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1、七年级下册语文人教版名七年级下册语文人教版名著及综合性学习过关练习著及综合性学习过关练习资料资料一、名著一、名著童年童年和昆虫记练习和昆虫记练习1.高尔基被列宁称为高尔基被列宁称为“”的作家，他的自传的作家，他的自传体三部曲是体三部曲是。2.童年童年刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的，善良，善良乐观的乐观的，自私残暴的，自私残暴的，贪婪恶毒的，贪婪恶毒的，以及快乐的，以及快乐的“”和执着的和执着的“”。3.童年童年中的外祖父是一个中的外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母是个孩子们，
2、狠心地剥削手下的工人。外祖母是个的人，对谁都很忍的人，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。让，有着圣徒一般的宽大胸怀。“我我”（阿廖沙）是一个（阿廖沙）是一个的人。的人。4.阿廖沙遇到的第一个优秀人物是阿廖沙遇到的第一个优秀人物是，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句茶时，他总是回答一句而得来的。而得来的。5.在污浊环境下，阿廖沙身边也有一些好人，多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父在污浊环境下，阿廖沙身边也有一些好人，多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父薯条子的薯条子的，对主人公心灵产生极大影响的房客是，对主人公心灵产生极大影响的房客是。1.“无产阶级艺术
3、的最杰出的代表无产阶级艺术的最杰出的代表” 童年在人间我的大学。童年在人间我的大学。2.阿廖沙，外祖母，外祖父，舅舅们，阿廖沙，外祖母，外祖父，舅舅们， “小茨冈小茨冈” “好事情好事情”。 3.外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴 外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活 “我我”（阿廖沙）：坚强、勇敢、正直、充满爱心。（阿廖沙）：坚强、勇敢、正直、充满爱心。4.“好事情好事情” 好事情好事情 5.小茨冈小茨冈 “好事情好事情” 6.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆
4、虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是书，这个人是；这本书是；这本书是。这本书又译为。这本书又译为或或，被誉为，被誉为“”。鲁迅把这本书奉为。鲁迅把这本书奉为“”的楷模。我们学过其的楷模。我们学过其中的一篇课文叫做中的一篇课文叫做。7.昆虫记昆虫记真实地记录真实地记录，还透过昆虫世界折射出，还透过昆虫世界折射出，全书充满了，全书充满了对对，充满了对，充满了对。这本书是优秀的。这本书是优秀的，也是公认的，也是公认的。8、有同学向大家推荐阅读法布尔的、有同学向大家推荐阅读法布尔的昆虫记昆虫记，请你帮他写推荐的理由。要求，请你帮他写推荐的理由。要求理由恰当，语句通顺，理由恰当，语句通顺，至少用
5、上一种修辞。至少用上一种修辞。9.你喜欢这本书中的哪一个片段？请用你喜欢这本书中的哪一个片段？请用100字左右写出这个片段的内容简介。字左右写出这个片段的内容简介。6. 法布尔法布尔 昆虫记昆虫记 昆虫物语昆虫学札记昆虫物语昆虫学札记 “昆虫的史诗昆虫的史诗”“ 讲昆虫生活讲昆虫生活” 绿色蝈蝈绿色蝈蝈7.昆虫的生活昆虫的生活 社会人生社会人生 对生命的关爱之情对生命的关爱之情 自然万物的赞美之情自然万物的赞美之情 科普著作科普著作 文文学经典学经典 8.理由：该书是昆虫学家法布尔通过亲自观察获得了大量的有关昆虫的第一手资理由：该书是昆虫学家法布尔通过亲自观察获得了大量的有关昆虫的第一手资料后
