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1、课题课题2用纸层析法分离铁离子和铜离子用纸层析法分离铁离子和铜离子学习目标学习目标1.了解纸层析法了解纸层析法(又称纸色谱法又称纸色谱法)的实验原理。的实验原理。2.理解利用氨水使理解利用氨水使Fe3、Cu2显色的原理。显色的原理。3.熟悉用纸层析法分离溶液中熟悉用纸层析法分离溶液中Fe3和和Cu2的操作的操作方法和步骤，掌握用纸层析分离混合物的方法。方法和步骤，掌握用纸层析分离混合物的方法。 课堂互动讲练课堂互动讲练知能优化训练知能优化训练课前自主学案课前自主学案探究整合应用探究整合应用课课题题2课前自主学案前自主学案自主学习自主学习一、实验原理一、实验原理1纸层析法的基本原理纸层析法的基本
2、原理纸层析以纸层析以_作为惰性支持物。滤纸纤维作为惰性支持物。滤纸纤维上的上的_具有亲水性，它所吸附的水作为具有亲水性，它所吸附的水作为_，通常把不与水混溶的有机溶剂作为，通常把不与水混溶的有机溶剂作为_。由于吸附在滤纸上的样品的各组分。由于吸附在滤纸上的样品的各组分在水或有机溶剂中的溶解能力各不相同，各在水或有机溶剂中的溶解能力各不相同，各组分会在两相之间产生不同的分配现象。组分会在两相之间产生不同的分配现象。滤纸滤纸羟基羟基固定相固定相流动相流动相亲亲脂脂性性强强的的成成分分在在_中中分分配配的的多多一一些些，随随流流动动相相移移动动的的速速度度就就快快一一些些；而而亲亲水水性性强强的的成
3、成分分在在_中中分分配配的的多多一一些些，随随流流动动相相移移动动的的速速度度就就慢慢一一些些。这这样样，性性质质不不同同的的组组分分就就分分离离在在滤滤纸纸的的不不同同位位置置上上。这这种种分分离离过过程程叫叫_，因此，流动相溶剂又叫做，因此，流动相溶剂又叫做_。流动相流动相固定相固定相纸层析纸层析展开剂展开剂思考感悟思考感悟1检验检验Fe3除用氨水外还可以用什么试剂？除用氨水外还可以用什么试剂？【提示】【提示】检验检验Fe3还可以用还可以用KSCN溶液，现象溶液，现象是出现血红色。或向溶液中加入是出现血红色。或向溶液中加入K4Fe(CN)6(亚亚铁氰化钾铁氰化钾)，如果有蓝色沉淀生成，说明
4、溶液中，如果有蓝色沉淀生成，说明溶液中含有含有Fe3；反应的离子方程式分别为：；反应的离子方程式分别为：Fe3SCN Fe(SCN)2(血红色血红色)、Fe3KFe(CN)64=KFeFe(CN)6(普鲁士蓝普鲁士蓝)。二、实验步骤二、实验步骤1实验用品实验用品仪仪器器(必必要要用用品品)：大大试试管管、_、小小刀刀、烧烧杯杯、量量筒筒、玻玻璃璃棒棒、滴滴管管、_、橡橡胶胶塞塞、回回形形针针、表表面面皿、镊子、剪刀。皿、镊子、剪刀。试剂：饱和试剂：饱和FeCl3溶液、饱和溶液、饱和CuSO4溶液、溶液、_、6 molL1盐酸、盐酸、_。滤纸滤纸毛细管毛细管浓氨水浓氨水丙酮丙酮2实验操作实验操作
