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1、课前热身希腊神话故事里，普洛米修斯把希腊神话故事里，普洛米修斯把火带到人间，使人类摆脱了茹毛饮血的火带到人间，使人类摆脱了茹毛饮血的生活，给人类带来文明。生活，给人类带来文明。课前小故事课前小故事燃烧是人类最早利用的化学反应之燃烧是人类最早利用的化学反应之一，在化学大事记中，第一个就是一，在化学大事记中，第一个就是“约约五十万年前，北京人就已知用火。五十万年前，北京人就已知用火。”古埃及人利用燃烧冶炼铜古埃及人利用燃烧冶炼铜烹调食物烹调食物火箭升空是以燃料燃烧为动力的火箭升空是以燃料燃烧为动力的是人类打开化学大门的第一把钥匙。是人类打开化学大门的第一把钥匙。有了有了 ，粘土烧成了陶器，矿石炼出
2、了，粘土烧成了陶器，矿石炼出了金属，陶器时代，青铜时代，铁器时代，金属，陶器时代，青铜时代，铁器时代，蒸汽机时代蒸汽机时代人类每前进一步都与人类每前进一步都与 有着密切的联系，今天我们就对燃烧进有着密切的联系，今天我们就对燃烧进行研究。行研究。 第七单元第七单元 燃料及其利用燃料及其利用课题课题1 1 燃烧和灭火燃烧和灭火学习目标1.1.认识燃烧的概念和条件。认识燃烧的概念和条件。2.2.理解燃烧与灭火的联系，知道灭火的原理和方法。理解燃烧与灭火的联系，知道灭火的原理和方法。3.3.了解易燃物和易爆物的安全知识。了解易燃物和易爆物的安全知识。【实验实验】把把木条木条和和石头石头分别放到分别放到
3、酒精灯上点，观察现象并解释。酒精灯上点，观察现象并解释。木条能燃烧，而石头不能木条能燃烧，而石头不能燃烧，说明燃烧，说明燃烧需要可燃物。燃烧需要可燃物。探究新知下面的物质哪些是可燃物下面的物质哪些是可燃物？沙沙子子棉棉花花水水纸纸酒精酒精木材木材岩石岩石可燃物燃烧所需可燃物燃烧所需要的最低温度要的最低温度提示：提示：白磷的着火点为白磷的着火点为4040， 红磷的着火点为红磷的着火点为240240。【实验7-1】在在500mL的的烧杯中放杯中放300mL热水水,并投入一小并投入一小块白白磷。在磷。在烧杯上盖一薄杯上盖一薄铜片片,铜片的一端放白磷片的一端放白磷,另一端另一端放放红磷，磷，观察察现象
4、。象。用用导管管对准上述准上述烧杯中的白磷，通入氧气（或空杯中的白磷，通入氧气（或空气），气），观察察现象。象。 【小组讨论小组讨论】（1）上述实验中薄铜片的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧）上述实验中薄铜片的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？需要什么条件？（2）由薄铜片的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧）由薄铜片的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？还需要什么条件？（3）由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）燃烧的）由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？事实，再次说明燃烧需要什么
5、条件？（4）综合上述讨论）综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件可得出燃烧需要哪些条件?燃烧需要燃烧需要温度达到温度达到可燃物的可燃物的着火点着火点燃烧需要燃烧需要氧气氧气（或空气或空气）再次说明燃烧需要再次说明燃烧需要氧气（或空气）氧气（或空气）(1)(1)可燃物可燃物可燃物可燃物 (2)(2)氧气氧气氧气氧气( (或空气或空气或空气或空气) (3) (3)温度达到着火点温度达到着火点温度达到着火点温度达到着火点燃烧需要燃烧需要同时满足同时满足三个条件三个条件:燃烧的条件燃烧的条件（1）可燃物；）可燃物；（2）氧气（或空气）；）氧气（或空气）；（3）达到可燃物的着火点。）达到可燃物的着火点。三