6、写成的，它将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，我们可以从中了解到昆料后写成的，它将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，我们可以从中了解到昆虫的真实生活情景，被鲁迅奉为虫的真实生活情景，被鲁迅奉为“讲昆虫生活的楷模讲昆虫生活的楷模”。相信你读了以后，一定会为这些。相信你读了以后，一定会为这些小小生物的特殊本领而赞叹。小小生物的特殊本领而赞叹。 9.示例：我喜欢这本书中介绍黄翅飞蝗泥蜂捕食蟋蟀的片段。示例：我喜欢这本书中介绍黄翅飞蝗泥蜂捕食蟋蟀的片段。黄翅飞蝗泥蜂利用特殊的捕黄翅飞蝗泥蜂利用特殊的捕食动作食动作“螫针三刺螫针三刺”， 第一下刺在被害者脖子里，第二下刺在胸部前两节的关节间，
7、第一下刺在被害者脖子里，第二下刺在胸部前两节的关节间，然后再刺向腹部，说时迟，那时快，在非常短的时间里，凶杀大业就完成了。然后再刺向腹部，说时迟，那时快，在非常短的时间里，凶杀大业就完成了。二、综合性学习过关练习二、综合性学习过关练习（一）（一）“黄河，母亲河黄河，母亲河”专题的综合性学习专题的综合性学习10.在这次活动中，你一定积累了不少有关黄河的诗句、俗语和成语，请分别写在这次活动中，你一定积累了不少有关黄河的诗句、俗语和成语，请分别写出两句诗句、俗语和四个成语。出两句诗句、俗语和四个成语。有关黄河的诗句：有关黄河的诗句：有关黄河的俗语：有关黄河的俗语：有关黄河的成语：有关黄河的成语：11
8、.黄河这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕黄河这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，请你写几句热情洋溢的黄河赞美词。育出灿烂的华夏文明，请你写几句热情洋溢的黄河赞美词。我的赞美词：我的赞美词：12.面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。要求简明、有创意。识，呼吁保护我们的母亲河。要求简明、有创意。10.有关黄河的诗句：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。有关黄河的诗句：君不见黄河之水天上来，奔流到海不
9、复回。李白李白将进酒将进酒 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣王之涣凉州词凉州词 白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。王之涣王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。王维王维使至塞上使至塞上 有关黄河的俗语：跳进黄河洗不清有关黄河的俗语：跳进黄河洗不清 不到黄河心不死不到黄河心不死 黄河尚有澄清日，岂可人无得黄河尚有澄清日，岂可人无得运时运时 有关黄河的成语：河清海晏有关黄河的成语：河清海晏 泾渭分明泾渭分明 望洋兴叹望洋兴叹 中流砥柱中流砥柱12.示例：保护母亲河示例：保护母亲河,爱护大自然！爱护大自然！ 黄河清，天
10、下平。黄河清，天下平。 爱护黄河，就是爱护自己的母亲！爱护黄河，就是爱护自己的母亲！ 不到长城非好汉，不护黄河非传人！不到长城非好汉，不护黄河非传人！ “戏曲大舞台戏曲大舞台”专题的综合性学习专题的综合性学习13.下边是某人根据自己的兴趣爱好题写的两副对联，请写出此人具有哪些兴趣下边是某人根据自己的兴趣爱好题写的两副对联，请写出此人具有哪些兴趣爱好。爱好。品韵方晓丝竹雅品韵方晓丝竹雅执毫始觉草篆神执毫始觉草篆神和二弦撷趣生净旦和二弦撷趣生净旦调七彩寄情梅竹松调七彩寄情梅竹松14.你的家乡有什么地方戏？试写出来。你的家乡有什么地方戏？试写出来。15.在你看过的戏剧中，你最喜欢哪出戏或哪个人物？为