5、取取一一支支大大试试管管，配配一一个个合合适适的的橡橡胶胶塞塞。在在橡橡胶胶塞塞的的下下部部用用小小刀刀切切开开一一条条缝缝，插插入入回回形形针针以以夹夹持持滤滤纸纸条条。在在距距滤滤纸纸条条末末端端约约_ cm处处用用铅铅笔笔画画一一个个小圆点作为原点。小圆点作为原点。取一只表面皿，加入取一只表面皿，加入1 mL饱和饱和FeCl3溶液和溶液和 1 mL 饱和饱和CuSO4溶液，混合后作为溶液，混合后作为_。用毛。用毛细管蘸取试样在滤纸条的原点处轻轻点样，晾干细管蘸取试样在滤纸条的原点处轻轻点样，晾干后再点，重复后再点，重复_次，要求留下斑点的直径小次，要求留下斑点的直径小于于_cm。将晾干的
6、滤纸条夹持在橡胶塞下面。将晾干的滤纸条夹持在橡胶塞下面的回形针上。的回形针上。2层析试样层析试样350.5 另另取取一一支支试试管管，加加入入9 mL丙丙酮酮和和1 mL 6 molL1盐酸，混合均匀，作为盐酸，混合均匀，作为_。用滴管吸取一定量展开剂，小心地注入大试管用滴管吸取一定量展开剂，小心地注入大试管的底部，注意不要沾到试管壁。将橡胶塞和点的底部，注意不要沾到试管壁。将橡胶塞和点有试样的滤纸条慢慢伸入试管内，使纸条末端有试样的滤纸条慢慢伸入试管内，使纸条末端浸入展开剂中约浸入展开剂中约0.5 cm，注意不要让试样点接触，注意不要让试样点接触展开剂。塞紧橡胶塞，将大试管垂直静置，等展开剂
7、。塞紧橡胶塞，将大试管垂直静置，等待展开剂展开。约待展开剂展开。约35 min后，展开剂上升至后，展开剂上升至滤纸条的上端。滤纸条的上端。展开剂展开剂用用镊镊子子取取下下滤滤纸纸条条，放放在在盛盛有有浓浓氨氨水水的的试试剂剂瓶瓶瓶瓶口口上上方方，进进行行_。得得到到两两个个清清晰晰斑斑点点，从从 上上 至至 下下 依依 次次 呈呈 _(说说 明明 含含 Fe3)、_ (说明含说明含Cu2)。氨熏氨熏红棕色红棕色深蓝色深蓝色思考感悟思考感悟2点点层层析析试试样样是是决决定定能能否否取取得得理理想想实实验验效效果果的的重重要操作，在操作过程中应注意哪些事项？要操作，在操作过程中应注意哪些事项？【提
8、提示示】(1)点点样样原原点点距距滤滤纸纸一一端端约约2 cm为为宜宜，点点样样仪仪器器一一般般要要采采用用内内径径小小于于1 mm的的毛毛细细玻玻璃璃管管，且管口要平整。且管口要平整。(2)点样动作要轻，不可刺破滤纸。点样动作要轻，不可刺破滤纸。(3)点点样样用用量量对对分分离离效效果果有有很很大大影影响响，一一般般在在0.002 mL0.01 mL之之间间，样样品品太太少少斑斑点点不不清清楚楚，样样品品太多斑点太大或出现拖尾现象以至不易分开。太多斑点太大或出现拖尾现象以至不易分开。(4)如果色斑颜色很浅，要待溶剂完全挥发后，在如果色斑颜色很浅，要待溶剂完全挥发后，在同一个位置再次点样。同一
9、个位置再次点样。自主体验自主体验1(2011年年福福州州高高二二检检测测)层层析析实实验验中中点点样样操操作作正正确的是确的是()A可用玻璃棒蘸取试样溶液，滴在滤纸上可用玻璃棒蘸取试样溶液，滴在滤纸上B点点样样时时应应尽尽量量蘸蘸取取较较多多的的试试样样滴滴在在滤滤纸纸上上，使点样一次成功使点样一次成功C蘸蘸取取样样品品，在在原原点点处处轻轻轻轻点点样样，晾晾干干后后再再点点，重复数次重复数次D点点样样后后应应在在滤滤纸纸上上形形成成一一个个直直径径较较大大的的样样斑斑，以便实验观察时现象明显以便实验观察时现象明显解析：解析：选选C。点样时不能用玻璃棒，应用毛细管。点样时不能用玻璃棒，应用毛细
