《广东省梅州市八年级政治上册 第一单元 相亲相爱一家人 第二课 我与父母交朋友 第2框 两代人的对话课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省梅州市八年级政治上册 第一单元 相亲相爱一家人 第二课 我与父母交朋友 第2框 两代人的对话课件 新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复复 习：习：1、我们与父母产生代沟的原因是什么、我们与父母产生代沟的原因是什么?2、逆反心理产生的原因和表现？、逆反心理产生的原因和表现？3、逆反心理有什么危害？如何克服？、逆反心理有什么危害？如何克服？流浪女孩有家不回流浪女孩有家不回 鸿沟如何跨越鸿沟如何跨越家不是说理的地家不是说理的地方。俗语说得好，方。俗语说得好，清官难断家务事。清官难断家务事。家是爱的港湾，因为家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产生、家里的矛盾易产生、也易解决，关键看我也易解决，关键看我们怎么对待们怎么对待 在家中，父母与我们容易产生矛盾和在家中，父母与我们容易产生矛盾和冲突冲突，对此不能否认，也不能漠视，也不，对此不能
2、否认，也不能漠视，也不能夸大，能夸大，积极的做法是：积极的做法是：从现实中架起沟通的桥梁从现实中架起沟通的桥梁。冲突进行时冲突进行时 初中生小冰，向爸爸提初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，出晚饭后到同学家做作业，顺便看录顺便看录像。爸爸同意了，像。爸爸同意了，但要求她但要求她8 8点以前回家。小冰点以前回家。小冰想，现在已经快想，现在已经快7 7点了，那么点了，那么快回来不合理！一时冒了火。快回来不合理！一时冒了火。思考：思考：1. 1. 你的协调办法你的协调办法是什么是什么? ?会导致什么结果？会导致什么结果？A.A.干脆不去同学家了；干脆不去同学家了；B.B.先斩后奏，写完作业、
3、看完先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；录像再回来；C.C.按照家长的意思办，按照家长的意思办，8 8点前点前到家；到家；D.D.与家长沟通与家长沟通 2.2.你认为最好的协调办法你认为最好的协调办法是哪个？是哪个？处理家庭冲突六步法第一步第一步明确冲突明确冲突是什么是什么第二步第二步进一步分析产生进一步分析产生分歧的原因分歧的原因第三步第三步找出解决这一找出解决这一问题可能涉及问题可能涉及的各种方式的各种方式第四步第四步判断哪些解决方式判断哪些解决方式是冲突一方不能接是冲突一方不能接受的受的第五步第五步确定一种双方确定一种双方都能够接受的都能够接受的最佳方式最佳方式第六步第六步检验最终选择检
4、验最终选择的解决问题的的解决问题的方式是否有效方式是否有效女儿（儿子）女儿（儿子）: : 看到妈妈在看自己的日记，扔下书看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲上去一把抢过日记本，大声责问：包，冲上去一把抢过日记本，大声责问：“妈，你妈，你为为什么偷看我的日记？什么偷看我的日记？”妈妈：妈妈： “我想了解你，这有什么不对吗？我想了解你，这有什么不对吗？”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “你这是极不道德的行为！你这是极不道德的行为！”妈妈：妈妈： “你怎么这么跟我讲话？我是你妈！你怎么这么跟我讲话？我是你妈！”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “你不配做我的妈！你不配做我的妈！”妈妈：妈妈： “好哇！
5、你反了你！你给我滚出去！好哇！你反了你！你给我滚出去！”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “滚就滚！滚就滚！” （砰（砰）甩）甩门而去。门而去。说一说：妈妈和说一说：妈妈和儿女儿女之间的冲突可以避免吗？之间的冲突可以避免吗？何为沟通？何为沟通？沟通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。沟通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。沟沟通通的的基基本本要要领领沟通的前提：沟通的前提： 彼此了解彼此了解沟通的关键：沟通的关键：尊重理解尊重理解沟通的有效方法：沟通的有效方法： 换位思考换位思考沟通的结果：沟通的结果：求同存异求同存异彼此了解彼此了解（前提）（前提）尊重理解尊重理解（关键）（关键）换位思考换位思考（
6、方法）（方法）求同存异求同存异（结果）（结果）二、交往讲艺术二、交往讲艺术交往讲究艺术交往讲究艺术交交往往艺艺术术赞赏父母赞赏父母无烦恼无烦恼认真聆听认真聆听免误会免误会帮助父母帮助父母无障碍无障碍得快乐得快乐不太计较不太计较 1 1、架起理解的桥梁：、架起理解的桥梁：如何处理好与父母的矛盾？如何处理好与父母的矛盾？2 2、学会化解与父母的矛盾、冲突学会化解与父母的矛盾、冲突 ：3 3、与父母交往讲艺术与父母交往讲艺术 ：正确认识与父母的矛盾：不能否认、漠视，也不能夸大，积极的做法是从现正确认识与父母的矛盾：不能否认、漠视，也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。实中架起沟通的桥梁。 当我们与家长发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量；当我们与家长发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量；把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。 要赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母用行要赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母用行动感动亲人；要宽容，与父母不必太计较。动感动亲人；要宽容，与父母不必太计较。
