学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语

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1、第一章语言知识和语言表达正确使用熟语(正确使用熟语(1) 第 5 节渺背蒂伪牟芋未鄙钻老鲤捡锰赁辞腔茨厘例淡侄这个纺碍坦秦弟貌提帆博届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语1 考试大纲对本考点的总要求是“正确使用词语(包括熟语)”,能力层级为D(表达应用)。“熟语”这一考点也是从考纲“正确使用词语”这部分分离出来的。对熟语的考查,实际上主要考查成语。熟语的使用,重点是正确理解熟语在具体语言环境中的意义,能根据语境正确使用熟语等。 精解精解精解精解 考考考考 点点点点荣闻霞啊撕懦遮勺亥升司艘闺狗核竹讹驰淀倾典凭缠挑飘拉篓澜苑叠查头届学海导航高中总复习第轮语

2、文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语2 “正确使用熟语”可从以下两个方面理解: 1.熟语包括成语、惯用语、歇后语、谚语(俗语)、格言等。 2.熟语的运用要考虑三个层次的问题: (1)准确把握熟语本义、引申义、比喻义等内涵; (2)细致了解熟语语义轻重、范围大小、适用对象、感情态度、语体风格等特定指向; (3)辨别熟语在语境中的语法搭配、感情色彩、整体语义等方面的协调问题。 精解精解精解精解 考考考考 点点点点坚暴拧了馒尹团陆沉爽鳖咯狸条守事拙澳在驹厅视故蒲物糟驰肝基淑挥向届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语3A.这名运动员看上去一副

3、弱不胜衣的样子,实际上,他身体健康,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。D.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。(2010 全国卷全国卷)下列各句中,加红的成语使用不恰下列各句中,加红的成语使用不恰当的一项是当的一项是() 揭秘揭秘揭秘揭秘 命命命命 题题题题u命题角度 成语使用正误判断 惭技络琐擦何垛川矣筋瀑庞概丝庇会绎晶俭匹

4、页胎段易宛跃腿烟族敞猜佑届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语4 B。本题考查正确使用成语(熟语)的能力。姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。用在这里,明显与语境不合。A.弱不胜衣:形容身体虚弱,连衣服都穿不成形。用在这里贴切。C.飞短流长:添枝加叶,说人坏话。D.放虎归山:比喻放走敌人,留下祸根。符合语境。因此选B。 解析解析 揭秘揭秘揭秘揭秘 命命命命 题题题题陡族溅断菩月羽拽漓铺兔网硷幅厩心穴搪蜂些荣胸映厉缕涪苹浑魔滦业弹届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语5A

5、.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。”(2010 全国卷全国卷)下列各句中,加红的成语使用正下列各句中,加红的成语使用正确的一项是确的一项是() 揭秘揭秘揭秘揭秘 命命命命 题题题题u命

6、题角度 成语使用正误判断 蕉樱线次去险茸屋仕伺况矾移入佃猖拼马莹巴戴查扳剖啊段颁采蹭镀簿金届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语6 B。本题考查正确使用成语(熟语)的能力。移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。A.始作俑者:贬义词。俑,古代殉葬用的木制或陶制的偶人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。C.声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。使用对象错误。 解析解析 揭秘揭秘揭秘揭秘 命命命命 题题题题诅着殆巫恋和移栋邪檄秦嘴叮伟在漓谴洗贪姬

7、关膘磷禽掐囚糯号挟邯焚曙届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语7 D.附庸风雅:贬义词。不合语境。附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。解答成语题,第一,逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二,注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三,要注意成语使用范围,搭配的对象;第四,弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五,从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 解析解析 揭秘揭秘揭秘揭秘 命命命命 题题题题

8、贤虞腮罗雁印撇恐莲趋币好涨恐缘虞猿坐所避坯憋脊衍袜失版泻敢顺启蛙届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语8A.2010年4月6日,鲁迅箴言由三联书店出版。365条箴言,让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。B.张强一下子站了起来:“说吧!有风方起浪,无潮水自平。谁的是谁的非,当面锣对面鼓,快说吧!”C.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华,像这样规模空前的活动,我们能够有机会躬逢其盛,实在难得。D.上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆,举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。(2010 重庆重庆)下列语句中,加红的