10、管蘸取试样在原点轻轻点样，晾干后再点。蘸取试样在原点轻轻点样，晾干后再点。2在在进进行行Fe3和和Cu2分分离离实实验验时时，不不能能让让层层析析液液(展开剂展开剂)没及试样斑点的原因是没及试样斑点的原因是()AFe3和和Cu2会会溶溶解解在在层层析析液液中中，使使实实验验结结果果不明显不明显B滤纸上滤纸上Fe3和和Cu2会扩散不均影响实验效果会扩散不均影响实验效果C滤滤纸纸上上的的滤滤液液细细线线会会变变粗粗而而使使Fe3和和Cu2太太分散分散D滤纸上的滤纸上的Fe3和和Cu2会混合起来不分散会混合起来不分散解析：解析：选选A。若层析液没及试样斑点，容易造成。若层析液没及试样斑点，容易造成F
11、e3、Cu2混杂在一起不能完全分离开，导致效混杂在一起不能完全分离开，导致效果不明显。果不明显。3用用粉粉笔笔进进行行层层析析分分离离时时，选选取取的的粉粉笔笔最最好好是是()A任何粉笔任何粉笔B加水润湿的白色粉笔加水润湿的白色粉笔C彩色粉笔彩色粉笔 D干燥、洁净的白色粉笔干燥、洁净的白色粉笔解析：解析：选选D。选用干燥洁净、多孔的粉笔进行。选用干燥洁净、多孔的粉笔进行实验，以保证其具有强吸附性。实验，以保证其具有强吸附性。课堂互堂互动讲练要点一要点一纸层析法的基本原理纸层析法的基本原理纸纸层层析析法法是是一一种种色色谱谱分分析析法法，它它以以滤滤纸纸为为惰惰性性支支持持物物。滤滤纸纸纤纤维维
12、上上的的羟羟基基具具有有亲亲水水性性，它它所所吸吸附附的的水水作作为为固固定定相相，不不与与水水混混溶溶的的有有机机溶溶剂剂作为流动相。作为流动相。样品中各组分在水或有机溶剂中的溶解能力不样品中各组分在水或有机溶剂中的溶解能力不同，各组分在两相之间有不同的分配现象。亲同，各组分在两相之间有不同的分配现象。亲脂性强的成分在流动相中分配得多，随流动相脂性强的成分在流动相中分配得多，随流动相移动的速度快；而亲水性强的成分在固定相中移动的速度快；而亲水性强的成分在固定相中分配得多，随流动相移动的速度慢。分配得多，随流动相移动的速度慢。 (2011年年金金华华高高二二检检测测)Fe3和和Cu2能能够够在
13、滤纸上彼此分离开的原因是在滤纸上彼此分离开的原因是()A饱和饱和FeCl3和和CuSO4溶液已经分层溶液已经分层B阳光的照射使阳光的照射使Fe3和和Cu2能彼此分开能彼此分开C滤纸对滤纸对Fe3和和Cu2的吸附力不同的吸附力不同DFe3和和Cu2在展开剂中的溶解能力、扩散在展开剂中的溶解能力、扩散速度不同速度不同例例例例1 1【解解析析】纸纸层层析析分分离离Fe3和和Cu2时时，含含有有Cu2和和Fe3的的溶溶液液涂涂在在滤滤纸纸一一端端，丙丙酮酮作作展展开开剂剂，在在滤滤纸纸的的毛毛细细作作用用下下，展展开开剂剂携携带带Cu2和和Fe3沿沿滤滤纸纸纤纤维维向向上上移移动动，因因为为速速度度不
