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1、普通话与口才主讲主讲 高保连高保连第二章第二章 普通话的语音系统普通话的语音系统教教学学目目的的与与要要求求：通通过过本本章章学学习习，使使学学生生熟熟练练掌掌握握普普通通话话声声、韵韵、调调的的发发音音和和音音变变规律；切实提高发音水平。规律；切实提高发音水平。教教学学重重点点与与难难点点：声声母母、韵韵母母难难点点音音的的辨辨析和发音要领，轻声、儿化等音变规律。析和发音要领，轻声、儿化等音变规律。教学方法与学时教学方法与学时：讲练结合；：讲练结合；2020课时。课时。教学内容教学内容：第一节第一节声母声母 第二节第二节韵韵母母第三节第三节 声调声调 第四节第四节 音节音节第五节第五节 音变
2、音变第一节第一节 声母声母一、声母的性质一、声母的性质汉汉语语音音韵韵学学传传统统分分析析法法把把一一个个音音节节分分成成声声母母和和韵韵母母两两个个部部分分，每每个个音音节节还还有有一一个个声声调调，这这样样，汉汉语语的的音音节节就就有有三个必备要素三个必备要素：声母、韵母和声调。：声母、韵母和声调。一个音节的一个音节的开头部分开头部分叫做声母。叫做声母。普普通通话话的的声声母母大大都都由由辅辅音音充充当当；2222个个辅音中，只有辅音中，只有ng不做声母。不做声母。二、声母的种类及发音要领二、声母的种类及发音要领普通话的声母分为辅音声母和零声母两大类：普通话的声母分为辅音声母和零声母两大类
3、：以辅音开头的音节，其声母为以辅音开头的音节，其声母为辅音声母辅音声母；以元音开头的音节，其声母称为以元音开头的音节，其声母称为零声母零声母。普通话共有普通话共有2121个辅音声母，个辅音声母，1 1个零声母。个零声母。注注意意：普普通通话话大大部部分分辅辅音音声声母母发发音音时时声声带带不不振振动动，声声音音不不响响亮亮；为为了了便便于于称称说说，需需要要在在其其后后面面加加上上一一个个响响亮亮的的元元音音来来呼呼读读，这这就就是是声声母母的的“呼呼读读音音”；而而声声母母的的实实际际发发音音称称为为“本音本音”。辅音声母按照发音的不同，可做不同的划分：辅音声母按照发音的不同，可做不同的划分
4、：（一）按（一）按发音部位发音部位分为分为7 7种种双唇音：发音时双唇紧闭构成阻碍：双唇音：发音时双唇紧闭构成阻碍：b、p、m唇齿音：发音时下唇与上齿构成阻碍：唇齿音：发音时下唇与上齿构成阻碍：f舌尖前音：发音时舌尖与上齿背构成阻碍：舌尖前音：发音时舌尖与上齿背构成阻碍：z、c、s舌尖中音：舌尖与上齿龈构成阻碍：舌尖中音：舌尖与上齿龈构成阻碍：d、t、n、l舌舌尖尖后后音音：发发音音时时舌舌尖尖举举起起并并后后缩缩，与与硬硬腭腭前前部部构构成阻碍：成阻碍：zh、ch、sh、r舌面音：舌面前部与硬腭前部构成阻碍：舌面音：舌面前部与硬腭前部构成阻碍：j、q、x舌根音：发音时舌根与软腭构成阻碍：舌根
5、音：发音时舌根与软腭构成阻碍：g、k、h（二）按成阻方式分为（二）按成阻方式分为5 5种种塞塞音音：发发音音时时发发音音器器官官完完全全闭闭塞塞，挡挡住住气气流流，然然后后突突然然打打开开，气气流流冲冲过过阻阻碍碍，爆爆发发成成音音，故又称爆破音：故又称爆破音：b、p、d、t、g、k擦擦音音：发发音音时时发发音音器器官官靠靠近近，中中间间形形成成窄窄缝缝，使使气气流流从从中中间间流流过过，摩摩擦擦成成音音：f、h、x、s、sh、r塞塞擦擦音音：发发音音时时，发发音音器器官官完完全全闭闭塞塞，挡挡住住气气流流，然然后后打打开开形形成成一一条条窄窄缝缝，使使气气流流从从中中间流过，摩擦成音：间流过
6、，摩擦成音：j、q、z、c、zh、ch鼻鼻音音：发发音音时时，口口腔腔通通路路完完全全闭闭塞塞，软软腭腭下下垂垂，气气流流振振动动声声带带后后由由鼻鼻腔腔流流出：出：m、n边边音音：发发音音时时，舌舌尖尖抵抵住住上上齿齿龈龈，形形成成阻阻碍碍，舌舌尖尖两两边边松松弛弛下下垂垂，气气流流振振动动声声带带从从舌舌尖尖两两边边空空隙隙流流出出，发发出出声声音：音：l（三）按是否送气分为（三）按是否送气分为2种种送送气气音音：在在发发塞塞音音和和塞塞擦擦音音时时呼呼出出的的气气流流较较强强： p、t、k、c、ch、q不不送送气气音音：在在发发塞塞音音和和塞塞擦擦音音时时呼呼出出的的气气流流较较弱弱：b
7、、d、g、z、zh、j（四）按声带是否振动分为（四）按声带是否振动分为2种种清音：发音时气流不振动声带。清音：发音时气流不振动声带。浊音：发音时气流振动声带。浊音：发音时气流振动声带。普普通通话话声声母母中中的的浊浊音音只只有有4个个：m、n、l、r，其其余均为清音。余均为清音。普通话声母发音总表普通话声母发音总表三、声母难点音辨析三、声母难点音辨析（一）（一）z、c、s与与zh、ch、sh这这是是两两组组舌舌尖尖音音，前前者者为为舌舌尖尖前前音音，通通常常称称为为“平平舌舌音音”；后后者者为为舌舌尖尖后后音音，通通常常称称为为“翘翘舌舌音音”。这这两两组组声声母母在在许许多多方方言言中中存存
8、在在混混淆淆现现象象，即即所所谓谓“平翘不分平翘不分”。具体发音情况如下：。具体发音情况如下：zts：舌舌尖尖前前、不不送送气气、清清、塞塞擦擦音音。发发音音时时，舌舌尖尖抵抵住住上上齿齿背背，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，较较弱弱的的气气流流把把舌舌尖尖与与上上齿齿背背的的阻阻碍碍冲冲开开一一道道窄窄缝缝，并并从从中中挤出，摩擦成音。挤出，摩擦成音。cts：舌舌尖尖前前、送送气气、清清、塞塞擦擦音音。发发音音情况与情况与z相比，只是气流较强，其余都相同。相比，只是气流较强，其余都相同。ss：舌舌尖尖前前、清清、擦擦音音。发发音音时时，舌舌尖尖接接近近上上齿
9、齿背背，形形成成窄窄缝缝，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，气气流流从从舌舌尖尖和和上上齿背的窄缝中挤出，摩擦成音。齿背的窄缝中挤出，摩擦成音。发音示意图发音示意图zht:舌舌尖尖后后、不不送送气气、清清、塞塞擦擦音音。发发音音时时，舌舌尖尖上上翘翘，抵抵住住硬硬腭腭前前部部，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，较较弱弱的的气气流流把把舌舌尖尖的的阻阻碍碍冲冲开开一一条条窄窄缝缝，并并从从中中挤出，摩擦成音。挤出，摩擦成音。cht:舌舌尖尖后后、送送气气、清清、塞塞擦擦音音。发发音音的的情情况况和和zh相相比比，只只是是气气流流较较
10、强强，其其余余都都相同。相同。sh :舌舌尖尖后后、清清、擦擦音音。发发音音时时，舌舌尖尖上上翘翘，接接近近硬硬腭腭前前部部，形形成成窄窄缝缝，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，气气流流从从舌舌尖尖和硬腭前部形成的窄缝中挤出，摩擦成音。和硬腭前部形成的窄缝中挤出，摩擦成音。类推表类推表发音练习发音练习发音示意图发音示意图（二）（二）n与与lnn：舌舌尖尖中中、浊浊、鼻鼻音音。发发音音时时，舌舌尖尖抵抵住住上上齿齿龈龈，软软腭腭下下降降，打打开开鼻鼻腔腔通通路路，气流振动声带，从鼻腔通过。气流振动声带，从鼻腔通过。ll：舌舌尖尖中中、浊浊、边边音音。发发音音时时，
