谢智利微课踢球的准确性

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1、高中体育高中体育宁乡十中宁乡十中谢智利谢智利欣赏疯狂踢球射门欣赏疯狂踢球射门足球:踢球的准确性一一.指导思想指导思想二二.教学目标教学目标三三.教材分析教材分析四四.重点和难点重点和难点五五.教法及学法教法及学法六六.教学程序教学程序精湛的踢球技术精湛的踢球技术习近平主席踢球精彩瞬间习近平主席踢球精彩瞬间 一一.指导思想指导思想教师教,学生学,以学生为主体教师起主导作用教师引导学生,发挥学生的创造性思维二二.教学目标教学目标1.运动技能:掌握和运用运动技能2.心理健康:表现出坚强的意志品质:提高预防和消除心理障碍的意识和能力。3.社会适应:具有和谐的人际关系和良好的合作精神;表现出良好的体育道

2、德。三.教材分析1. 踢球是足球运动的特征,也是足球技术中最重要的技术,在比赛中运用得最多,一般用于传球和射门。2.踢球的方法:主要有脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球和脚背外侧踢球。3.踢球的每一种踢法都是由助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、击球和踢球的随球动作组成。 四四.重点与难点重点与难点一一.教学重点:教学重点:踢球教学中的重点支撑脚的位置踢球腿的摆动脚触球的部位非常酷的踢球姿势非常酷的踢球姿势踢球的完整动作踢球的完整动作踢球分解动作踢球分解动作重点与难点重点与难点 二二.教学难点:教学难点: 脚触球的部位是教学的难点。脚触球的部位是教学的难点。它不仅是决定出球准确性的重要环节,它

3、不仅是决定出球准确性的重要环节,也也 是影响出球力量的重要环节。是影响出球力量的重要环节。正确的击球示意图击球点在球的后中部击球点在球的后中部作用力通过球心,作用力方向是朝正前作用力通过球心,作用力方向是朝正前方的,踢出的球是水平向前运行。方的,踢出的球是水平向前运行。击球点在球的后下部击球点在球的后下部作用力通过球心,作用力方向是朝着斜上作用力通过球心,作用力方向是朝着斜上前方,踢出的球则是向前偏高。前方,踢出的球则是向前偏高。击球点在球的右后侧作用力通过球心,作用力方向是由右后下作用力通过球心,作用力方向是由右后下方向左前上方,踢出的球向左前上方运行。方向左前上方,踢出的球向左前上方运行。

4、思考:思考:如果击球作用力不通过球心,如果击球作用力不通过球心,将会产生怎样的旋转呢?将会产生怎样的旋转呢?弧线球(香蕉球)弧线球(香蕉球)五五.教法及学法教法及学法教法:教法:1.导学式导学式 2.媒体演示法媒体演示法 3.快乐教学法快乐教学法学法:学法:1.教会学生学习的方法教会学生学习的方法 2.学生发挥创造性思维,积极参与学学生发挥创造性思维,积极参与学习,努力寻找问题。习,努力寻找问题。 教法与学法教法与学法一一.个人练习:个人练习: 1.熟悉球性熟悉球性 2.运用多种方法对墙踢球运用多种方法对墙踢球 3.将球踢向固定目标将球踢向固定目标二二.双人练习:双人练习: 1.双人对传球双人对传球 2.两人轮流射门,一射一守两人轮流射门,一射一守 3.一人挡球,一人踢球一人挡球,一人踢球 4.两人比赛射准两人比赛射准熟悉球性练习熟悉球性练习对墙踢球或踢向固定目标练习对墙踢球或踢向固定目标练习双人对传球两人轮流射门,一射一守两人轮流射门,一射一守一人挡球,一人踢球两人踢准比赛两人踢准比赛六.教学程序导入课题导入课题讲述新课讲述新课课外拓展课外拓展评价评价放松放松总结总结谢谢观赏!谢谢观赏!请各位专家多多指导!请各位专家多多指导!

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