《只有一个地球》课件

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1、只有一个地球制作者:徐细霞制作者:徐细霞自 学 要 求 1、请同学们就你感兴趣的问题,静心研读,边读边划出感受最深的句子,在旁边写上批注。 2、联系自己的生活实际和搜集到的资料谈体会,对于不懂的地方,可问同学或老师。 映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。太空上拍摄的地球画面太空上拍摄的地球画面太空上拍摄的地球画面太空上拍摄的地球画面奇山云海飞瀑飞瀑蓝天蓝天激流激流 树林树林冰川冰川湖泊湖泊建筑建筑晚霞晚霞地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。你还从哪些语句体会出地球的可爱同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,就象一叶扁舟。

2、半径6300千米。 地球是无私的,它向人类地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。慷慨地提供矿产资源。深情地赞美一下我们的母亲吧!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。人类生活所需要的水资源、森林资源、生人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,物资源、大气资源,本来本来是可以不断再生,是可以不断再生,长期给人类做贡献的。(但是),因为人长期给人类做贡献的。(但是),因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(不但)使它们不能再生,(还)学品,(不但)使它们不能再生,(还)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来造

3、成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。了严重的威胁。大肆捕杀,血流成河大肆捕杀,血流成河乱砍滥伐令人触目惊心乱砍滥伐令人触目惊心最后一株树与悲哀的老人最后一株树与悲哀的老人凄惨的考古遗址凄惨的考古遗址浓烟滚滚,遮天蔽日浓烟滚滚,遮天蔽日受污染的河流与成千上万的受污染的河流与成千上万的“浮尸浮尸”干旱正威胁着地球的沙漠化干旱正威胁着地球的沙漠化无情的洪水正吞噬着生命和大地无情的洪水正吞噬着生命和大地残酷的战争与悲哀的孩子们残酷的战争与悲哀的孩子们饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子人类生活所需要的水资源、森林资源、生人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大

4、气资源,物资源、大气资源,本来本来是可以不断再生,是可以不断再生,长期给人类做贡献的。(但是),因为人长期给人类做贡献的。(但是),因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(不但)使它们不能再生,(还)学品,(不但)使它们不能再生,(还)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。了严重的威胁。科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。只有一个地球,如果它被破坏了,我们将别无去处。完成填空,试着理解课文各段和中心的关系。 (1)因为地球美丽壮观,很小,所以 。(2)因为地球资源有限,所以 。(3)因为地球资源可以不断再生,所以 。(4)因为没有别的星球可以供人类居住,所以 。 我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。作业(任选一题) 1、设计一条“珍惜资源,保护地球”广告语。2、画一幅环保宣传画。3、朗诵一首赞美大自然的诗歌。

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