11、舌舌尖尖抵抵住住上上齿齿龈龈，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，气流振动声带，从舌头的两边通过。气流振动声带，从舌头的两边通过。在在某某些些方方言言中中，n和和l相相互互混混淆淆。n与与l的的根根本本区区别别在在于于，n是是鼻鼻音音，即即鼻鼻腔腔音音，而而l是是边音，是口腔音。边音，是口腔音。发音示意图发音示意图发音练习发音练习（三）（三）h与与fhx：舌舌根根、清清、擦擦音音。发发音音时时，舌舌根根接接近近软软腭腭，留留出出窄窄缝缝，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，气气流流从从舌舌根根和和软软腭腭形成的窄缝中挤出，摩擦成音。形成的窄缝中挤出，摩擦成
12、音。ff：唇唇齿齿、清清、擦擦音音。发发音音时时，下下唇唇接接近近上上齿齿，形形成成窄窄缝缝，软软腭腭上上升升堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，气气流流从从唇唇齿齿间间的的窄窄缝缝中中挤出，摩擦成音。挤出，摩擦成音。发音示意图发音示意图发音练习发音练习（四）（四）j 、q、xj：舌舌面面前前、不不送送气气、清清、塞塞擦擦音音。发发音音时时，舌舌面面前前部部抵抵住住硬硬腭腭前前部部，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，较较弱弱的的气气流流把把舌舌面面的的阻阻碍碍冲冲开开一道窄缝，并从中挤出，摩擦成音。一道窄缝，并从中挤出，摩擦成音。q：舌舌面面前前、送
13、送气气、清清、塞塞擦擦音音。发发音音情情况况与与j相比，只是气流较强，其余都相同。相比，只是气流较强，其余都相同。x：舌舌面面前前、清清、擦擦音音。发发音音时时，舌舌面面前前部部接接近近硬硬腭腭前前部部，留留出出窄窄缝缝，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，气气流流从从舌舌面面前前部部和和硬硬腭腭前前部部形形成的窄缝中挤出，摩擦成音。成的窄缝中挤出，摩擦成音。发音示意图发音示意图在在某某些些方方言言中中，会会将将j、q、x发发成成z、c、s或或g、k、h。发音示意图发音示意图j、q、x是是一一组组舌舌面面音音，发发音音要要领领是是舌舌尖尖抵抵住住下下齿齿背背，舌舌
14、面面前前部部抬抬高高抵抵住住硬硬腭腭前前部部。如如果果舌舌位位靠靠前前，便便会会发发成成舌舌尖尖前前音音z、c、s（尖尖音音）；如如果果舌舌位位靠靠后后，则则会会发发成成舌舌根根音音g、k、h。z z、c c：舌舌尖尖前前、清清、塞塞擦擦音音。发发音音时时，舌舌尖尖抵抵住住上上齿齿背背，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，气气流流将将舌舌尖尖与与上上齿齿背背的阻碍冲开一道窄缝，并从中挤出，摩擦成音。的阻碍冲开一道窄缝，并从中挤出，摩擦成音。s s：舌舌尖尖前前、清清、擦擦音音。发发音音时时，舌舌尖尖接接近近上上齿齿背背，形形成成窄窄缝缝，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞
15、鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，气气流流从从舌舌尖尖和和上齿背的窄缝中挤出，摩擦成音。上齿背的窄缝中挤出，摩擦成音。g、k、hgk：舌舌根根、不不送送气气、清清、塞塞音音。发发音音时时，舌舌根根抵抵住住软软腭腭，软软腭腭后后部部上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，较较弱弱的的气气流流冲冲破破阻阻碍碍，迸迸裂而出，爆发成音。裂而出，爆发成音。kk：舌舌根根、送送气气、清清、塞塞音音。发发音音的的情情况和况和g相比，只是气流较强，其余都相同。相比，只是气流较强，其余都相同。hx：舌舌根根、清清、擦擦音音。发发音音时时，舌舌根根接接近近软软腭腭，留留出出窄窄缝缝，软软腭
16、腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带不不振振动动，气气流流从从舌舌根根和和软软腭腭形形成成的的窄窄缝缝中挤出，摩擦成音。中挤出，摩擦成音。发音示意图发音示意图发音练习发音练习（五）（五）rr：舌舌尖尖后后、浊浊、擦擦音音。发发音音时时，舌舌尖尖上上翘翘，接接近近硬硬腭腭前前部部，形形成成窄窄缝缝，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，声声带带振振动动，气气流流带带音音，从从舌舌尖尖和和硬硬腭腭前前部部形形成成的的窄窄缝缝中中挤挤出出，摩摩擦擦成音。成音。在在某某些些方方言言中中，会会将将r读读成成“l”、“y”或或z。发音示意图发音示意图yj：半半元元音音。以以元元音音i（）开
17、开头头的的零零声声母母音音节节，其其开开头头部部分分往往往往带带有有一一点点轻轻微微的的摩摩擦成分，其声母也可认为是半元音擦成分，其声母也可认为是半元音yj 。z：舌舌尖尖前前、浊浊、擦擦音音。与与s同同部部位位的的浊浊音。音。发音练习发音练习介介于于元元音音与与辅辅音音之之间间的的音音。属属擦擦音音，但但气气流流较较弱弱，摩摩擦擦轻轻微微。具具有有元元音音的的语语音音特特性性，但但起起着着辅音的音系作用。辅音的音系作用。l:舌舌尖尖中中、浊浊、边边音音。发发音音时时舌舌尖尖抵抵住住上上齿齿龈龈，软软腭腭上上升升，堵堵塞塞鼻鼻腔腔通通路路，气气流流振振动动声声带带，从从舌舌头头的的两边通过。两
18、边通过。（六）零声母（六）零声母零零声声母母音音节节是是以以元元音音开开头头的的音音节节。但但在在一一些方言中会把零声母读成辅音声母。些方言中会把零声母读成辅音声母。1、以以 开开头头的的零零声声母母音音节节变变为为n或或ng声声母。母。如：安全如：安全棉袄。棉袄。2、以以e或或o开开头头的的零零声声母母音音节节变变为为n或或ng及及vv声母。声母。如：恩情如：恩情欧洲。欧洲。3、以以u开开头头的的零零声声母母音音节节变变为为vv声声母母。如：我们如：我们武器。武器。零声母音节练习零声母音节练习声母发音总练习声母发音总练习第二节第二节 韵母韵母一、韵母及其结构一、韵母及其结构汉汉语语音音韵韵学
19、学传传统统分分析析法法把把一一个个音音节节中中声母后面的部分称为韵母。声母后面的部分称为韵母。普普通通话话的的韵韵母母由由元元音音或或元元音音加加辅辅音音充充当当，共共有有3939个个；其其内内部部结结构构又又可可分分为为三部分，即韵头、韵腹、韵尾。三部分，即韵头、韵腹、韵尾。例例可以看出，韵母的构成有如下特点：可以看出，韵母的构成有如下特点：1、韵韵腹腹是是韵韵母母中中的的主主要要元元音音，发发音音清清晰晰响响亮；元音都可做韵腹。亮；元音都可做韵腹。2、韵韵头头是是韵韵腹腹前前面面的的元元音音，发发音音较较短短，不不太响亮；由高元音太响亮；由高元音i、u、充当。充当。3、韵韵尾尾是是韵韵腹腹