6、个条件必三个条件必须同时具备，须同时具备，缺一不可。缺一不可。思考：根据燃烧的条件，应思考：根据燃烧的条件，应该怎样给燃烧下定义？该怎样给燃烧下定义？通常情况下，可燃物与氧气通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发生的一种发光、放热发光、放热的剧烈的的剧烈的氧化反应氧化反应叫做燃烧。叫做燃烧。镁在空气中燃烧镁在空气中燃烧铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧磷在氧气中燃烧磷在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧蜡烛在空气中燃烧蜡烛在空气中燃烧列举一些燃烧反应列举一些燃烧反应常见物质的着火点：不同物不同物不同物不同物质的着火点质的着火点质的着火点质的着火点不同，着火不同，着火
7、不同，着火不同，着火点是物质点是物质点是物质点是物质固固固固有的属性，有的属性，有的属性，有的属性，不能改变，不能改变，不能改变，不能改变，我们可以说我们可以说我们可以说我们可以说降低温度至降低温度至降低温度至降低温度至着火点以下，着火点以下，着火点以下，着火点以下，不能说降低不能说降低不能说降低不能说降低着火点。着火点。着火点。着火点。想一想：想一想：将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（其原因是（ ）A火柴梗温度达不到着火点。火柴梗温度达不到着火点。B火柴梗的着火点比火柴头的高。火柴梗的着火点比火柴头的高。C火柴梗潮湿，不易继续燃烧火柴梗
8、潮湿，不易继续燃烧 。 D火柴梗接触氧气少。火柴梗接触氧气少。A在赤壁之战，周瑜的军队点燃战船，在赤壁之战，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧熊熊燃烧的的战船借助战船借助东风东风直冲曹军的木船，使曹军的直冲曹军的木船，使曹军的木船木船燃起燃起大火。根据燃烧的条件填写：大火。根据燃烧的条件填写：曹军的木船是曹军的木船是 ，木船燃烧的条件木船燃烧的条件 。 可燃物可燃物与空气充分接触温度达到着火点与空气充分接触温度达到着火点 想一想：想一想：思考：思考：Y Y形管中装有形管中装有热水热水，实验时，将，实验时，将B B端中的端中的热水缓慢倒入热水缓慢倒入A A管中，会观察到什么现象？管中，会观察到什么现象
9、？砖不是可燃物，所以砖不是可燃物，所以不能燃烧。不能燃烧。思考：在灶内生火时，为什思考：在灶内生火时，为什么砌灶的么砌灶的砖没燃砖没燃而而柴禾燃了柴禾燃了？ 液体物质液体物质满足了可满足了可燃物燃物的条件。的条件。金属铁皮上的金属铁皮上的进风口进风口满足了满足了空气空气( (或氧气或氧气) )的条件的条件 。电子打火器满足了电子打火器满足了使温度达到着使温度达到着火点火点的条件。的条件。【小组讨论小组讨论】请观察打火机请观察打火机(如图），仔细观察并思考。如图），仔细观察并思考。液体物质液体物质满足了燃烧的什么条件？满足了燃烧的什么条件？金属铁皮上的金属铁皮上的进风口进风口满满足了燃烧的什么条
10、件？足了燃烧的什么条件？电子打火器电子打火器又满足了燃烧的什么条又满足了燃烧的什么条件？件？视频：视频：硫在氧气流中硫在氧气流中加热加热视频：视频：用镊子分别夹取一个用镊子分别夹取一个没蘸水、没蘸水、一个一个蘸有水蘸有水的小棉花团，放到酒精灯的火焰上片刻，观察现的小棉花团，放到酒精灯的火焰上片刻，观察现象并解释。象并解释。燃烧给人类带来光明带来燃烧给人类带来光明带来光明光明和温暖，和温暖，也给人类带来也给人类带来灾难。灾难。【小组讨论小组讨论】下面是一些灭火的实下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原因：例，试分析其灭火的原因：1.炒菜时油锅中的油不慎着火炒菜时油锅中的油不慎着火,可用可用锅盖盖