14、不同同(溶溶解解能能力力的的不不同同)，一一段段时时间间后后，Cu2和和Fe3距距起起点点的的距距离会不同，从而达到分离的目的。离会不同，从而达到分离的目的。【答案】【答案】D【规规律律方方法法】纸纸层层析析法法是是用用滤滤纸纸作作为为支支持持剂剂(载载体体)的的一一种种色色层层分分析析法法，这这种种方方法法的的基基本本原原理理一一般般认认为为主主要要是是利利用用混混合合物物中中各各组组分分在在流流动动相相和和固固定定相相间间的的分分配配比比的的不不同同而而使使之之分分离离。分分配配比比较较大大的的物物质质移移动动速速度度较较快快，移移动动的的距距离离较较远远；分分配配比比较较小小的的物物质质
15、移移动动速速度度慢慢，移移动动的的距距离离较较近近。这这样样，便便把把试试样样中中各各组组分分分分开开聚聚集集在在滤纸的不同位置上。滤纸的不同位置上。变变式式训训练练1色色谱谱分分析析法法是是现现代代分分离离实实验验技技术术中中的一种，试回答下列问题：的一种，试回答下列问题：(1)已已知知两两种种有有机机色色素素A与与B混混合合在在一一起起，经经测测定定知知A的的极极性性比比B强强，欲欲分分离离A和和B，则则下下列列说说法法正确的是正确的是_。A用溶解过滤法，用溶解过滤法，B不溶，不溶，A溶于水溶于水B用萃取法，用萃取法，A易溶于有机溶剂易溶于有机溶剂B不溶不溶C用蒸馏法，因为用蒸馏法，因为A
16、的熔、沸点高的熔、沸点高D用纸层析法，丙酮为展开剂，下端为用纸层析法，丙酮为展开剂，下端为A，上，上端为端为B(2)纸层析法的原理是纸层析法的原理是_。A萃取原理萃取原理B毛细现象毛细现象C蒸馏原理蒸馏原理 D相似相溶原理相似相溶原理解解析析：(1)可可用用纸纸层层析析法法来来分分离离色色素素A和和B。由由于于A的的极极性性比比B强强，故故A与与极极性性分分子子H2O(固固定定相相)的的相相互互吸吸引引力力较较强强，流流动动速速率率较较小小，当当用用丙丙酮酮展展开开时时，A在在下下B在在上上。(2)纸纸层层析析法法的的主主要要原原理理是是由由于于各各组组分分在在水水或或有有机机溶溶剂剂中中的的
17、溶溶解解能能力力各各不不相相同同，各各组组分分会会在在两两相相之之间间产产生生不不同同的的分分配配现现象象，亲亲脂脂性性强强的的成成分分在在流流动动相相中中分分配配得得多多一一些些，随随流流动动相相移移动动的的速速度度就就快快一一些些；反反之之亲亲水水性性强强的的成成分分流流动动速度就慢一些。速度就慢一些。答案：答案：(1)D(2)BD要点二要点二纸层析法的操作步骤纸层析法的操作步骤1制作层析纸制作层析纸取取一一张张滤滤纸纸，按按需需要要剪剪成成条条状状，将将滤滤纸纸条条的的一一端端弯弯折折1 cm，以以便便滤滤纸纸条条能能挂挂在在橡橡胶胶塞塞下下部部的的回回形形针针上上。滤滤纸纸条条的的长长