20、后后面面的的音音素素，发发音音较较短短；由由元音元音i、u或鼻辅音或鼻辅音n、ng充当。充当。4、一一个个韵韵母母中中可可以以没没有有韵韵头头和和韵韵尾尾，但但必必须须有有韵韵腹腹；韵韵腹腹是是一一个个响响亮亮的的元元音音，所所以以韵母发音清晰响亮。韵母发音清晰响亮。二、韵母的种类及发音要领二、韵母的种类及发音要领韵韵母母的的分分类类有有两两个个不不同同的的角角度度，一一是是根根据据韵韵母母的的音音素素构构成成情情况况划划分分，二二是是根根据据韵韵母母开头元音开头元音的发音情况划分。的发音情况划分。（一）按音素构成情况划分（一）按音素构成情况划分普普通通话话的的39个个韵韵母母中中，有有的的只
21、只有有一一个个元元音音构构成成，有有的的有有两两三三个个元元音音构构成成，还还有有的的由由元元音音加加辅辅音音韵韵尾尾构构成成。根根据据这这些些特特点点，可可以将其分为以将其分为3类：类：1、单元音韵母、单元音韵母由由一一个个元元音音构构成成的的韵韵母母称称为为单单元元音音韵韵母母，简称单韵母，共有简称单韵母，共有10个。其中，个。其中，舌面元音舌面元音7个：个： 、o、e、i、u、；舌尖元音舌尖元音2个：个：-i、-ii；卷舌元音卷舌元音1个：个：er。7个个舌舌面面元元音音是是构构成成韵韵母母的的基基础础，因因此此要要准准确掌握其发音要领。确掌握其发音要领。舌面元音单韵母的发音要领：舌面元
22、音单韵母的发音要领： A:舌舌面面央央低低不不圆圆唇唇元元音音。口口大大开开，舌舌尖尖微微离离下下齿齿背背，舌舌面面中中部部微微微微隆隆起起与与硬硬腭腭后后部部相相对对。发发音音时时，声声带带振振动动，软软腭腭上上升升关关闭鼻腔通路。闭鼻腔通路。oo：舌舌面面后后半半高高圆圆唇唇元元音音。上上下下唇唇自自然然拢拢圆圆，舌舌身身后后缩缩，舌舌面面后后部部隆隆起起与与软软腭腭相相对对。发发音音时时，声声带带振振动动，软软腭腭上上升升关关闭闭鼻鼻腔通路。腔通路。e ：舌舌面面后后半半高高不不圆圆唇唇元元音音。口口半半闭闭，展展唇唇，舌舌身身后后缩缩，舌舌面面后后部部稍稍隆隆起起与与软软腭腭相相对对。
23、发发音音时时，声声带带振振动动，软软腭腭上上升升关关闭闭鼻腔通路。鼻腔通路。e比比o略高而偏前。略高而偏前。ii：舌舌面面前前高高不不圆圆唇唇元元音音。口口微微开开，两两唇唇呈呈扁扁平平形形，上上下下齿齿相相对对，舌舌尖尖接接触触下下齿齿背背，舌舌面面前前部部隆隆起起与与硬硬腭腭前前部部相相对对。发发音音时时，声带振动，软腭上升关闭鼻腔通路。声带振动，软腭上升关闭鼻腔通路。uu：舌舌面面后后高高圆圆唇唇元元音音。两两唇唇收收缩缩呈呈圆圆形形，略略向向前前突突出出；舌舌后后缩缩，舌舌面面后后部部高高度度隆隆起起与与软软腭腭相相对对。发发音音时时，声声带带振振动动，软软腭上升关闭鼻腔通路。腭上升关
24、闭鼻腔通路。y：舌舌面面前前高高圆圆唇唇元元音音。两两唇唇拢拢圆圆，略略向向前前突突；舌舌尖尖抵抵住住下下齿齿背背，使使舌舌面面前前部部隆隆起起与与硬硬腭腭相相对对。发发音音时时，声声带带振振动动，软软腭腭上升关闭鼻腔通路。上升关闭鼻腔通路。 ：舌舌面面前前半半低低不不圆圆唇唇元元音音。口口自自然然打打开开，展展唇唇，舌舌尖尖抵抵住住下下齿齿背背，使使舌舌面面前前部部隆隆起起与与硬硬腭腭相相对对。发发音音时时，声声带带振振动动，软软腭腭上上升升关关闭闭鼻鼻腔腔通通路路。做做单单韵韵母母的的情情况况极极少，只有一个语气词少，只有一个语气词“欸欸”。舌面元音单韵母舌位图舌面元音单韵母舌位图2、复元
25、音韵母、复元音韵母由由两两个个或或三三个个元元音音构构成成的的韵韵母母称称为为复复元元音音韵韵母母，简简称称复复韵韵母母，共共13个个。根根据据韵韵腹腹所所处位置的不同，分为处位置的不同，分为3种：种：（1）前响复韵母）前响复韵母4个：个： i、ei、 o、ou（2）后响复韵母）后响复韵母5个：个：i 、ie、u 、uo、e（3）中响韵母）中响韵母4个：个：i o、iou（iu）、）、u i、uei（ui）复元音韵母的发音要领：复元音韵母的发音要领：复复元元音音韵韵母母由由两两个个或或三三个个元元音音构构成成，发发音音时时舌舌位位和唇形都会发生变化。其发音特点是：和唇形都会发生变化。其发音特点
26、是：（1）从从一一个个元元音音滑滑向向另另一一个个元元音音，舌舌位位和和唇唇形形随随之之变变化化；其其变变化化是是逐逐渐渐实实现现的的，中中间间没没有有明明显显界界限限，气气流流不不中中断断，几几个个音音自自然然连连贯贯形形成成一一个个整整体；体；起始和收尾元音均不独立发音起始和收尾元音均不独立发音。（2）几几个个元元音音之之间间会会相相互互影影响响，其其发发音音与与各各自自单独发音时相比会有细微的差别。单独发音时相比会有细微的差别。（音位）（音位）（3）构构成成复复韵韵母母的的各各个个元元音音所所处处的的地地位位不不同同；其其中中发发音音时时开开口口度度大大，声声音音响响亮亮的的元元音音是是
27、构构成成复复韵母的核心成分。这就是韵腹。韵母的核心成分。这就是韵腹。3、带鼻音韵母、带鼻音韵母由由元元音音和和鼻鼻辅辅音音韵韵尾尾构构成成的的韵韵母母称称为为带带鼻鼻音音韵韵母母，简简称称鼻鼻韵韵母母，共共16个个。其其中中，前前鼻音和后鼻音各鼻音和后鼻音各8个。个。（1）前前鼻鼻音音韵韵母母： n、en、i n、in、u n、uen（un）、）、 n、 n。（2）后后鼻鼻音音韵韵母母： ng、eng、i ng、ing、u ng、ueng、ong、iong。鼻韵母的发音要领：鼻韵母的发音要领：鼻鼻韵韵母母是是在在元元音音之之后后附附带带一一个个鼻鼻辅辅音音作作为韵尾的韵母。其发音特点是：为韵尾
28、的韵母。其发音特点是：（1）元元音音同同后后面面的的鼻鼻辅辅音音不不是是生生硬硬地地拼拼合合在在一一起起，而而是是由由元元音音的的发发音音状状态态向向鼻鼻辅辅音音过过渡渡，鼻鼻音音色色彩彩逐逐渐渐增增加加，最最后后发发音音部部位闭塞，形成鼻辅音。位闭塞，形成鼻辅音。（2）鼻鼻辅辅音音韵韵尾尾发发音音时时，没没有有除除阻阻阶阶段段，而而是是发发音音渐渐弱弱，最最后后终终止止这这个个声声音音。这这同同做做声声母母的的辅辅音音不不同同，做做为为声声母母的的辅辅音音必必须须除阻，才能同做韵母的元音拼合。除阻，才能同做韵母的元音拼合。（二）按开头元音的发音情况划分（二）按开头元音的发音情况划分传传统统音
29、音韵韵学学按按韵韵母母开开头头元元音音发发音音情情况况的的不不同将韵母分为同将韵母分为4类，称为类，称为“四呼四呼”：1、开开口口呼呼：开开头头元元音音不不为为i、u、。共共15个。个。2、齐齿呼：开头元音为、齐齿呼：开头元音为i。共。共9个。个。3、合口呼：开头元音为、合口呼：开头元音为u。共。共10个。个。4、撮口呼：开头元音为、撮口呼：开头元音为。共。共5个。个。普通话韵母发音总表普通话韵母发音总表三、韵母难点音辨三、韵母难点音辨析析（一）（一）erer 是是一一个个卷卷舌舌元元音音。发发音音时时，口口自自然然打打开开，舌舌位位中中央央；在在发发中中央央元元音音e的的同同时时舌舌尖尖向向
30、后后卷卷，与与硬硬腭腭前前端端相相对对。er不不与与其其他声母相拼，他声母相拼，只能自成音节只能自成音节。注注意意：“二二”的的韵韵母母不不是是e的的卷卷舌舌，而而是比是比e低一些的低一些的 的卷舌。的卷舌。例：儿童例：儿童而且而且耳朵耳朵诱饵诱饵偶尔偶尔二胡二胡：央次低不圆唇元：央次低不圆唇元音。发音时，口大开，音。发音时，口大开，但比低但比低A略小，舌尖略小，舌尖微离下齿背，舌面中部微离下齿背，舌面中部微微隆起与硬腭后部相微微隆起与硬腭后部相对。声带振动，软腭上对。声带振动，软腭上升关闭鼻腔通路。升关闭鼻腔通路。（二）（二）o与与e普普通通话话中中，唇唇音音b、p、m、f只只与与o相相拼拼