11、什么？在你看过的戏剧中，你最喜欢哪出戏或哪个人物？为什么？16.戏曲表演艺术有哪些戏曲表演艺术有哪些技术方法技术方法？17.中国戏曲主要采用哪些中国戏曲主要采用哪些艺术手段艺术手段表现人物的？表现人物的？18.戏曲的角色分为戏曲的角色分为四大行当，其中四大行当，其中“是女性角色的统称。是女性角色的统称。 13.乐器（音乐）乐器（音乐） 书法书法 京剧（戏曲）京剧（戏曲） 绘画绘画 14.高密茂腔高密茂腔 15.示例示例1：窦娥冤窦娥冤。它情节曲折、离奇，如：血溅白练、六月飞雪和大旱三年。窦娥的冤情最终。它情节曲折、离奇，如：血溅白练、六月飞雪和大旱三年。窦娥的冤情最终得以昭雪，符合老百姓的善恶
12、观念，表达了他们的美好愿望。示例得以昭雪，符合老百姓的善恶观念，表达了他们的美好愿望。示例2：窦娥。她：窦娥。她美丽、善良、孝顺、刚强，面对恶势力，她毫不退缩，不惜以死抗争，维护自己美丽、善良、孝顺、刚强，面对恶势力，她毫不退缩，不惜以死抗争，维护自己的清白。的清白。16. 手、眼、身、法、步。手、眼、身、法、步。17.唱、念、做、打唱、念、做、打18.生旦净丑生旦净丑 旦旦“马的世界马的世界”专题的综合性学习专题的综合性学习20.马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与马有马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与马有关的成语。关的成语。如：比喻富有
13、经验，熟悉情况，称为如：比喻富有经验，熟悉情况，称为 ；比喻光阴迅速，用；比喻光阴迅速，用 ； 说年老雄心在，称为说年老雄心在，称为 ； 21.在这次综合性学习中，你积累了哪些关于马的典故？试写出一个并简要说说在这次综合性学习中，你积累了哪些关于马的典故？试写出一个并简要说说这一典故的来历。这一典故的来历。22.请写出有关马的俗语或谚语：请写出有关马的俗语或谚语： 23.请写出有关马的歇后语：请写出有关马的歇后语： 24.请写出有关马的诗句：请写出有关马的诗句： 25.请写出下列名马的骑乘者：赤兔马：请写出下列名马的骑乘者：赤兔马： ；的卢马：；的卢马： ； 白龙马：白龙马： ；乌骓马：；乌骓
14、马： 。20. 老马识途老马识途 白驹过隙白驹过隙 老骥伏枥老骥伏枥 21.参考课本参考课本“历史传说中的马历史传说中的马”和和“与马有关的历史人物和历史故事与马有关的历史人物和历史故事”。22.示例：马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。示例：马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。23.示例：马笼头给牛戴示例：马笼头给牛戴生搬硬套。千里马拉犁耙生搬硬套。千里马拉犁耙大材小用大材小用 24.示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。白居易钱塘湖春行白居易钱塘湖春行 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。马上相逢无纸
15、笔，凭君传语报平安。岑参逢入京使岑参逢入京使 秋日行村路秋日行村路9. “伴伴”，运用了拟人的手法，生动形象，运用了拟人的手法，生动形象地写出了红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的地写出了红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物小生物相依相伴相依相伴在稻花里的情形。在稻花里的情形。（2分，意思对即给分）分，意思对即给分）10、抒发了作者热爱农村自然风光，追、抒发了作者热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活的思想求自由、闲适、和谐的田园生活的思想感情。（感情。（2分，意思对即给分）分，意思对即给分） 买一个奇迹买一个奇迹19. 治病的药。治病的药。 医生只收取医生只收取1美元美元11美分便治好美分便治好了小女孩生重病的弟弟。了小女孩生重病的弟弟。20.小女孩在医生的帮助下为生病的弟弟买到了一个小女孩在医生的帮助下为生病的弟弟买到了一个奇迹。奇迹。21.为下文奇迹的发生埋下伏笔。为下文奇迹的发生埋下伏笔。22、小姑娘：机灵、可爱、懂事、善良、信念坚定；、小姑娘：机灵、可爱、懂事、善良、信念坚定；卡尔顿医生：善良、有爱心、医术高超。卡尔顿医生：善良、有爱心、医术高超。结束结束
