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1、研究性学习活动及分类研究性学习活动及分类研究性学习活动的含义研究性学习活动的含义l1、什么是研究性学习活动l学习方式：老师指导下，个人或小组合作l内容：自然、社会、生活l目的：获取知识、应用知识、解决问题l分类：a课题研究 b项目（活动）设计l关键词：探究、创新、合作、实践研究性学习活动的分类一、课题研究举例：关于当地水污染情况的研究13分.flv研究对象：学习、生活中的问题研究目的：认识和解决问题范围：人与自然、人与社会、人与自我七大类：自然探究、社会考察、环境保护、民族文化、科技创新、生命与健康、安全与自救。研究性学习活动的分类二、项目（活动）计划与课题研究的区别：应用性或操作性问题五大类
2、：自我发展设计、家庭活动策划、校园活动策划、社区活动策划、创新设计制作等。家，N次方 13 高清.kux巩固与自测：巩固与自测：l1、研究性学习活动与课外活动有什么不同？课外活动：补充课堂 部分同学培养兴趣、丰富生活研究性学习活动：必修课程 全体同学主动获得知识、应用知识、解决问题巩固与自测：巩固与自测：l2、研究性学习活动课与学科课程的区别学科课程：某一学科、兴趣小组掌握知识、间接经验必修课程、标准明确传授知识、老师指导研究性学习活动课：综合各学科、面向全体培养能力、直接经验必修课程、生成目标分工合作、校内外指导研究性学习活动课程特点研究性学习活动课程特点l开放性l自主性l实践性l生成性小组讨论：小组讨论：l生活中哪些问题引起过你的兴趣或思考？l如何理解研究性学习活动的开放性、自主性、实践性、生成性的特点？