31、，不不与与e相相拼拼（“么么”除除外外），但但在在一一些些方方言言中却与中却与e相拼，把相拼，把o读成读成e。辨辨析析：o与与e都都是是舌舌面面后后半半高高元元音音，舌舌位位相相近，其区别在于唇形不同。近，其区别在于唇形不同。oo是圆唇音，发音时双唇自然拢圆；是圆唇音，发音时双唇自然拢圆；e 是不圆唇音，发音时口半闭，展唇。是不圆唇音，发音时口半闭，展唇。例：波例：波浪浪破破坏坏没没落落佛佛乐乐广广播播土土坡坡研研磨磨礼礼佛佛（三）（三）i与与在某些方言中在某些方言中i和和有混淆现象。有混淆现象。辨辨析析：i和和都都是是舌舌面面前前高高元元音音，舌舌位位相相同同，不同的是唇形。不同的是唇形。i
32、i为为不不圆圆唇唇元元音音，发发音音时时口口微微开开，两两唇唇呈呈扁平形，上下齿相对。扁平形，上下齿相对。y为为圆圆唇唇元元音音。发发音音时时两两唇唇拢拢圆圆，略略向向前突。前突。例：拒绝季节例：拒绝季节出去出气出去出气聚蓄继续聚蓄继续分区分期分区分期旅程里程旅程里程名誉名义名誉名义（四）（四）eey ：由由两两个个前前元元音音复复合合而而成成的的二二合合元元音音韵韵母母。起起始始元元音音y为为圆圆唇唇高高元元音音。发发音音时时，由由开开始始舌舌位位下下滑滑至至前前半半低低不不圆圆唇唇元元音音 ，唇形由圆到展。，唇形由圆到展。较短，较短，响而长。响而长。在在某某些些方方言言中中，将将 读读成成
33、同同部部位位的的圆圆唇唇元元音音，即将，即将e读成读成。例：约略例：约略决绝决绝风花雪月风花雪月欢呼雀跃欢呼雀跃发音示意图发音示意图发音训练发音训练（五）（五） i、 o、ou这这是是三三个个二二合合元元音音。二二合合元元音音发发音音时时，舌舌位位和和唇唇形形都都有有一一个个运运动动变变化化的的过过程程，称称为为“动动程程”。在在一一些些方方言言中中，这这个个动动程程过过短短，甚甚至至接接近近单单元元音音，称称为为“二二合合元元音音单单化化”。解解决决的的办办法法就就是是在在发音时要保持足够长的动程。发音时要保持足够长的动程。 i ia ai：前前元元音音的的复复合合，动动程程长长。起起始始元
34、元音音是是前前低低不不圆圆唇唇元元音音 a a，从从a a开开始始，舌舌位位向向前前高高不不圆圆唇唇ii的的方方向向滑滑动动升升高高，大大约约停停在前次高不圆唇元音在前次高不圆唇元音iI。 i在在一一些些方方言言中中动动程程过过短短，起起始始元元音音舌舌位位偏高，读成类似单元音偏高，读成类似单元音 的音。的音。例：白菜例：白菜海带海带买卖买卖爱戴爱戴灾害灾害开奶开奶发音示意图发音示意图a：通通常常称称为为“前前”。发发音音时时，口口大大开开，舌舌尖尖抵抵住住下下齿齿背背，舌舌面面前前部部隆隆起起与与硬硬腭腭相相对对。声声带带振振动动，软腭上升关闭鼻腔通路。软腭上升关闭鼻腔通路。iI：比比ii略
35、略低低的的前前不不圆圆唇唇元元音音。发发音音时时，口口微微开开，两两唇唇呈呈扁扁平平形形，上上下下齿齿相相对对，舌舌尖尖接接触触下下齿齿背背，舌舌面面前前部部隆隆起起与与硬腭前部相对。硬腭前部相对。 o o u：由由两两个个后后元元音音复复合合而而成成的的二二合合元元音音韵韵母母。起起始始元元音音 为为后后低低不不圆圆唇唇元元音音。发发音音时时，由由 开开始始，舌舌位位向向u的的方方向向滑滑动动升升高高。收收尾尾的的u接接近近单单元元音音u，但但舌舌位略低近似位略低近似。 o在在一一些些方方言言中中动动程程过过短短，起起始始元元音音舌舌位位偏高，读成类似单元音偏高，读成类似单元音 的音。的音。
36、例：报道例：报道逃跑逃跑早操早操牢靠牢靠号召号召吵闹吵闹发音示意图发音示意图：发音时舌头：发音时舌头后缩，使舌面后部隆后缩，使舌面后部隆起。通常称为后起。通常称为后。：后后次次高高圆圆唇唇元元音音。发发音音时时，两两唇唇收收缩缩呈呈圆圆形形，略略向向前前突突出出；舌舌后后缩缩，舌舌面面后后部部高高度度隆隆起起与软腭相对。与软腭相对。：后后半半低低圆圆唇唇元元音音。发发音音时时，双双唇唇微微拢拢，舌舌身身后后缩缩，舌舌面面后后部部隆隆起起与软腭相对。与软腭相对。ououou：起起始始元元音音oo比比单单元元音音o的的舌舌位位略略高高、略略前前，接接近近央央元元音音，但但唇唇形形略略圆圆。发发音音
37、时时从从略略带带圆圆唇唇的的央央开开始始舌舌位位向向u的的方方向向滑滑动动。收收尾尾的的u比比单单元元音音u的的舌舌位位略略低低，近近似似。ou是是普普通通话话中中动动程程最最短的二合元音。短的二合元音。在在一一些些方方言言中中，发发ou时时动动程程过过短短，接接近近单单元音元音。例：欧洲例：欧洲守候守候口头口头收购收购漏斗漏斗丑陋丑陋发音示意图发音示意图发音训练发音训练：中央不圆唇元音。：中央不圆唇元音。发音时，舌位中央，舌发音时，舌位中央，舌尖接触下齿背，舌面隆尖接触下齿背，舌面隆起。声带振动，软腭上起。声带振动，软腭上升关闭鼻腔通路。升关闭鼻腔通路。（六）（六）n尾韵尾韵母母普普通通话话
38、中中有有一一组组以以舌舌尖尖鼻鼻音音n收收尾尾的的韵韵母母，称称为为“前前鼻鼻音音韵韵母母”，共共有有8个个： n（i n、u n、 n）、）、en（un）、）、in、n这这组组韵韵母母的的发发音音要要领领是是：发发音音时时，由由元元音音的的发发音音状状态态向向鼻鼻辅辅音音过过渡渡，鼻鼻音音色色彩彩逐逐渐渐增增加加，最最后后发发音部位完全闭塞，形成鼻辅音。音部位完全闭塞，形成鼻辅音。在在一一些些方方言言中中，往往往往出出现现归归音音不不到到位位的的情情况况，收收音音停停留留在在鼻鼻化化元元音音而而不不是是鼻鼻辅辅音音，有有的的甚甚至至将将鼻鼻辅音完全丢失。辅音完全丢失。发音示意图发音示意图发音
39、训练发音训练发发音音时时，软软腭腭下下降降，口口腔腔和和鼻鼻腔腔同同时时打打开开，元元音音就就会会带带上上鼻鼻音音色色彩彩。这这种种元元音音叫叫做做鼻鼻化化元元音音。国国际际音音标标用用附附加加符符号号“”表表示示。如如“灯灯儿儿”t中中的的 就是鼻化元音。就是鼻化元音。（七）前后鼻音韵（七）前后鼻音韵母母普普通通话话的的带带鼻鼻音音韵韵母母共共有有两两组组，一一组组是是以以舌舌尖尖鼻鼻音音n收收尾尾的的“前前鼻鼻音音韵韵母母”，另另一一组组是是以以舌舌根根鼻鼻音音ng收收尾尾的的“后后鼻鼻音音韵韵母母”。这这两两组组韵韵母母在在许许多多方方言言中中存存在在着着混混淆淆的的情情况况。有有的的方
40、方言言只只有有后后鼻鼻音音韵母，有的则只有前鼻音韵母韵母，有的则只有前鼻音韵母，还有的前后混用，还有的前后混用。发音示意图发音示意图发音练习发音练习前前鼻鼻音音nanininunuannynennuenunininnyn后后鼻鼻音音ngingiunguongUenguenguingiiongy类推表类推表ng:舌舌根根、浊浊、鼻鼻音音。发发音音时时，舌舌根根抬抬起起抵抵住住上上腭腭，软软腭腭下下降降，打打开开鼻鼻腔腔通通路路，气气流流振振动动声声带，从鼻腔通过。带，从鼻腔通过。第三节第三节 声调声调一、声调的性质和作用一、声调的性质和作用声声调调是是指指音音节节发发音音时时高高低低升升降降的的