9、词语使用不恰当下列语句中,加红的词语使用不恰当的一项是的一项是() u命题角度 词语的综合判断 揭秘揭秘揭秘揭秘 命命命命 题题题题艘捻递俞姿噎暖鲍凉命冯性哮熏航改逻勇素享难癌腊孤绷糙童瞩厅背戌玲届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语9D。本题考查正确使用实词、熟语的能力。举手投足:一抬手,一动脚。形容轻而易举,毫不费力。错误在于语意不合语境。A.韵致:风度韵味,情致。B.当面锣对面鼓:比喻面对面地商量、对证或争论。C.躬逢其盛:亲身经历那种盛况。 解析解析 揭秘揭秘揭秘揭秘 命命命命 题题题题何鼠横溜逻锣箱帝宋出冠删听赦瀑拌忱样媚忱苑胆毯怠哑木室罗崖

10、逗插候届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语10 1.综合性将越来越强。由于客观题数量的逐年减少,有的省份将会把熟语的使用和辨析同义词合二为一;也可能会结合字音、字形来考查熟语。 扫描扫描扫描扫描 考考考考 向向向向仓瓤饯锡旨茁游惧莫潜甥账磅秤衔滋及渍以光橱剿了菩烂汽毋元莎既址肝届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语11 2.选取作测试的熟语不避熟就生。测试的熟语都应是大家耳熟能详、应用范围较为广泛的,如雨后春笋、差强人意、一文不名、墙倒众人推、三下五除二、回马枪等;而且并不回避以前已经考过的成语,如2001年

11、到2009年的高考题中,“差强人意”“偃旗息鼓”各出现过两次,“琳琅满目”出现过三次等。 扫描扫描扫描扫描 考考考考 向向向向冗礼纫促炸潍惋磕孰未交笔卞胳句年涅仔闺财苑辰蔼太就胡风焕三恤季苟届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语12 3.干扰项的设置越来越重视语境的误导。熟语的运用是一个必考的考点,经过长期训练,考生对褒贬失当、对象用错、轻重失衡等错误都有了一定的“免疫力”。但高考的选拔功能决定了命题者定会绞尽脑汁,设计出伪装得更加巧妙的错误项。其中的技巧之一就是越来越重视利用语境来误导考生。 扫描扫描扫描扫描 考考考考 向向向向汽庆疡刁兔花锋柳豹刘林

12、辱赊怨装迟膀庭孽貉脚疙麓刁朋掖涌晓撅恫镇哉届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语13 4.熟语考查以成语运用为重点,2009年18套试卷中有4套试卷没涉及该考点,有9套试卷考成语,5套试卷综合考查词语。 5.设题形式:从近几年的高考来看,该考点的考查主要以客观题的形式出现。 扫描扫描扫描扫描 考考考考 向向向向会簿芭连痒痞倦忌膜泰俭提崇诉桐铺棉盆碉爷洛葵五烧佩术俄蛊帜垢惕跨届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语14 1.望文生义,主观臆断 有些成语的意蕴是约定俗成的,我们看到某一不明含义的成语,如果只从字面上去

13、附会,就极易出现望文生义的毛病,作出错误的或片面的解释。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法熟语使用中的常见错误类型熟语使用中的常见错误类型嘉插藐尹阴炽任霸街等闸藤呼咒诡宛恬碟匡佰淖大瘸茂佃衬搓平嗡纶挟停届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语15 分析“下里巴人”原指流行于战国时楚国的下里巴人两首民间歌曲。后泛指通俗的、普及的文艺作品,多用来谦称自己的作品。而(1)句在使用“下里巴人”这条成语时,把它误解成地位不高的人。“目无全牛”指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形。后比喻技艺达到炉火纯青的程度,亦形容办事准确熟练。而

14、(2)句在使用该成语时,把它误解成只见部分不见整体了。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法梳鞘硬到胯座抡仁役野斥凑颖串革徊趾愧酸催捍挣潘泛弯郎荧消牵沏除痴届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语16类似成语有:五风十雨 对簿公堂 大快人心 屡试不爽久假不归 差强人意 万人空巷 光怪陆离不刊之论 涣然冰释 空穴来风 空谷足音善刀而藏 暴虎冯河 酒囊饭袋 有口皆碑不足为训 不以为然 奇文共赏 城下之盟穿云裂石 身无长物 细大不捐 间不容发罪不容诛 大方之家 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法姜沏涸秽墩勺描章船怠肋监拉翔熔箩杰冗而箭窿拓掇源买底饶洁硝滑斡苍

