我们身边的痕迹1课件

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1、人民美术出版社义务教育教科书二年级上册第9课我们身边的痕迹(1)课件拓印就是把一张坚韧的薄纸事先浸湿，再敷在石碑上面，用刷子轻轻敲打，使纸入字口，待纸张干燥后用刷子蘸墨，轻轻地、均匀地拍刷，使墨均匀地涂布纸上，然后把纸揭下来，一张黑地白字的拓片就复制完成了，这种复制文字的方法，称之为拓印。 我们身边的痕迹(1)课件这两张画在表现方法上这两张画在表现方法上有什么不同？有什么不同？首页首页上一页上一页下一页下一页结束结束我们身边的痕迹(1)课件（厚纸）（薄纸）分小组讨论并且试一试，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹？分小组讨论并且试一试，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹？游戏：找出最佳组合游戏：找出

2、最佳组合（彩彩铅铅） （油油画画棒棒）（水水彩彩笔笔）（色色粉粉笔笔）（印印花花纸纸）首页上一页下一页结束我们身边的痕迹(1)课件在我们身边有很多可以拓印出美丽痕迹的东西。在我们身边有很多可以拓印出美丽痕迹的东西。首页首页上一页上一页下一页下一页结束结束我们身边的痕迹(1)课件首页首页上一页上一页下一页下一页结束结束我们身边的痕迹(1)课件我们身边的痕迹(1)课件我们身边的痕迹(1)课件我们身边的痕迹(1)课件我们身边的痕迹(1)课件我们身边的痕迹(1)课件让我们用拓印的方法一起来完成一幅大让我们用拓印的方法一起来完成一幅大画吧！画吧！ 只要你留心观察，你会发现更多能够留只要你留心观察，你会发现更多能够留下美丽痕迹的东西。下美丽痕迹的东西。上一页上一页束结束结我们身边的痕迹(1)课件谢谢！再见！我们身边的痕迹(1)课件