41、变变化化。这这种种变变化化主主要要取取决决于于音音高高；音音高高不不同同，就就会会形成不同的声调。形成不同的声调。普普通通话话的的声声调调具具有有区区别别意意义义的的作作用用，是是音音节节结结构构中中不不可可缺缺少少的的成成分分。声声母母和和韵韵母母相相同同的的音音节节，如如果果声声调调不不同同，其其意意义义也也不不同同。如如“yizhi”如如果果加加上上不不同同的的声声调调，可可以以是是“一直、以至、意志、遗址、医治一直、以至、意志、遗址、医治”等。等。二、调值、调型与调类二、调值、调型与调类声声调调的的不不同同取取决决于于音音高高，而而音音高高有有两两方方面面的特性：的特性：调值：音高调值
42、：音高高低高低变化的具体变化的具体音值音值。调型：音高调型：音高升降升降变化的具体变化的具体形态形态。将将调调值值和和调调型型相相同同的的声声调调归归在在一一起起就就是是调调类，所以，调类就是声调的种类。类，所以，调类就是声调的种类。普通话有普通话有4个调类，称为个调类，称为“四声四声”：阴平、阳平、上声、去声阴平、阳平、上声、去声三、古今调类的演三、古今调类的演变变平声平声上声上声去声去声入声入声阴平阴平阳平阳平上声上声去声去声阴平阴平 阳平阳平 阴上阴上 阳上阳上 阴去阴去 阳去阳去 阴入阴入 阳入阳入古古调调类类今今调调类类三大演变规律：三大演变规律：平分阴阳；浊（阳）上归去；入派三（四
43、）声平分阴阳；浊（阳）上归去；入派三（四）声汉语语音简史分期：汉语语音简史分期：上古音：先秦上古音：先秦中古音：汉隋唐中古音：汉隋唐近代音：宋元清近代音：宋元清现代音：清末以后现代音：清末以后四四、普通话的、普通话的“四声四声”及其及其标记标记普普通通话话的的声声调调有有阴阴平平、阳阳平平、上上声声和和去去声声四四个个调调类类。通通常常采采用用“五五度度标标记记法法”来来描描述述。可可以以看看出出，四四声声的的发发音音要要领领如下：如下：阴平阴平阳平阳平上声上声去声去声15432普通话普通话“四声四声”的的发音要领发音要领（一）阴平（一）阴平高高平平调调，调调值值55。发发音音时时，音音调调最
44、最高高，并并且保持水平不变。如：且保持水平不变。如：当心当心声音声音倾听倾听虚心虚心欢呼欢呼夸张夸张（二）阳平（二）阳平中中升升调调，调调值值35。发发音音时时，音音调调由由中中度度向向上提升，直到最高。如：上提升，直到最高。如：学习学习情形情形昂扬昂扬如何如何来源来源阳平阳平（三）上声（三）上声降降升升调调，调调值值214。发发音音时时，先先低低降降后后低低升，音调曲折。如：升，音调曲折。如：参考参考温饱温饱泥土泥土野马野马嘉奖嘉奖粉笔粉笔（四）去声（四）去声全全降降调调，调调值值51。发发音音时时，音音调调由由最最高高一一直降到最低。如：直降到最低。如：祝贺祝贺戏剧戏剧电视电视毕业毕业会议
45、会议奋斗奋斗普通话声调总表普通话声调总表五五、声调辨正、声调辨正（一）阴平过低或不平（一）阴平过低或不平（二）阳平上扬不够或（二）阳平上扬不够或起点过高。起点过高。（三）上声升不到位或（三）上声升不到位或降不到底。降不到底。（四）去声降不到底或（四）去声降不到底或上扬。上扬。阴平阴平阳平阳平上声上声去声去声15432四声读音练习四声读音练习第四节第四节 音节音节一、音节的结构一、音节的结构普普通通话话的的音音节节一一般般由由声声母母、韵韵母母和和声声调调三三个个语语音音要要素素构构成成；韵韵母母内内部部又又可可分分为为韵韵头头、韵韵腹腹和和韵韵尾尾。这这样样，普普通通话话的的音音节节就就包包括
46、括了了声声母母、韵韵头头、韵韵腹腹、韵韵尾尾和和声声调调五五个个部部分。分。如表如表：从从表表中中可可以以看看出出，普普通通话话的的音音节节具具有有如如下下特点：特点：1、每每个个音音节节最最少少由由三三个个成成分分构构成成，即即声声母母、韵母和声调。韵母和声调。注注意意：声声母母可可是是零零声声母母，韵韵母母中中可可没没有有韵韵头头和和韵韵尾尾，但但必必须须有有韵韵腹腹。如如果果把把零零声声母母看看作作无无声声母母，那那么么一一个个音音节节最最少少可可由由韵韵腹腹和声调两个成分构成，如：和声调两个成分构成，如：（恶）。（恶）。2、一一个个音音节节最最多多可可以以由由五五个个成成分分构构成成，
47、即即声声母母、韵韵头头、韵韵腹腹、韵韵尾尾和和声声调调，如如：jing（江）（江）3、音音节节中中必必须须有有元元音音音音素素，至至少少一一个个；最最多三个，而且连续排列。多三个，而且连续排列。4、韵韵头头只只能能由由高高元元音音i、u、充充当当；韵韵尾尾由由高高元元音音i、u（o）和和鼻鼻辅辅音音n、ng充充当当；每每个个元元音音都都能能充充当当韵韵腹腹。如如果果韵韵母母不不止止一一个个元元音音时时，由由开开口口度度较较大大、舌舌位位较较低低、发发音较响亮的元音充当韵腹。音较响亮的元音充当韵腹。5、辅辅音音音音素素只只出出现现在在音音节节的的开开头头（做做声声母母）或或末末尾尾（做做韵韵尾尾
48、），没没有有辅辅音音连连续续排排列列的的情况。情况。6、单单韵韵母母（舌舌尖尖韵韵母母-i、-ii除除外外）、复复韵韵母母和和鼻鼻韵韵母母（eng、ong除除外外）都都能能自自成成音节，其声母是零声母。音节，其声母是零声母。二、声韵调的拼合规律二、声韵调的拼合规律普普通通话话的的音音节节有有严严密密的的系系统统。构构成成普普通通话话音音节节的的22个个声声母母和和39个个韵韵母母，有有机机地地拼拼合合成成400多多个个基基本本音音节节，加加上上4个个声声调调的的配配合合，共共可可组组成成1200多个音节。多个音节。普普通通话话声声韵韵调调的的配配合合有有一一定定的的规规律律性性，其其中中声声母
49、母和和韵韵母母的的拼拼合合规规律律最最为为明明显显，主主要要表表现现在在声声母母的的发音部位发音部位和和韵母的四呼韵母的四呼关系上。其拼合关系关系上。其拼合关系如如表表：从表中可以看出，普通话声韵的拼合有如下规律：从表中可以看出，普通话声韵的拼合有如下规律：（一）从韵母角度看（一）从韵母角度看1、开开口口呼呼韵韵母母，除除了了不不与与舌舌面面辅辅音音声声母母j、p、x相相拼拼外外，能与其它各类声母相拼。能与其它各类声母相拼。2、齐齐齿齿呼呼韵韵母母，不不与与唇唇齿齿音音、舌舌根根音音、舌舌尖尖前前音音、舌舌尖尖后音声母相拼。后音声母相拼。3、合合口口呼呼韵韵母母，不不与与舌舌面面辅辅音音声声母
50、母j、q、x相相拼拼，可可与与其其它它各各类类声声母母相相拼拼，但但与与双双唇唇音音和和唇唇齿齿音音相相拼拼时时，只只限限于于单韵母单韵母u。4、撮撮口口呼呼韵韵母母，只只与与舌舌尖尖中中音音n、l和和舌舌面面音音j、q、x相相拼，不与其他辅音声母相拼。拼，不与其他辅音声母相拼。5、例例外外，开开口口呼呼韵韵母母中中的的、er不不与与任任何何辅辅音音声声母母相相拼拼，只只有有零零声声母母；舌舌尖尖前前音音韵韵母母-i只只与与舌舌尖尖前前音音声声母母z、c、s相相拼拼；舌舌尖尖后后音音韵韵母母-ii只只与与舌舌尖尖后后音音声声母母zh、ch、sh、r相拼。相拼。（二）从声母角度看（二）从声母角度
51、看1、双双唇唇音音声声母母b、p、m和和舌舌尖尖中中音音d、t能能与与开开口口呼呼、齐齐齿齿呼呼、合合口口呼呼韵韵母母相相拼拼，不不能能与与撮撮口口呼呼韵母相拼。双唇音与合口呼相拼只限于韵母相拼。双唇音与合口呼相拼只限于u。2、唇唇齿齿音音f，舌舌根根音音g、k、h，舌舌尖尖前前音音z、c、s和和舌舌尖尖后后音音zh、ch、sh、r等等组组声声母母能能与与开开口口呼呼、合合口口呼呼韵韵母母相相拼拼，不不能能与与齐齐齿齿呼呼和和撮撮口口呼呼韵韵母相拼。唇齿音与合口呼相拼只限于母相拼。唇齿音与合口呼相拼只限于u。3、舌舌面面音音声声母母j、q、x只只能能与与齐齐齿齿呼呼、撮撮口口呼呼韵韵母相拼，不