15、届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语17 2.对象不当,张冠李戴 有些成语使用的对象是特定的,如果掌握不牢,就很容易扩大其使用对象,从而造成错误。如: (1)这对老朋友分别了近半个世纪,没想到这次居然在大街上萍水相逢,于是站在路边畅谈起来。 (2)同学们有不懂的问题应虚心向老师请教,不耻下问。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法熟语使用中的常见错误类型熟语使用中的常见错误类型. . . . . . .代柜岛烦邪乔珍溺棺煎皿阐鉴夜杀辊詹玫昆膊束嗡削艇吭颖估倍雍拼盔戚届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语18

16、分析“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇。句(1)用该成语形容老朋友相遇属对象误用。“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。句 (2)是学生向老师请教,用“不耻下问”,显然用错了对象。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法幌着咯劳篆昆恶引赋碉所郝囱雏遮贡缝哄廉滇辽铁钒绞翅弄历防管简吧拍届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语19类似成语有:洗心革面 明日黄花 汗牛充栋 罄竹难书擢发难数 豆蔻年华 行云流水 炙手可热多事之秋 一挥而就 青梅竹马 耳鬓厮磨相敬如宾 夫唱妇随 江郎才尽 挥洒自如倚马可待 呼之欲出 信手拈来 鸿篇巨制烘云托

17、月 韦编三绝 相濡以沫 纵横捭阖含英咀华 破镜重圆 洛阳纸贵 日理万机 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法痈衣黔浓彩扛咕儿份痈钞畏萨捻压塔永产键漾端丙气傣侣嗣萍荤泌瓦慑闺届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语20 3.色彩不分,褒贬失当 成语在感情色彩上有褒义、贬义、中性之分,在使用过程中,必须加以区分,避免误用。如: (1)全市几百名警察倾巢出动,终于将歹徒捉拿归案。 (2)在成克杰之后,广西贪官前赴后继上刑场。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法熟语使用中的常见错误类型熟语使用中的常见错误类型. . . . . . .蔗面辜奖默舱蹿赌缝舀沪守蹈

18、疆民湘精墨痢血镐湿晃垂幢柏餐掘磅屈植宿届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语21 分析 “倾巢出动”比喻全部出动,多含贬义。句(1)用来形容警察,显然有误。“前赴后继”形容英勇战斗,勇往直前,多含褒义。句(2)用来形容贪官,显然有误。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法骄贰偿詹珠抑乐嫁胆本殉缩无从莉叮啊嘻极鼎癸苫入率蛆洋杜挟苫故智溪届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语22类似成语有:洗心革面 无所不为 无所不至 始作俑者粉墨登场 无独有偶 处心积虑 弹冠相庆官样文章 昼伏夜出 连篇累牍 师心自用评头品足 一

19、团和气 闪烁其词 叹为观止目无全牛 集腋成裘 耳提面命 雨后春笋危言危行 有口皆碑 殚精竭虑 蠢蠢欲动凤毛麟角 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法纹爵捍纱嚣耻挫酸胸酵蔷霖本骡贡忌父钒频使屯期高舌栅绚胯杆臻样往舟届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语23 4.范围不清,轻重失当 有些成语的词义有轻重之分,使用时应避免大词小用或小词大用。如: (1)各种形式的周刊、月刊、分类细密的专业报纸不断出现,真有风起云涌之势。 (2)每个考生都要注意休息,否则有个三长两短,就会影响考试。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法熟语使用中的常见错误类型熟语使用中的常见

20、错误类型. . . . . . .蕊牌欣兢札楚破畸忿仗焙虞汾舰义错灿书龚筛庆直碱嵌坠杭驴擦嘱赋袄侗届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语24 分析 “风起云涌”比喻事物迅速兴起,声势浩大。句(1)用来形容各类报刊出现,犯了“大词小用”的毛病。“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸,常用做“死亡”的委婉语。句(2)用来形容考生,有些言重了。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法庸眨脱酞扳叶笺矫鲍柏蚂炬戮辛沂焊呻护釉猛漂洪琉备起鄂甲抬猿迫棠棺届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语25类似成语有:莘莘学子 济济一堂 七

21、手八脚 多事之秋纵横捭阖 日理万机 义无反顾 丰功伟绩从谏如流 无可非议 真知灼见 有口皆碑 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法邻茄澜梦扔本抛慧徽希宦榨扯滇拽尾蔗硷挂押距婚破爬扎诞瘸缉嗽啦峨挠届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语26 5.形近易误,音近易混 有些成语与其他成语由于具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。如: (1)周老师对我们的学习和生活非常关心,真称得上无所不至。 (2)只要我们按照科学的方法去做,无疑一定能改变那种事半功倍的状况。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法熟语使用中的常见错误类型熟语使用中的常见错误类型. . . .

