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学校*学校八年级七年级九年级2班第组同学1班3班第组第组甲同学乙同学层次管理示意图使用资源管理器管理文件与文件夹1、有关文件的基本知识、常见的文件扩展名，文件的管理形式2、建立新文件夹并命名3、复制、查找文件与文件夹判断：请看下面几位同学的做法对不对，并说说为什么？A、某同学在电脑的D盘上建立了一个班级文件夹，再在班级文件夹下建立了个人文件夹。B、某同学将喜欢的歌曲复制了40份放在电脑的不同地方。C、某同学在老师的电脑上发现了一张期末考试试卷，马上拷贝到U盘上。D、某同学在别人电脑上发现一份文件，看完后随手将它删除了。E、某同学在同学电脑上看到一份名为“暑假调查报告”的文件，他将其改名为“123”。F、某同学看到自己的电脑文件比较零乱，便认真规划，建立多个文件夹，将文件分门别类摆放。任务四：分别查找电脑中扩展名为mp3、jpg的文件，从中分别选择两个文件复制到刚建立的个人文件夹下。不能随意将别人电脑上的文件拷贝、改名、删除？：表示任意一个字符或没有字符，*号表示任意多个字符。你能分辨以上文件属于什么文件吗？为什么有的文件显示了扩展名，而有的文件没有显示扩展名呢？结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！13