52、能与开口呼、合口呼韵母相拼。母相拼，不能与开口呼、合口呼韵母相拼。4、舌尖中音、舌尖中音n、l与四呼韵母都能相拼。与四呼韵母都能相拼。5、四呼中都有零声母音节。、四呼中都有零声母音节。综合训练综合训练第五节第五节 音变音变我我们们在在说说话话或或朗朗读读时时，要要把把一一个个个个音音节节组组成成词词句句连连续续不不断断地地发发出出。在在连连续续不不断断的的语语流流中中，音音节节与与音音节节之之间间会会相相互互影影响响，这这样样就会产生语音的变化。就会产生语音的变化。这这种种在在具具体体语语言言环环境境中中发发生生的的语语音音变变化化现现象象称称为为“语语流流音音变变”，或或称称“连连读读音音变
53、变”，简称，简称“音变音变”。普普通通话话的的音音变变现现象象有有变变调调、轻轻声声、儿儿化化、形容词重叠形容词重叠及语气词及语气词“啊啊”的变读等的变读等。一、变调一、变调普普通通话话中中的的音音变变涉涉及及声声韵韵调调各各个个方方面面，其其中声调的变化最多。中声调的变化最多。（一）上声的变调（一）上声的变调上上声声本本调调为为降降升升调调，曲曲折折变变化化。在在语语流流中中上声上声会发生两种变化会发生两种变化，变读规则如下：变读规则如下：1、在在词词语语末末尾尾和和单单念念时时，读读本本调调上上声声，调调值值214。如：。如：逃跑逃跑推广推广认可认可白纸白纸跳舞跳舞2、在上声前变、在上声前
54、变“类阳平类阳平”，调值，调值34。即：。即：上声上声类阳平上声上声上声类阳平上声友好友好起码起码处理处理赶早赶早捧场捧场洗脸洗脸3、在非上声前变、在非上声前变“半上半上”，调值，调值211。上声非上声半上非上声上声非上声半上非上声友谊友谊起来起来处分处分赶上赶上捧杯捧杯洗衣洗衣4、三个上声连读时，根据词语内部结构的、三个上声连读时，根据词语内部结构的不同发生变化。有两种情况：不同发生变化。有两种情况：（1）单双格）单双格ABB式：纸老虎（半式：纸老虎（半/阳）阳）（2）双单格）双单格AAB式：洗脸水（阳式：洗脸水（阳/阳）阳）上声变调练习上声变调练习（二）（二）“一一”的变调的变调1、在在词
55、词句句末末尾尾和和做做序序数数及及单单念念时时，读读本本调调阴平阴平。如：唯一。如：唯一第一第一专一专一单一单一2、在去声前，变读、在去声前，变读阳平阳平。如：。如：一样一样一块一块一面一面一惯一惯一路一路一夜一夜3、在非去声前，变读、在非去声前，变读去声去声。如：。如：一生一生一些一些一起一起一场一场一头一头一波一波4、在重叠的动词中间，变读、在重叠的动词中间，变读轻声轻声。如：。如：走一走走一走看一看看一看数一数数一数放一放放一放说一说说一说“一一”变调练变调练习习（三）（三）“不不”的变调的变调1、在非去声前和单念时，读本调、在非去声前和单念时，读本调去声去声。不屈不屈不通不通不同不同不
56、行不行不久不久不好不好不管不管2、在去声前，变读、在去声前，变读阳平阳平。如：。如：不去不去不会不会不对不对不在不在不信不信不放不放不过不过3、在重叠的动词中间，变读、在重叠的动词中间，变读轻声轻声。如：。如：去不去去不去走不走走不走行不行行不行好不好好不好对不对对不对“不不”变调练变调练习习二、轻声二、轻声在在语语境境中中，有有些些音音节节会会失失去去原原有有的的声声调调，变变为为一一种种轻轻短短而而模模糊糊的的读读音音，而而且且整整个个音音节节也也发发生生弱弱化化，这这就就是是轻轻声声。有有些些轻轻声声具具有区别词义和词性的作用。有区别词义和词性的作用。轻轻声声的的变变读读有有两两种种情情
57、况况，一一是是有有规规律律可可循循的，二是无规律可循的。的，二是无规律可循的。（一）有规律可循的轻声音节（一）有规律可循的轻声音节1、句末语气词，如、句末语气词，如“吗、呢、吧吗、呢、吧”等。等。2、结结构构助助词词“的的、地地、得得”和和时时态态助助词词“着、了、过着、了、过”。3、方位词，如：前、方位词，如：前边边后后面面墙墙上上地地下下4、趋向动词，如：过、趋向动词，如：过来来出出去去5、量词、量词“个个”，如：一，如：一个个这这个个每每个个6、叠音动词和名词的后一个音节。如：、叠音动词和名词的后一个音节。如：爸爸爸爸妈妈妈妈哥哥哥哥姐姐姐姐走走走走看看看看逛逛逛逛7、某些名词和代词的后
58、缀，如：、某些名词和代词的后缀，如：桌桌子子椅椅子子木木头头石石头头嘴嘴巴巴尾尾巴巴我我们们8、轻声具有区别词义的作用时，如：、轻声具有区别词义的作用时，如：东东西西东西东西买买卖卖买卖买卖地地道道地道地道（二）无规律可循的轻声音节，如：（二）无规律可循的轻声音节，如：朋朋友友商商量量头头发发学学生生衣衣服服伙伙计计挖挖苦苦必读轻声音节表必读轻声音节表三、儿化三、儿化在在普普通通话话中中，单单韵韵母母er不不能能与与辅辅音音声声母母相相拼拼，但但可可以以与与其其他他韵韵母母结结合合成成一一个个音音节节，并并使使这这个个韵韵母母带带上上卷卷舌舌色色彩彩。这这种种音音变变现现象叫做象叫做“儿化儿化
59、”。儿儿化化具具有有区区别别词词义义和和词词性性、表表示示细细小小轻轻微微以及喜爱的感情色彩等作用。以及喜爱的感情色彩等作用。韵韵母母儿儿化化后后，因因受受卷卷舌舌作作用用的的影影响响，会会发发生生不不同同的的音音变变。有有的的韵韵腹腹带带上上卷卷舌舌色色彩彩，有有的的韵韵母母变变成成较较低低较较央央的的元元音音。其其变变化化情情况况由原韵母的最后一个因素的不同而定由原韵母的最后一个因素的不同而定。1、韵韵母母的的末末尾尾音音素素为为 、o、e、u，在在发发该该元音的同时加卷舌动作，如：元音的同时加卷舌动作，如：鲜花儿鲜花儿xinhur山坡儿山坡儿shnpr干活儿干活儿gnhur台阶儿台阶儿t
60、ijir水珠儿水珠儿shuzhr小狗儿小狗儿xiogur2、韵韵尾尾是是i或或n（in、n除除外外），丢丢掉掉韵韵尾尾，在在发韵腹元音的同时加卷舌动作，如：发韵腹元音的同时加卷舌动作，如：小孩儿小孩儿hirhr香味儿香味儿wirwr拐弯儿拐弯儿wnrwr唱本儿唱本儿bnrbr3、韵韵母母是是in、n，丢丢掉掉韵韵尾尾n，加加上上卷卷舌舌音音er，如：，如：有劲儿有劲儿jnerjer合群儿合群儿hqnqer4、韵母为、韵母为i、，在，在i、后加卷舌音后加卷舌音er，如：，如： 小鸡儿小鸡儿 jrjer 金鱼儿金鱼儿 yryer5、韵韵母母为为-i、-ii，将将韵韵母母变变为为卷卷舌舌音音er，如
61、：如： 鱼刺儿鱼刺儿 crcr 铁丝儿铁丝儿 srsr 树枝儿树枝儿 zhrzhr 没事儿没事儿 shrshr6、韵韵尾尾为为ng，丢丢掉掉韵韵尾尾ng，韵韵腹腹变变为为鼻鼻化元音，同时加卷舌动作，如：化元音，同时加卷舌动作，如：蛋黄儿蛋黄儿hungrhur 小虫儿小虫儿hngrchr常用儿化词表常用儿化词表四、形容词重叠的音变四、形容词重叠的音变在在语语言言中中，形形容容词词有有时时会会重重叠叠以以增增强强某某种种色色彩彩。形形容容词词重重叠叠后后，有有时时会会发发生生音音变变。其变化涉及变调、轻声和儿化三个方面。其变化涉及变调、轻声和儿化三个方面。1、单单音音节节形形容容词词重重叠叠（AA