11、灭锅盖盖灭或或放入较多的蔬菜放入较多的蔬菜; ;2.堆放杂物的纸箱着火时堆放杂物的纸箱着火时,可用可用水水浇浇灭，油罐着火时需要用灭，油罐着火时需要用水水喷淋降温；喷淋降温；3.扑灭森林火灾的有效方法之一，扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成形成隔离带。隔离带。1.炒菜时油锅中的油不慎着火炒菜时油锅中的油不慎着火,可用可用锅盖盖锅盖盖灭灭或或放入较多的蔬菜放入较多的蔬菜; ;炒菜时油锅中的油不慎着火炒菜时油锅中的油不慎着火盖上锅盖盖上锅盖可以可以起到隔绝空气的作用，起到隔绝空气的作用，放入较多的蔬菜放入较多的蔬菜的目的的目的主要是
12、将温度降到油的着火点以下。主要是将温度降到油的着火点以下。2.堆放杂物的纸箱着火堆放杂物的纸箱着火时时,可用可用水水浇灭，油罐着火浇灭，油罐着火时需要用时需要用水水喷淋降温；喷淋降温；堆放杂物的纸箱着火时堆放杂物的纸箱着火时,可用可用水水浇灭，是因浇灭，是因为水可以吸收可燃物燃烧放出的热量，使温度降为水可以吸收可燃物燃烧放出的热量，使温度降到可燃物的着火点以下。油罐着火时需要到可燃物的着火点以下。油罐着火时需要用水喷用水喷淋降温淋降温是为了使温度保持在油的着火点以下是为了使温度保持在油的着火点以下.3.扑灭森林火灾的有扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木
13、蔓延路线前的一片树木砍掉，形成砍掉，形成隔离带。隔离带。这样做是为了这样做是为了清除可燃物，清除可燃物，使燃烧使燃烧不能持续。不能持续。灭火原理灭火原理1.1.清除可燃物或使可燃物与其清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。他物品隔离。2.2.隔绝氧气隔绝氧气（或空气或空气）。）。3.3.使温度降低到着火点以下使温度降低到着火点以下。“探究探究”灭火的原理灭火的原理现象象分析分析火焰熄火焰熄灭正常燃正常燃烧火焰熄火焰熄灭烧杯杯隔绝空气隔绝空气同同时具备燃烧的三个条件具备燃烧的三个条件生成的生成的二氧化碳二氧化碳不能燃不能燃烧，也不能支持燃，也不能支持燃烧，其密度比空气大，其密度比空气大，可隔绝空气
14、。可隔绝空气。点燃点燃3 3支蜡烛，在其中一支蜡支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸，只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸，蜡烛燃烧的现象有什么不同蜡烛燃烧的现象有什么不同？请用灭火的原理来分析。请用灭火的原理来分析。Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO21.1.实验室是怎室是怎样熄熄灭酒精灯的，其原理是什么？不小心酒精灯的，其原理是什么？不小心碰到酒精灯，洒出的酒精在桌上燃碰到酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，用起来，用湿抹布扑湿抹布扑盖盖采用采用了哪了哪些些灭
15、火措施？火措施？2.2.用用沙土沙土灭小范小范围汽油着火采用的那种汽油着火采用的那种灭火方法？火方法？3.3.炉子上炉子上烧开水，开水，溢出的水溢出的水浇灭了火焰，了火焰，这怎么解怎么解释？4.4.煤炉下面的煤炉下面的煤灰过多煤灰过多，炉火就会熄，炉火就会熄灭，为什么？什么？5.5.如何解如何解释“釜底抽薪釜底抽薪”和和“杯水车薪杯水车薪”这两个成两个成语？【想一想想一想】1.1.实验室是怎室是怎样熄熄灭酒精灯的，其原理是什么？不酒精灯的，其原理是什么？不小心碰到酒精灯，洒出的酒精在桌上燃小心碰到酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，起来，用用湿抹布扑盖湿抹布扑盖采用采用了哪了哪些些灭火措施？火措