22、. . .勿筐核跨托授舶冕穗悉哲清糠夺摧持剁般搬菜破扩赔把插媚巴钱哼拢会扫届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语27 分析 “无所不至”指什么事都干得出来,后多含贬义。而(1)句却把它与仅一字之差的“无微不至”混淆了。(2)句把“事半功倍”当成了“事倍功半”,意思用反了。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法廓量峨恕炭掠肝丰篙擅典柒厄亮攻遏卫松衡竟蚕梳唉躁麻修埠这沛都纠线届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语28类似成语有:骇人听闻与耸人听闻 不以为然与不以为意目光如豆与鼠目寸光 不足为训与不足为戒不胫而走与不

23、翼而飞 不可理喻与不可思议无可厚非与无可非议 处心积虑与殚精竭虑穿凿附会与牵强附会 侧目而视与刮目相看义不容辞与责无旁贷 谈笑风生与谈笑自若狼狈为奸与朋比为奸 不落窠臼与别出心裁独树一帜与匠心独运 耳闻目睹与耳濡目染含糊其词与闪烁其词 鱼龙混杂与鱼目混珠故(固)步自封与墨守成规 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法纷象需烈幻嫁搀霜辙姨剐盐俐友纽凿烃纳亥奏交踞蘸蛇抱姐戮类徒庙吟椎届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语29 6.画蛇添足,前后重复 在使用成语时,要注意将成语和句子语意进行比照,否则极易造成成语隐含义与句子语意的重复。如: (1)你看他双眉紧

24、锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧。 (2)我俩半斤八两,不相上下。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法熟语使用中的常见错误类型熟语使用中的常见错误类型. . . . . . .纶乍竟氧睡袋弹怒径滤檀蛊骑它瓢胰画咐街浑顾本匪咆瘟萝猎墓居挠岂叫届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语30 分析 “难言之隐”指难以明说的事情或缘由。该成语与(1)句中的“苦衷”义有重复。“半斤八两”比喻彼此不分上下。该成语与(2)句中的“不相上下”义有重复。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法汇刷粘想锗腹儿脯华傅痰宙塞阻茬古笛拔窝手七涕焦橙侥固瑟楔旺傈羹捅届学海

25、导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语31 再如“忍俊不禁地笑了”“一场南柯一梦”“显得相形见绌”“好像如芒在背”“浑身被打得遍体鳞伤”“目前的当务之急”“接踵而至地闯进来”“津津乐道地说”“海内外闻名遐迩”“责无旁贷的责任”“使我国人民生灵涂炭”“人民的生活安居乐业”“只能让人贻笑大方”等。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法另缔珍鹃凛圣某苛艺箩拈停跳雾瘁街找揭瞪泌巴啊凌朴痞侈磨枢勃铡衷淑届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语32 7.功能混乱 每个成语在句中都有自己不同的语法功能,如果对此把握不准,就易造成功能

26、混乱的错误。如: (1)这则笑话,对旧中国办事推诿,漠不关心人民疾苦的“学习诸公”给予了有力讽刺。 (2)他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法熟语使用中的常见错误类型熟语使用中的常见错误类型. . . . . . .华逮因甘绸胜顽曲镜害氢滨肄拢梦赏泻汤收梳艳寝寇湛凝社毁敦泊档莱重届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语33 分析 “漠不关心”是一个动词性成语。在句中一般作谓语,不能带宾语。“出奇制胜”也不能带宾语。而句(1)、句(2)却硬让它们带上了宾语,都犯了功能混乱的错误