62、式式），重重叠叠部部分分变变读读阴阴平平，并并且且多多伴伴随随儿儿化化；如如果果不不儿儿化，有时也可不变读。如：化，有时也可不变读。如：轻轻儿轻轻儿圆圆儿圆圆儿好好儿好好儿远远儿远远儿慢慢儿慢慢儿2、带带叠叠音音后后缀缀的的单单音音节节形形容容词词（ABB式式），后缀（后缀（BB）大都变读阴平）大都变读阴平。如：。如：乱糟糟乱糟糟亮堂堂亮堂堂闹嚷嚷闹嚷嚷黑洞洞黑洞洞明晃晃明晃晃ABB式形容词音变表式形容词音变表3、双双音音节节形形容容词词（AB式式）重重叠叠为为AABB式式，第第二二个个音音节节变变读读轻轻声声；BB的的变变读读有有两两种情况：种情况：原原AB中中B为为轻轻声声的的，BB变变读
63、读阴阴平平，有有时时也伴随儿化。如：也伴随儿化。如：壮壮实实壮壮实实清清楚楚清清楚楚和和气气和和气气规规矩矩规规矩矩热热闹闹热热闹闹干干净净干干净净漂漂亮亮漂漂亮亮亮亮堂堂亮亮堂堂原原AB中中B为为原原调调的的，BB不不变变调调，也也不不儿儿化。如：化。如：闪闪烁烁闪闪烁烁恩恩爱爱恩恩爱爱诚诚恳恳诚诚恳恳迟迟疑疑迟迟疑疑五、语气词五、语气词“啊啊”的音变的音变“啊啊”在在句句末末做做语语气气词词，常常常常会会受受到到前前面面音音节节末末尾尾音素的影响而发生音变。规律如下：音素的影响而发生音变。规律如下：（一）在舌面元音后变读零声母音节（一）在舌面元音后变读零声母音节y 或或w 。1、在、在 、
64、o、e、i、后读后读y ，可写作，可写作“呀呀”。好大的西好大的西瓜瓜啊！啊！gu+ y 大家要千万注大家要千万注意意啊！啊！y+ y 我们要好好庆贺庆我们要好好庆贺庆贺贺啊！啊！h+ y 2、在、在u（ o、i o）后读）后读w ，可写作，可写作“哇哇”。看你身上这么多看你身上这么多土土啊！啊！t+ w 这里的条件真这里的条件真好好啊！啊！ho+ w （二）在鼻辅音后变读鼻辅音声母音节（二）在鼻辅音后变读鼻辅音声母音节n 或或ng 。1、在、在n后读后读n ，可写作，可写作“呐呐”。 大家加油大家加油干干啊！啊！ gn+n 今天可要大吃一今天可要大吃一顿顿啊！啊！ dn+n2、在、在ng后读
65、后读ng （ ），写作），写作“啊啊”。 这首歌多好这首歌多好听听啊！啊！ tng+ng 你可要好好用你可要好好用功功啊！啊！ gng+ng（三）在舌尖元音或卷舌元音后变读舌尖（三）在舌尖元音或卷舌元音后变读舌尖辅音声母音节辅音声母音节z 或或r 。1、在、在i后读后读z （za），写作），写作“啊啊”。 它怎么没它怎么没死死啊！啊！ s+za 好长的鱼好长的鱼刺刺啊！啊！ c+za2、在、在ii、er后读后读r ，写作，写作“啊啊”。 这可是件大这可是件大事事啊！啊！ sh+r 好大的好大的味儿味儿啊！啊！ wr+r普通话声母发音总表普通话声母发音总表平翘舌发音练习平翘舌发音练习词句词句自始
66、至终自始至终众所周知众所周知杂草丛生杂草丛生自生自长自生自长中组部中组部造成早熟造成早熟三十三尺三十三尺总之，种子总是种总之，种子总是种子子它能长成苍松翠柏它能长成苍松翠柏广西壮族自治区广西壮族自治区随着岁月匆匆流失随着岁月匆匆流失人贵有自知之明人贵有自知之明跋山涉水穿丛林跋山涉水穿丛林四十四摄氏度高温四十四摄氏度高温平翘舌发音练习平翘舌发音练习绕口令绕口令三山撑四水三山撑四水四水转三山四水转三山三山四水春常在三山四水春常在四水三山四时春四水三山四时春四是四四是四十是十十是十十四是十四十四是十四四十是四十四十是四十n、l发音练习发音练习词语词语牛奶牛奶能耐能耐农奴农奴泥泞泥泞扭捏扭捏男女男女恼
67、怒恼怒流利流利联络联络伦理伦理伶俐伶俐料理料理褴褛褴褛老路老路努力努力那里那里年龄年龄农历农历女流女流凝练凝练尼龙尼龙留念留念落难落难流年流年理念理念烈女烈女冷暖冷暖老年老年n、l发音练习发音练习绕口令绕口令念一念，练一练，念一念，练一练，n、l发音要分辨。发音要分辨。l是边音口微开，是边音口微开，n是鼻音嘴闭严。是鼻音嘴闭严。你来练，我来念，你来练，我来念，你练我念乐无边；你练我念乐无边；不怕累，不怕难，不怕累，不怕难，齐努力，攻难关。齐努力，攻难关。戴蓝领带的南宁男导游，戴蓝领带的南宁男导游，带领穿蓝呢子的南宁男旅客，带领穿蓝呢子的南宁男旅客，上了去南宁的蓝色旅游车；上了去南宁的蓝色旅游车
68、；戴绿领带的旅顺女导游，戴绿领带的旅顺女导游，带领穿绿呢子的旅顺女旅客，带领穿绿呢子的旅顺女旅客，上了去旅顺的绿色旅游车。上了去旅顺的绿色旅游车。h、f发音练习发音练习词语词语很好很好花卉花卉黄河黄河辉煌辉煌欢呼欢呼混合混合呼喊呼喊丰富丰富方法方法反复反复发放发放非凡非凡纷飞纷飞奋发奋发焕发焕发恢复恢复花费花费寒风寒风互访互访黄蜂黄蜂合肥合肥发挥发挥符合符合返回返回访华访华凤凰凤凰符号符号分会分会h、f发音练习发音练习绕口令绕口令花凤凰，黄凤凰，花凤凰，黄凤凰，红粉凤凰，灰凤凰。红粉凤凰，灰凤凰。花凤凰飞回华府住，花凤凰飞回华府住，黄凤凰飞回黄鹤庄，黄凤凰飞回黄鹤庄，红凤凰飞回红枫树，红凤凰飞
69、回红枫树，灰凤凰飞回灰瓦房。灰凤凰飞回灰瓦房。画虎师父会画虎，画虎师父会画虎，伏虎师父会伏虎。伏虎师父会伏虎。会伏虎的伏虎师父会伏虎的伏虎师父能画虎，能画虎，会画虎的画虎师父会画虎的画虎师父难伏虎。难伏虎。准备准备发音发音j、q、x发音练习发音练习词语词语经济经济解决解决积极积极将军将军举荐举荐基金基金究竟究竟全球全球亲戚亲戚请求请求前去前去群起群起确切确切取齐取齐信息信息学校学校献血献血小心小心相信相信学习学习现象现象进取心进取心见习期见习期技巧型技巧型阶下囚阶下囚气象局气象局选举权选举权向前进向前进交响曲交响曲进行曲进行曲集线器集线器学校休息学校休息休息期间休息期间即将举行即将举行继续前进
70、继续前进新近解决新近解决循序渐进循序渐进全球经济全球经济积极进取积极进取j、q、x发音练习发音练习诗词诗词山居秋暝山居秋暝空山新雨后空山新雨后天气晚来秋天气晚来秋明月松间照明月松间照清泉石上流清泉石上流竹喧归浣女竹喧归浣女莲动下渔舟莲动下渔舟随意春芳歇随意春芳歇王孙自可留王孙自可留晚晚 晴晴深居俯夹城深居俯夹城春去夏犹清春去夏犹清天意怜幽草天意怜幽草人间重晚晴人间重晚晴并添高阁迥并添高阁迥微注小窗明微注小窗明越鸟巢干后越鸟巢干后归飞体更轻归飞体更轻r发音练习发音练习词语比较词语比较必然碧蓝必然碧蓝余热娱乐余热娱乐阻燃阻拦阻燃阻拦求饶囚牢求饶囚牢衰弱衰落衰弱衰落肉馅露馅肉馅露馅流入流露流入流露人
71、行银行人行银行冗余勇于冗余勇于认证印证认证印证日出溢出日出溢出软骨远古软骨远古入选预选入选预选柔软悠远柔软悠远r发音练习发音练习绕口令绕口令 老任给老冉买了个老任给老冉买了个拨浪鼓，老冉要扔拨浪鼓，老冉要扔掉老任给老冉买的掉老任给老冉买的拨浪鼓，老任不让拨浪鼓，老任不让老冉扔掉老任给老老冉扔掉老任给老冉买的拨浪鼓，老冉买的拨浪鼓，老冉非要扔掉老任给冉非要扔掉老任给老冉买的拨浪鼓。老冉买的拨浪鼓。肉是肉肉是肉油是油油是油油又是肉油又是肉肉又是油肉又是油有人吃油又吃肉有人吃油又吃肉有人吃肉不吃油有人吃肉不吃油零声母音节练习零声母音节练习悲哀悲哀熬夜熬夜偶然偶然安全安全恩怨恩怨昂扬昂扬为我为我外围外
72、围威望威望万物万物文王文王嗡嗡嗡嗡南岸南岸懊恼懊恼问安问安忘恩忘恩无碍无碍瓦屋瓦屋爱心爱心耐心耐心恩爱恩爱能耐能耐傲气傲气闹气闹气韵母结构表韵母结构表声母声母韵头韵头韵腹韵腹韵尾韵尾例例 字字jin见见h ung黄黄xe学学mei美美kou口口wu舞舞普通话韵母发音总表普通话韵母发音总表开口呼开口呼齐齿呼呼合口呼合口呼撮口呼撮口呼- -i - -i i i u u y A i iA u uA o o uo uo e ie i e y i ai ui uai ei ei uei（ui） uei o u io iu ou ou iou（iu） iou n anin in un uan n yn e