16、施？熄灭酒精灯采用熄灭酒精灯采用灯帽盖灭灯帽盖灭的方法，这样可以隔的方法，这样可以隔绝氧气（或空气），酒精灯洒出的酒精在桌上燃绝氧气（或空气），酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来烧起来用湿抹布扑盖用湿抹布扑盖既可隔绝氧气（或空气），既可隔绝氧气（或空气），又能使温度降低到着火点以下。又能使温度降低到着火点以下。2.2.用用沙土沙土灭小范小范围汽油着火采用的那种汽油着火采用的那种灭火方法？火方法？3.3.炉子上炉子上烧开水，开水，溢出的水溢出的水浇灭了火焰，了火焰，这怎么解怎么解释？用的是隔绝氧气（或空气）的方法。用的是隔绝氧气（或空气）的方法。溢出的水蒸发，会吸收热量，温度会降着火点以下。溢出的水
17、蒸发，会吸收热量，温度会降着火点以下。4.4.煤炉下面的煤炉下面的煤灰过多煤灰过多，炉火就会熄，炉火就会熄灭，为什么？什么？5.5.如何解如何解释“釜底抽薪釜底抽薪”和和“杯水车薪杯水车薪”这两个成两个成语？隔绝了氧气（或空气），所以炉火会熄灭。隔绝了氧气（或空气），所以炉火会熄灭。“釜底抽薪釜底抽薪”：它利用的原理是清除可燃物；它利用的原理是清除可燃物；“杯水杯水车薪车薪”：水太少，不能使温度降低到着火点以下。水太少，不能使温度降低到着火点以下。【想一想想一想】 在小说在小说康熙大帝康熙大帝中叙述了这样一个战例：中叙述了这样一个战例：康熙皇帝在一个冬季到西北亲征葛尔丹，这时康熙皇帝在一个冬季
18、到西北亲征葛尔丹，这时千里衰千里衰草，草，狡猾的葛尔丹在清军大营的上风头放了一把大火，大狡猾的葛尔丹在清军大营的上风头放了一把大火，大风助着火势迅速向清军大营烧来，眼看就要全军覆没，这风助着火势迅速向清军大营烧来，眼看就要全军覆没，这时一个侍卫向康熙想了一个办法，挽救了全军。你知道他时一个侍卫向康熙想了一个办法，挽救了全军。你知道他提了什么建议吗？提了什么建议吗？将大火蔓延路线前的一片枯草割掉，形成将大火蔓延路线前的一片枯草割掉，形成隔离带。隔离带。用扇子一扇，燃着的用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，蜡烛立即熄灭，其原因是其原因是 ( ) 用扇子扇炉火，用扇子扇炉火，炉火更旺，炉火更旺，其原因是
19、其原因是 ( ) A.空气流动使蜡烛接触的氧气减少空气流动使蜡烛接触的氧气减少B.空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的着火点着火点C.炉中燃烧物量大，放热多，空气流通不致使炉温炉中燃烧物量大，放热多，空气流通不致使炉温降低很多，却使供给的空气增加降低很多，却使供给的空气增加D.使蜡烛的着火点降低使蜡烛的着火点降低BC 【思考思考】小魔术小魔术酒精和手帕都具有可燃性，但酒精在燃烧时酒精和手帕都具有可燃性，但酒精在燃烧时产生的产生的热量被水蒸发时吸收，热量被水蒸发时吸收，使温度无法达到手帕燃烧所需的使温度无法达到手帕燃烧所需的温度，所以手帕就温度，所
20、以手帕就“烧不坏烧不坏”了。了。烧不坏的手帕烧不坏的手帕将将1 1体积体积9595的酒精的酒精和和1 1体积水体积水混合。将一块棉手帕混合。将一块棉手帕浸入配好的混合液，浸透后取出，轻轻拧干，用坩埚钳浸入配好的混合液，浸透后取出，轻轻拧干，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。等酒精火焰夹持，在酒精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。等酒精火焰熄灭后，观察，手帕竟然丝毫无损。想一想，这是什么熄灭后，观察，手帕竟然丝毫无损。想一想，这是什么原因？原因？【讨论讨论】一个沾有酒精的小布团着火了，老师给同一个沾有酒精的小布团着火了，老师给同学们提供学们提供水、空烧杯、泥沙、扇子，水、空烧杯、泥沙、扇子，
