《湖南省迎丰镇七年级语文上册 第二单元 5《天的怀念》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省迎丰镇七年级语文上册 第二单元 5《天的怀念》课件 新人教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、母亲你是母亲你是深夜独自低吟的大海母亲你是母亲你是溪涧助人渡河的岩石溪涧助人渡河的岩石母亲你是母亲你是悬悬崖崖孤孤独独的的老老树树母亲你是母亲你是奄奄一息却还给人温暖的炉火奄奄一息却还给人温暖的炉火母亲你是母亲你是 从全文的叙述描写来看，作者的母亲是一位怎样的母亲？ 作者的母亲，是一作者的母亲，是一位活的最苦，却又无比慈位活的最苦，却又无比慈爱、包容、细心、无私、爱、包容、细心、无私、坚韧、睿智的母亲。坚韧、睿智的母亲。细读本文，你能体会到作者在写细读本文，你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情？作此文时是怎样的心情？悔恨悔恨悲痛悲痛怀念怀念合作探究1、课文多次写到秋天的、课文多次写到秋天的景
2、色，这些描写有哪些不景色，这些描写有哪些不同的意义？同的意义？淡雅淡雅高洁高洁热烈而深沉热烈而深沉白色的花高洁黄色的花淡雅黄色的花淡雅紫红色的花热烈而深沉紫红色的花热烈而深沉紫红色的花热烈而深沉紫红色的花热烈而深沉2、作者在文中多次提到、作者在文中多次提到菊花，菊花，有何用意有何用意？母亲带我看花，是母亲带我看花，是想唤起我生存的欲望想唤起我生存的欲望菊花的淡雅高洁，是菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照母亲品质的写照菊花热烈深沉，是菊花热烈深沉，是母爱的写照母爱的写照母亲爱花，我看菊花是母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀对母亲的缅怀菊花在我眼里五彩缤纷，泼泼洒洒，也菊花在我眼里五彩缤纷，泼泼洒洒，
3、也是在告诉读者是在告诉读者我的人生态度发生了转变我的人生态度发生了转变。（文中何处可见？）（文中何处可见？）课文为什么不以课文为什么不以怀念母亲怀念母亲为题，为题，却以却以秋天的怀念秋天的怀念为题？为题？母亲是秋天去世的，母亲是秋天去世的，“我我”深切深切怀念母怀念母亲对亲对“我我”的爱的爱。秋天里去看菊花，是母亲对秋天里去看菊花，是母亲对“我我”的希的希望，望，“我我”用行动向母亲表示，不仅自己用行动向母亲表示，不仅自己好好活，还要带着妹妹好好活，让母亲在好好活，还要带着妹妹好好活，让母亲在九泉之下放心。九泉之下放心。秋天是菊花盛开的时节，秋天是菊花盛开的时节，“菊花菊花”是母亲是母亲坚韧、
4、乐观精神的象征坚韧、乐观精神的象征，看到菊花绽放得，看到菊花绽放得那样鲜艳、灿烂，让那样鲜艳、灿烂，让“我我”明白了要好好明白了要好好儿活，活出精彩，做生活的强者。儿活，活出精彩，做生活的强者。小结：文章感人的原因小结：文章感人的原因1、通过母亲的动作神态语言的描写来表现母爱的无私、通过母亲的动作神态语言的描写来表现母爱的无私2、以我的暴躁侧面衬托母亲的慈爱、以我的暴躁侧面衬托母亲的慈爱3、借景物描写来寄予情怀、借景物描写来寄予情怀1、又是秋天，当作者站在母亲的墓又是秋天，当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像，他会说些什么呢前看着母亲的遗像，他会说些什么呢？ 母亲，儿子来看您了。自从您秋天走后，
5、我母亲，儿子来看您了。自从您秋天走后，我和妹妹都懂了您的话，您放心吧，我俩在一块，和妹妹都懂了您的话，您放心吧，我俩在一块，一定会好好儿活。一定会好好儿活。 2、试着把第五段结尾的、试着把第五段结尾的“母亲没有母亲没有说完的话说完的话”补充完整。补充完整。 我那个有病的儿子我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿和我那个还未成年的女儿你们俩在一块儿，一定要你们俩在一块儿，一定要好好儿活，好好儿活啊好好儿活，好好儿活啊 课文讲述了一位重病缠身的母课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了歌
6、颂了伟大而无私的母爱伟大而无私的母爱。主主 旨：旨：不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。 幸福是要自己去寻找的哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。 请记住：请记住：