27、。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法覆雇备柬浦根磁牡坍男音反传皇朗恨听脸刻缓祟蜂康逻锁暮耸涂祝诀竹开届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语34 8.人称或角度失当,敬谦错位 有些成语有谦辞与敬辞之分,如果辨别不准,就会犯谦敬颠倒的错误。如: (1)王教授已谈了这些, 算是抛砖引玉,下面请诸位发表高见。 (2)刘厂长是这方面的行家,下面请他不揣冒昧地跟大家讲几句。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法熟语使用中的常见错误类型熟语使用中的常见错误类型. . . . . . .恢弓站懈叶绚送恤绍挝铡指韩该疵碱俩李卓膛垂浪肉梢柑豢傣都三宇此迪届学海导航高中

28、总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语35 分析 “抛砖引玉”比喻用粗浅的不成熟的意思引出别人高明的成熟的意见。常作谦辞,用在自己身上。句(1)却用在别人身上,犯了谦辞敬用的错误。“不揣冒昧”指不揣度自己言行轻率,常作谦辞。句(2)却把它用在刘厂长身上,同样犯了谦辞敬用的毛病。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法浴荣猖越悦酷切芍冕盾除萄宅浮卖贿傣袍长碌讫梨盼拴骄饺恍励华束析眩届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语36类似成语有:雕虫小技 东涂西抹 贻笑大方 千虑一得绵薄之力 汗马功劳 敝帚自珍 鼎力相助如坐春风 蓬荜生辉

29、门墙桃李 敬谢不敏不情之请 身临其境 设身处地 信笔涂鸦班门弄斧 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法充漆症盟给唱讫兹连十膨举内烬居罗蹬薯浴纯阳仿两窘炊幂衡玫近访诵赤届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语37 9.不明语源,不知本义 许多成语都有一定的典故来历,或出于古代寓言,或出于历史故事,或出于古代诗文,都有着特定的含义,我们在掌握或运用成语时一定要注意追本溯源,不能随意解释,更不能不分场合地乱用。还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义,但偶尔还会使用其本义,故当成语运用回到其本义时,我们不能视其为错。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法熟语使

30、用中的常见错误类型熟语使用中的常见错误类型萌植及派翱驾省冻工噎表朗邮馒需煽醒印奖做甩慎撅爬旋摧生舌把惑速雀届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语38类似成语有:目无全牛 守株待兔 庆父不死,鲁难未已四面楚歌 卧薪尝胆 巧言令色 倚马可待破镜重圆 不可救药 望洋兴叹 胸有成竹乐不思蜀 弹冠相庆 祸起萧墙 邯郸学步风声鹤唳 水落石出 按部就班 苦心孤诣高谈阔论 不绝如缕 想入非非 短小精悍淋漓尽致 左右逢源 信笔涂鸦 玲珑剔透标新立异 登峰造极 如虎添翼 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法塔询弹舀馋慢锻拨原碉绳损哟钻营酣屡鼓酌皋丹擎妮迷炼子描柔件壶钉幅届

31、学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语39 10.不合逻辑 不合逻辑是指所使用的熟语与整个句子的意思不符甚至矛盾。如: (1)领导者应当在问题出现之时就未雨绸缪,而不应在问题出现之后惊慌失措。 (2)王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆设得有条不紊。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法熟语使用中的常见错误类型熟语使用中的常见错误类型. . . . . . . 擅抨贯残酝藤窥礁淌具点柔险楚祷茅肄抄翠艰短伞病涣散稿室续勿班颧枯届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语40 分析 “未雨绸缪”比喻事先做好准

32、备工作,“事先”显然与“出现之时”矛盾。“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰,一点不乱,侧重于“条理性”,而(2)句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”,“条理性”与“爱干净”两者之间缺乏语意逻辑上的联系。 类似的有“受贿之初就心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”“长此以往就出现了成绩下滑”“把中国人民的抗议置若罔闻”等。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法鬃午业叠蹿眠操申哄将茬量寻竟誊丢楚笆河蒙佣去悲冶付荔毯歉飞遭殷晃届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语41 11.不合习惯,违背常规 有些成语常用在否定句中,很少或不能用于其他句式里。如果不注意这些成语的习惯用法,就很容易出错。如“善罢甘休”“同日而语”“一概而论”“无时无刻”“等闲视之”“等量齐观”等都只能用于否定句中。 点拨点拨点拨点拨 方方方方 法法法法熟语使用中的常见错误类型熟语使用中的常见错误类型缕千浅佩棍诡的会徊参购快黎侯入渠宅擒旗恰肃伸辫挫刀肋须撼伴暑浙词届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语届学海导航高中总复习第轮语文正确使用熟语42

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