21、请你尽可能请你尽可能多地想出熄灭的方法，并说出分别依据的哪一种多地想出熄灭的方法，并说出分别依据的哪一种灭火原理？灭火原理？可以采用烧杯罩灭、泥沙覆盖、用水浇灭、可以采用烧杯罩灭、泥沙覆盖、用水浇灭、扇子扇灭等方法。用烧杯罩灭、泥沙覆盖采用的扇子扇灭等方法。用烧杯罩灭、泥沙覆盖采用的是是隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）；用水浇灭、扇子扇灭采；用水浇灭、扇子扇灭采用的是使用的是使温度降低到着火点以下。温度降低到着火点以下。“探究探究”灭火器的原理灭火器的原理根据灭火原理及上述活动根据灭火原理及上述活动所利用的化学反应原理，可设所利用的化学反应原理，可设计一种灭火器，下图显示了这种灭火器的原理
22、。计一种灭火器，下图显示了这种灭火器的原理。Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2，喷出的混有二氧化，喷出的混有二氧化碳的液体有碳的液体有降温降温和和隔绝空气隔绝空气的作用。的作用。请你解释这个装置及其灭火的原理。请你解释这个装置及其灭火的原理。自学导航自学导航1.灭火器分为几类？灭火器分为几类？2.如何使用灭火器？不同灭火器的灭火原理是什么？如何使用灭火器？不同灭火器的灭火原理是什么？ 3.（1）哪种灭火器除了可以扑灭）哪种灭火器除了可以扑灭一般失火外，一般失火外，还可用来扑灭还可用来扑灭油、气油、气燃烧燃烧引起的失火？引起的失火？（2）档案室、图书室、贵重设备、
23、精密仪器档案室、图书室、贵重设备、精密仪器等物失火，常用哪种灭等物失火，常用哪种灭火器？使用这类灭火器时需要注意的安全问题是什么？火器？使用这类灭火器时需要注意的安全问题是什么？（3）汽油、柴油等）汽油、柴油等非水溶性液体非水溶性液体以及木材、棉布等以及木材、棉布等固体固体失火，常用失火，常用哪种灭火器？哪种灭火器？讨论由于电线老化短路而起火，能否用由于电线老化短路而起火，能否用水灭火？为什么？应该怎么做？水灭火？为什么？应该怎么做？不能，因为不能，因为水能导电水能导电，容易导致触电，容易导致触电和短路。正确的做法应当是：和短路。正确的做法应当是：关闭电源关闭电源，然后用然后用二氧化碳灭火器或
24、干粉灭火器二氧化碳灭火器或干粉灭火器灭火。灭火。 遇火灾如何逃生1.不要慌张，沉着应对；2.如果火势不大，可选择合适的方法和灭火器材进行扑灭；3.如果火势较大或有蔓延的趋势和可能，应该采取如下措施：立即拨打119火警电话。报警时要讲清楚地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎侯消防车。【阅读材料阅读材料】采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，以防止燃烧产生的烟尘被吸入体内；因烟气较空气轻而飘于上部，逃生时要匍匐前行，可避免吸入烟气和毒气；穿过烟火封锁区，应向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。不能打开迎火门窗。因为打开迎火门窗，
25、会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，容易造成火势蔓延。正确的做法是：关紧迎火门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，不停用水淋透房间，固守房间，等待救援。 如果身上着火，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。爆炸是如何引起的？爆炸是如何引起的？可燃物在可燃物在有限的空间有限的空间内内急剧燃烧急剧燃烧，就，就会在短时间内聚集大量的热，使气体的会在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。体积迅速膨胀而引起爆炸。视频：视频：氢气和氧气混合点燃发生爆炸氢气和氧气混合点燃发生爆炸爆炸条件爆炸条件日常生活中的一些爆炸现象日常生活中的一些爆炸现象燃放鞭炮燃放鞭炮，又如家庭用的，又如家庭用的天然气、煤
