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1、无机化学无机化学多媒体多媒体电子教案第二章第二章 化学反应的化学反应的方向、速率和限度方向、速率和限度2024/7/27研究化学反应经常遇到的问题研究化学反应经常遇到的问题1.1.化学反应能否自发进行？化学反应能否自发进行？2.2.反应进行的速率有多大？反应进行的速率有多大？3.3.反应进行的极限反应进行的极限( (化学平衡化学平衡) ) 4.4.反应中的能量变化反应中的能量变化( (热化学热化学) )5.5.反应是如何进行的反应是如何进行的( (反应机理反应机理) )？第二章第二章 化学反应的方向、速率和限度化学反应的方向、速率和限度 基基基基 本本本本 内内内内 容容容容介绍活化能，平衡常
2、数和介绍活化能，平衡常数和反应熵变及反应吉布斯自由能反应熵变及反应吉布斯自由能变等概念，着重讨论化学反应变等概念，着重讨论化学反应进行的方向、速率和限度三大进行的方向、速率和限度三大问题问题第二章第二章 化学反应的方向、速率和限度化学反应的方向、速率和限度 基基基基 本本本本 要要要要 求求求求1.1.能用活化分子和活化能的概念能用活化分子和活化能的概念 说明浓度说明浓度( (压力压力) )、温度、催化、温度、催化 剂对化学反应速率的影响剂对化学反应速率的影响2.2.掌握化学平衡的特征、移动规掌握化学平衡的特征、移动规 律及化学平衡的有关计算律及化学平衡的有关计算3.3.会判断化学反应进行的方
3、向和会判断化学反应进行的方向和 限度及有关计算限度及有关计算目目录录2-1 化学反应的方向化学反应的方向 和吉布斯自由能变和吉布斯自由能变2-2 化学反应速率化学反应速率2-3 化学反应的限度化学反应的限度2-4 化学平衡的移动化学平衡的移动第二章第二章 化学反应的方向、速率和限度化学反应的方向、速率和限度祝同学们学习一帆风顺！祝同学们学习一帆风顺！学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用
4、哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而
5、遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原l1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，l2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，l3谦虚使人进步，谦虚使人进步，l4、人应有一技之长，、人应有一技之长，l5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，l6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，l7艺无止境艺无止境 l8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。l9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；l10、智者超然物外、智者超然物外