18、度度以以下下端端能能浸浸入入展展开开剂剂中中0.5 cm为为宜宜，用用铅铅笔笔在在离离滤滤纸纸条条末末端端约约2 cm处处画画一一个个小圆点作为原点小圆点作为原点(或画一条线或画一条线)。2点样点样将试样溶于适当溶剂中配成溶液，用内径小于将试样溶于适当溶剂中配成溶液，用内径小于1 mm的毛细管吸取样品溶液在滤纸的原点处点的毛细管吸取样品溶液在滤纸的原点处点一直径小于一直径小于0.5 cm的斑点，如果溶液太稀，可的斑点，如果溶液太稀，可在溶液挥发晾干后在原点处重复点样在溶液挥发晾干后在原点处重复点样35次，次，每次点在同一位置上，晾干后备用。每次点在同一位置上，晾干后备用。3展开展开在在一一支支
19、大大试试管管中中，加加入入适适当当的的溶溶剂剂系系统统(一一般般含含有有机机溶溶剂剂)作作展展开开剂剂，所所点点试试样样的的滤滤纸纸条条平平整整地地悬悬挂挂在在橡橡胶胶塞塞下下的的回回形形针针上上(不不可可触触及及试试管管的的内内壁壁)，使使滤滤纸纸条条下下端端浸浸入入展展开开剂剂中中约约0.5 cm(切切勿勿使所点试样沾湿使所点试样沾湿)，塞紧橡胶塞。，塞紧橡胶塞。4显色显色若分离的物质是有色的，有色物质展开后得到不若分离的物质是有色的，有色物质展开后得到不同颜色的色斑；若为无色物质，可根据该物质的同颜色的色斑；若为无色物质，可根据该物质的特性，在滤纸上喷显色剂，以显现出斑点。特性，在滤纸上
20、喷显色剂，以显现出斑点。5分离分离若要将层析分离物提取出来，可将滤纸上分若要将层析分离物提取出来，可将滤纸上分离物质的斑点剪下，浸于有关溶剂中，即可离物质的斑点剪下，浸于有关溶剂中，即可提取纸上层析物。提取纸上层析物。 有有人人用用氯氯化化铁铁、硫硫酸酸铜铜混混合合溶溶液液进进行行纸纸层层析析分分离离实实验验，实实验验装装置置如如图图所所示示，试回答下列问题。试回答下列问题。例例例例2 2(1)烧烧 杯杯 中中 所所 加加 展展 开开 剂剂 的的 主主 要要 成成 分分 是是_。(2)请指出装置中的请指出装置中的3处错误。处错误。_；_；_。(3)图图中中滤滤纸纸剪剪去去两两角角有有利利于于增
21、增强强层层析析的的实实验验效效果果，其作用是其作用是_。(4)层层析析操操作作结结束束后后应应进进行行显显色色反反应应，若若实实验验用用氨氨水水作作为为显显色色试试剂剂，写写出出本本实实验验中中进进行行显显色色反反应应的的操作方法：操作方法：_。(5)显显色色反反应应后后，可可观观察察到到_。写写出出显显色色反反应应时时所所发发生生反反应应的的离离子子方方程程式式：_。【思路点拨】【思路点拨】解答本题应注意以下两点：解答本题应注意以下两点：(1)熟练掌握层析法分离物质的基本操作及原理。熟练掌握层析法分离物质的基本操作及原理。(2)注意实验操作的特殊要求，如点样的要求，展注意实验操作的特殊要求，
22、如点样的要求，展开操作的要求等。开操作的要求等。【解解析析】(1)展展开开剂剂应应用用丙丙酮酮，为为防防止止Fe3和和Cu2水解，常在展开剂中加入少量盐酸酸化。水解，常在展开剂中加入少量盐酸酸化。(2)在进行纸层析法操作时，层析液不能与点样点在进行纸层析法操作时，层析液不能与点样点或点样线接触，因为点样中的成分是易溶于展开或点样线接触，因为点样中的成分是易溶于展开剂的，否则会使实验失败；原点直径太大或细线剂的，否则会使实验失败；原点直径太大或细线过粗，会使样品中的成分分离不清晰，降低实验过粗，会使样品中的成分分离不清晰，降低实验效果；展开操作的过程需要在密闭空间内进行，效果；展开操作的过程需要
