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1、 第 8 课时 较 大 数 的 估 计（2） 第 一 单元 万以内数的认识1 1本数学书约本数学书约有有6060张纸，两张纸，两本厚约本厚约1 1厘米。厘米。 3想一想，说一说，1200 张纸大约有多厚？1200张纸约有20本数学书厚。1 1本数学书约有本数学书约有6060张张纸，纸，两本厚约两本厚约1 1厘米。厘米。 32 2本数学书厚约本数学书厚约1 1厘米，厘米，2 20 0本数学书厚约本数学书厚约1010厘米。厘米。1 1本数学书约有本数学书约有 6060张，张，两本厚约两本厚约1 1厘米。厘米。 1200张纸厚约10cm。3先测出先测出1010名同名同学站成一列的学站成一列的长度。长
2、度。也可以测出也可以测出1212名同学站成一名同学站成一列的长度。列的长度。议议一一议议1200 1200 名学生站成名学生站成1 1列有多长？列有多长？1010名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米100100名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米10001000名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米12001200名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米议议一一议议1212名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米120120名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米12001200名同学名同学大约长（大约长（ ）米）米议议一一议议怎样估计数怎样估计数的大小？的大小？先找到一个标先找到一个标准，再由小推准，再由小推测到大。测到大。量一量自己量一量自己1 1步的长是多少厘米，步的长是多少厘米，估一估教室的长有多少步，走估一估教室的长有多少步，走10001000步步有多长。有多长。300200估一估。