26、气或液化天然气、煤气或液化石油气等如果泄漏石油气等如果泄漏的话，可燃性气体聚集在通风不的话，可燃性气体聚集在通风不良的厨房等有限的空间里，一经点燃就急剧地燃烧，良的厨房等有限的空间里，一经点燃就急剧地燃烧，有可能发生爆炸事故。有可能发生爆炸事故。实验实验：7-2【讨论讨论】面粉和煤在通常情况下，并不是十分容易面粉和煤在通常情况下，并不是十分容易燃烧的物质，要想用一根火柴将它们点着，是燃烧的物质，要想用一根火柴将它们点着，是办不到的，更不用说引起爆炸了。可是为什么办不到的，更不用说引起爆炸了。可是为什么飞扬在空气中的面粉尘和煤尘，飞扬在空气中的面粉尘和煤尘，竟会这样易于竟会这样易于燃烧，并发生如
27、此巨大的威力呢燃烧，并发生如此巨大的威力呢?大家都有这样的经验：一块四四方方的木块，哪怕是很干燥的，大家都有这样的经验：一块四四方方的木块，哪怕是很干燥的，也很难用一根火柴将它点着，可是如果将这块木块刨成一片片很薄也很难用一根火柴将它点着，可是如果将这块木块刨成一片片很薄的刨花，就会成为的刨花，就会成为“一触即发一触即发”的引火物了。的引火物了。整个的木块、煤块或成堆的面粉，它们只有最外的一层和空气接整个的木块、煤块或成堆的面粉，它们只有最外的一层和空气接触，对整个物体来说，它和空气的接触面是比较小的，因而难于燃触，对整个物体来说，它和空气的接触面是比较小的，因而难于燃烧，可是当煤和面粉变成很
28、细的微尘飞扬到空气中以后，每一粒微烧，可是当煤和面粉变成很细的微尘飞扬到空气中以后，每一粒微尘的表面都能和空气充分接触了。比如，尘的表面都能和空气充分接触了。比如，一块一立方厘米的煤块，一块一立方厘米的煤块，它的表面积只有六平方厘米，如果将它粉碎成直径只有一毫微米的它的表面积只有六平方厘米，如果将它粉碎成直径只有一毫微米的微尘，那么这些微尘的总表面积竟有六千平方米。微尘，那么这些微尘的总表面积竟有六千平方米。面粉、煤粉粉尘面粉、煤粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引
29、起爆炸。使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸。1987年年3月月15日，哈尔滨亚麻厂爆炸事故，厂房严重日，哈尔滨亚麻厂爆炸事故，厂房严重受损，有受损，有57人丧生，人丧生，178人受伤。奇怪的是亚麻厂中并没人受伤。奇怪的是亚麻厂中并没有什么能够引起爆炸的危险物品。后来查明，这次奇怪的有什么能够引起爆炸的危险物品。后来查明，这次奇怪的爆炸的爆炸的“祸首祸首”，竞是空气中的，竞是空气中的亚麻粉尘亚麻粉尘，它遇火引起燃，它遇火引起燃烧，随后发生爆炸。多年以前，国外有一家规模巨大的面烧，随后发生爆炸。多年以前，国外有一家规模巨大的面粉厂发生了严重的爆炸，炸毁了厂房，许多工人死于非命。粉厂发生
30、了严重的爆炸，炸毁了厂房，许多工人死于非命。后查明，这次爆炸的后查明，这次爆炸的“祸首祸首”，是空气中的，是空气中的面粉尘面粉尘，同样，同样性质的爆炸，在煤矿中也发生过，不过性质的爆炸，在煤矿中也发生过，不过“祸首祸首”是空气中是空气中的的煤尘。煤尘。为什么在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿为什么在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内要张贴的矿井内要张贴“严禁烟火严禁烟火”等字样和图标？等字样和图标？加加油油站站油油库库面粉厂面粉厂煤矿煤矿纺织厂纺织厂因为这些地方的空气中常混有因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体可燃性的气体或或粉尘粉尘，它们接，它们接触到明火，就有发生触到明火，就有发生爆炸