23、在密闭空间内进行，因此要给烧杯加盖或给试管塞上橡胶塞。因此要给烧杯加盖或给试管塞上橡胶塞。互动探究互动探究氨氨熏熏时时为为防防止止污污染染，应应在在何何处处进进行行？若若不不采采用用氨熏还可用什么溶液代替？氨熏还可用什么溶液代替？【提提示示】氨氨熏熏应应在在通通风风橱橱中中进进行行，不不采采用用氨氨熏熏可可用用NaOH溶溶液液代代替替，Fe3与与之之反反应应生生成成红红棕棕色沉淀，色沉淀，Cu2与之反应生成蓝色沉淀。与之反应生成蓝色沉淀。变变式式训训练练2(2011年年扬扬州州高高二二检检测测)下下列列关关于于纸纸色色谱法分离谱法分离Fe3和和Cu2操作正确的是操作正确的是()A裁滤纸应垂直纤
24、维方向裁开裁滤纸应垂直纤维方向裁开B点点样样时时，斑斑点点尽尽量量小小，且且再再点点时时必必须须在在同同一一位置位置C展开时，用展开剂刚好淹过色斑进行展开展开时，用展开剂刚好淹过色斑进行展开D当展开剂上升至滤纸上沿时，取出晾干观察当展开剂上升至滤纸上沿时，取出晾干观察解析：解析：选选B。裁纸时注意使滤纸纤维为竖直走向，。裁纸时注意使滤纸纤维为竖直走向，展开剂的液面低于色斑，当展开剂上升至滤纸条展开剂的液面低于色斑，当展开剂上升至滤纸条的上端的上端(距滤纸上沿约距滤纸上沿约1 cm处处)时，取出滤纸，用时，取出滤纸，用铅笔在展开剂前沿处画一条线，再晾干。铅笔在展开剂前沿处画一条线，再晾干。探究整
25、合探究整合应用用菠菜的叶绿体中色素的提取和分离菠菜的叶绿体中色素的提取和分离1菠菜中色素的成分及性质菠菜中色素的成分及性质色素成分色素成分色素成分色素成分颜色颜色颜色颜色溶解性溶解性溶解性溶解性叶绿素叶绿素叶绿素叶绿素a a蓝绿色蓝绿色蓝绿色蓝绿色都能溶于有机溶剂都能溶于有机溶剂都能溶于有机溶剂都能溶于有机溶剂如乙醇、丙酮、乙如乙醇、丙酮、乙如乙醇、丙酮、乙如乙醇、丙酮、乙醚等，但不同溶剂醚等，但不同溶剂醚等，但不同溶剂醚等，但不同溶剂中的溶解度不同中的溶解度不同中的溶解度不同中的溶解度不同叶绿素叶绿素叶绿素叶绿素b b黄绿色黄绿色黄绿色黄绿色胡萝卜素胡萝卜素胡萝卜素胡萝卜素橙黄色橙黄色橙黄色
26、橙黄色叶黄素叶黄素叶黄素叶黄素黄色黄色黄色黄色2.纸层析法分离色素的原理纸层析法分离色素的原理菠菜的叶绿体中所含的四种色素都能溶于乙醇、菠菜的叶绿体中所含的四种色素都能溶于乙醇、乙醚、丙酮等有机溶剂中，所以可用有机溶剂乙醚、丙酮等有机溶剂中，所以可用有机溶剂提取叶绿体中的色素。叶绿体中的色素在展开提取叶绿体中的色素。叶绿体中的色素在展开剂中的溶解度不同，溶解度大的色素随展开剂剂中的溶解度不同，溶解度大的色素随展开剂在滤纸上扩散的速度快，溶解度小的色素随展在滤纸上扩散的速度快，溶解度小的色素随展开剂在滤纸上扩散的速度慢，所以可用纸层析开剂在滤纸上扩散的速度慢，所以可用纸层析法将色素分离。法将色素