73、n n in inuen（un）un n yn ng ing i ung u eng ing i ueng u er ong U iong y e发音练习发音练习江江 雪雪千山鸟飞绝千山鸟飞绝万径人踪灭万径人踪灭孤舟蓑笠翁孤舟蓑笠翁独钓寒江雪独钓寒江雪i、o、ou发音练习发音练习诗词诗词风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀诸清沙白鸟飞回诸清沙白鸟飞回无边落木萧萧下无边落木萧萧下不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来万里悲秋常作客万里悲秋常作客百年多病独登台百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯潦倒新停浊酒杯 碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出二
74、月春风似剪刀二月春风似剪刀 闺中少妇不知愁闺中少妇不知愁春日凝妆上翠楼春日凝妆上翠楼忽见陌头杨柳色忽见陌头杨柳色悔教夫婿觅封侯悔教夫婿觅封侯 n尾韵母发音练习尾韵母发音练习 ni nu n n谈判谈判蔓延蔓延锻炼锻炼关键关键安全安全官员官员宣传宣传en un（uen）认真认真根本根本沉闷沉闷振奋振奋伦敦伦敦存根存根论文论文in音频音频亲近亲近贫民贫民薪金薪金亲临亲临民心民心金银金银n均匀均匀群运群运军训军训遵循遵循群伦群伦云吞云吞音讯音讯前后鼻音韵母发音练习前后鼻音韵母发音练习词语对词语对比比蜿蜒蜿蜒汪洋汪洋泔水泔水钢水钢水看清看清抗清抗清简历简历奖励奖励官名官名光明光明宽假宽假框架框架瓜分瓜
75、分刮风刮风伦敦伦敦隆冬隆冬闻声闻声嗡声嗡声金银金银经营经营因循因循英雄英雄亲信亲信青杏青杏群山群山琼山琼山群伦群伦穹隆穹隆遵循遵循棕熊棕熊前后鼻音韵母发音练习前后鼻音韵母发音练习诗词诗词清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷路上行人欲断魂路上行人欲断魂借问酒家何处有借问酒家何处有牧童遥指杏花村牧童遥指杏花村望门投止思张俭望门投止思张俭忍死须臾待杜根忍死须臾待杜根我自横刀向天笑我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑去留肝胆两昆仑醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑梦回吹角连营梦回吹角连营八百里分麾下灸八百里分麾下灸五十弦翻塞外声五十弦翻塞外声 沙场秋点兵沙场秋点兵马作的卢飞快马作的卢飞快弓如霹雳弦惊弓如霹雳弦惊了却君王天下事了
76、却君王天下事嬴得生前身后名嬴得生前身后名 可怜白发生可怜白发生前后鼻音韵母发音练习前后鼻音韵母发音练习绕口令绕口令窗前一条船窗前一条船船上一根帆船上一根帆帆下一间房帆下一间房房中一张床房中一张床床边一个筐床边一个筐筐在船上装筐在船上装陈庄程庄都是城庄程庄都是城陈庄城通程庄城庄城通程庄城陈庄城住庄城住陈姓人姓人姓程人住程庄城姓程人住程庄城陈庄人庄人进程庄程庄门陈庄门进程庄人陈庄门进程庄人再别康桥再别康桥再别康再别康桥桥轻轻的我走了，轻轻的我走了，正如我轻轻的来；正如我轻轻的来；我轻轻的招手，我轻轻的招手，作别西天的云彩。作别西天的云彩。那河畔的金柳，那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；是夕阳中的新娘；
77、波光里的艳影，波光里的艳影，在我的心头荡漾。在我的心头荡漾。软泥上的青荇，软泥上的青荇，油油的在水底招摇；油油的在水底招摇；在康河的柔波里，在康河的柔波里，我甘心做一条水草！我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，那榆荫下的一潭，不是清泉，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。沉默是今晚的康桥。悄悄的我
78、走了，悄悄的我走了，正如我悄悄的来；正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。不带走一片云彩。徐志摩徐志摩纠错纠错普通话声调总表普通话声调总表调类调类调型调型调值调值调号调号阴平阴平高平高平55阳平阳平中升中升35上声上声降升降升214去声去声全降全降51“四声四声”读音练习读音练习光明磊落光明磊落花红柳绿花红柳绿千锤百炼千锤百炼心明眼亮心明眼亮风调雨顺风调雨顺真情永在真情永在英明领袖英明领袖前程远大前程远大破釜沉舟破釜沉舟调虎离山调虎离山弄巧成拙弄巧成拙信以为真信以为真妙手回春妙手回春异口同声异口同声顺理成章顺理成章过眼云烟过眼云烟心想事成心想事成美梦成真美梦成真花好月圆花
79、好月圆苦尽甘来苦尽甘来万紫千红万紫千红柳暗花明柳暗花明兵强马壮兵强马壮学富五车学富五车综合训练综合训练综合训练综合训练短文短文海上的日出海上的日出火烧云火烧云上将与下士上将与下士雪花飘呀飘雪花飘呀飘世界民居奇葩世界民居奇葩济南的冬天济南的冬天我不再羡慕我不再羡慕启示的启示启示的启示猫和老鼠猫和老鼠普通普通话音音节结构表构表 结结 构构 例例 字字 声声母母韵韵 母母声声调调韵头韵头韵腹韵腹韵尾韵尾间间jin黄黄h ung学学xe妹妹mei扣扣kou早早zo啊啊普通普通话声韵配合关系声韵配合关系简表表 韵韵 母母 声声 母母+y w 零声母零声母+-+-j p x舌面音舌面音-+-+zh ch
80、sh r舌尖后音舌尖后音-+-+z c s舌尖前音舌尖前音-+-+g k h舌根音舌根音+n l-+d t舌尖中音舌尖中音-u-+f唇齿音唇齿音-u+b p m双唇音双唇音撮撮口口呼呼合合口口呼呼齐齐齿齿呼呼开开口口呼呼综合训练综合训练难读易错难读易错词词z与与zhc与与chr 、s与与shs与与sh 与与bd、e、fg与与hh与与jk、l、mm、n、o、pt与与wp、q、rxy与与z上声变调练习上声变调练习忍无可忍忍无可忍有始有终有始有终老有所养老有所养老有所为老有所为勇往直前勇往直前鸟语花香鸟语花香风起云涌风起云涌情同手足情同手足赴汤蹈火赴汤蹈火车水马龙车水马龙风雨无阻风雨无阻养虎为患养虎
81、为患晓之以理晓之以理好山好水好山好水你死我活你死我活死得其所死得其所艰难险阻艰难险阻人仰马翻人仰马翻张牙舞爪张牙舞爪冷言冷语冷言冷语“一一”变调变调练习练习一前一后一前一后一生一世一生一世一针一线一针一线一明一暗一明一暗一粥一饭一粥一饭一反一正一反一正一来一去一来一去一颦一笑一颦一笑一后一前一后一前一世一生一世一生一线一针一线一针一暗一明一暗一明一饭一粥一饭一粥一正一反一正一反一去一来一去一来一笑一颦一笑一颦“不不”变调练变调练习习不离不弃不离不弃不卑不亢不卑不亢不冷不热不冷不热不紧不慢不紧不慢不轻不重不轻不重不前不后不前不后不伦不类不伦不类不管不顾不管不顾不动不摇不动不摇不大不小不大不小不痛不痒不痛不痒不放不收不放不收不明不白不明不白不言不语不言不语不屈不挠不屈不挠不声不响不声不响不对不错不对不错不上不下不上不下不快不慢不快不慢不胜不负不胜不负