31、爆炸的危险。的危险。视频：窨（ yn ）井盖上放鞭炮 人和井盖一起炸飞【讨论讨论】如果自己或邻居家中如果自己或邻居家中煤气煤气或或天然气天然气泄漏了，应该如何处理？泄漏了，应该如何处理？1.切断气源。切断气源。2.严禁火，严禁在室内开启各种电器设备，如开灯、打电话开电严禁火，严禁在室内开启各种电器设备，如开灯、打电话开电扇、开抽油烟机等。扇、开抽油烟机等。3.通风换气。应该及时打开门窗，切忌开启排气扇，以免引燃室通风换气。应该及时打开门窗，切忌开启排气扇，以免引燃室内混合气体，造成爆炸。内混合气体，造成爆炸。4.不能迅速脱下化纤服装，以免由于静电产生火花引起爆炸。不能迅速脱下化纤服装，以免由于
32、静电产生火花引起爆炸。5.如果发现邻居家有燃气泄漏，不允许按门铃，应敲门告知。如果发现邻居家有燃气泄漏，不允许按门铃，应敲门告知。6.到室外拨打当地燃气抢修报警电话或到室外拨打当地燃气抢修报警电话或119。可燃性气体等在空气中达到一定的含可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的范围，叫做发生爆炸的范围，叫做爆炸极限。爆炸极限。可燃气体可燃气体爆炸极限（体积分数）爆炸极限（体积分数）H24.0%74.2%CH45%15%CO12.5%74.2%视频：视频：氢气的爆炸极限氢气的爆炸极限一些与燃烧和爆炸有关的图标一些与燃烧和爆炸有
33、关的图标思考：思考：缓慢氧化、自燃、燃缓慢氧化、自燃、燃烧、爆炸烧、爆炸的本质是什么？的本质是什么？它们的本质都是它们的本质都是氧化氧化反应。反应。普罗米修斯对火神普罗米修斯对火神说说: “为人类造福，有为人类造福，有什么错！我可以忍受什么错！我可以忍受各种痛苦，但绝不会各种痛苦，但绝不会归还归还火种火种。”【知识拓展知识拓展知识拓展知识拓展】将将燃着的镁带伸入盛有二氧化碳燃着的镁带伸入盛有二氧化碳的集气的集气瓶中，镁带继续剧烈燃烧，反应的化学方程式为瓶中，镁带继续剧烈燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO2 2MgO+C，对此你对燃烧有何新的，对此你对燃烧有何新的认识认识 ？点燃点燃 通常所指
34、的燃烧需要氧气，但通常所指的燃烧需要氧气，但并不是所有的燃烧并不是所有的燃烧反应都需要氧气参与。反应都需要氧气参与。视频：视频：镁在氯气中燃烧镁在氯气中燃烧视频：视频：镁在氮气中燃烧镁在氮气中燃烧Mg+ Cl2 = MgCl2点燃点燃点燃点燃3Mg+3N2 = Mg3 N2课堂小结1.通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光发通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件:（1）可燃物；）可燃物；（2）氧气（或空气）；）氧气（或空气）；（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。课堂小结2.灭火原理（破坏燃烧的条件）；灭火原理（破坏燃烧的条件）；（1）清除可燃物或使可烯物与其他物品隔离；）清除可燃物或使可烯物与其他物品隔离；（2）隔离氧气（或空气）；）隔离氧气（或空气）；（3）使温度降到着火点以下。）使温度降到着火点以下。3.在生产、运输、使用和贮存易燃物时，必须严在生产、运输、使用和贮存易燃物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。格遵守有关规定，绝不允许违章操作。练习册习题课后作业