27、分离。 如如图图是是叶叶绿绿体体中中色色素素的的提提取取和和分分离离实实验验的部分材料和用具。据图回答下列问题：的部分材料和用具。据图回答下列问题：例例例例(1)图图 中中 步步 骤骤 加加 入入 研研 钵钵 内内 的的 物物 质质 ：A_，作作用用是是_；B_少少许许，作作用用是是研研磨磨的的充充分分；C_少许，作用是少许，作用是_。(2)图图中中步步骤骤将将糨糨糊糊状状的的研研磨磨液液倒倒入入漏漏斗斗中中，漏漏斗底部放有斗底部放有_。(3)中的实验现象是中的实验现象是_。(4)若若在在研研磨磨时时分分别别在在1号号、2号号、3号号三三个个研研钵钵中中加加2 g剪剪碎碎的的新新鲜鲜菠菠菜菜绿
28、绿叶叶，并并按按下下表表所所示示添添加加试试剂剂，经经研研磨磨、过过滤滤得得到到三三种种不不同同颜颜色色的的溶溶液液，即：深绿色、黄绿色即：深绿色、黄绿色(或褐色或褐色)、几乎无色。、几乎无色。处理处理处理处理1 1号号号号2 2号号号号3 3号号号号A AB BC C蒸馏水蒸馏水蒸馏水蒸馏水注：注：“”表示加，表示加，“”表示不加。表示不加。试回答：试回答：1号号处处理理得得到到的的溶溶液液颜颜色色是是_，原原因因是是_。2号号处处理理得得到到的的溶溶液液颜颜色色是是_，原原因因是是_。3号号处处理理得得到到的的溶溶液液颜颜色色是是_，原原因因是是_。【思路点拨】【思路点拨】解答本题要注意以
29、下两点：解答本题要注意以下两点：(1)提提取取叶叶绿绿体体色色素素时时所所用用仪仪器器、药药品品的的作作用用和和使使用方法。用方法。(2)叶绿体中的色素易溶于有机溶剂而难溶于水。叶绿体中的色素易溶于有机溶剂而难溶于水。【解解析析】(1)在在从从叶叶绿绿体体中中提提取取色色素素时时，研研磨磨时时应应加加入入有有机机溶溶剂剂如如丙丙酮酮、乙乙醇醇等等和和SiO2、CaCO3，SiO2可可使使研研磨磨充充分分，CaCO3可可以以保保护护叶叶绿绿素素等等色色素素免免受受破破坏坏，叶叶绿绿体体中中的的色色素素是是脂脂溶溶性性物物质质，能能够够溶溶解解于于丙丙酮酮和和乙乙醇醇等等有有机机溶溶剂剂中，但不能
30、溶于水。中，但不能溶于水。(2)为防止固体颗粒进入滤液，应加纱布过滤。为防止固体颗粒进入滤液，应加纱布过滤。(3)(4)1号号不不加加CaCO3，也也不不加加水水，没没有有CaCO3的的保保护护，部部分分叶叶绿绿素素可可能能受受到到破破坏坏，所所以以提提取取液液呈呈黄黄绿绿色色(或或褐褐色色)；2号号不不加加丙丙酮酮(或或乙乙醇醇)，只只加加SiO2、CaCO3、水水，叶叶绿绿体体中中色色素素无无法法被被溶溶解解，提提取取不不出出来来，所所以以提提取取液液几几乎乎无无色色；只只有有3号号才才能得到正常的提取液，呈现深绿色。能得到正常的提取液，呈现深绿色。【答答案案】(1)丙丙酮酮(或或乙乙醇醇)溶溶解解色色素素SiO2CaCO3防止色素被破坏防止色素被破坏(2)纱布纱布(3)从从上上到到下下依依次次出出现现橙橙黄黄、黄黄、蓝蓝绿绿、黄黄绿绿色色4条色素带条色素带(4)黄绿色黄绿色(或褐色或褐色)部分叶绿素受到破坏部分叶绿素受到破坏几乎无色叶绿体中色素不溶于水几乎无色叶绿体中色素不溶于水深绿色大量叶绿素溶于丙酮深绿色大量叶绿素溶于丙酮(或乙醇或乙醇)中中
