《2022七年级数学上册3.1.2代数式课件1新版华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022七年级数学上册3.1.2代数式课件1新版华东师大版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、代数式创设情景创设情景 明确目标明确目标遗传是影响一个人身高的因素之一，国外有学者研究得出由父母身高预测子女成年后身高的公式是：儿子身高是父母身高的和的一半的1.08倍；女儿的身高是父亲身高的0.923倍加上母亲身高的和的一半.（1）已知父亲身高是a米，母亲身高是b米，试用代数式表示儿子和女儿的身高；（2）七年级女生小红的父亲身高是1.72米，母亲的身高是1.65米；七年级男生小明的父亲的身高是1.70，母亲的身高是1.62，试预测成年以后小明与小红谁个子高？（3）试预测成年后你的身高. 1.计算代数式的值的一般步骤.2.求代数式的值应注意的问题.3.用代数式求值推断反映的规律及意义.活动一：
2、阅读教材，填表： 合作探究合作探究 达成目标达成目标【展示点评】用数值代替代数式中的字母，按照代数式中指明的运算，计算出的结果，叫做求代数式的值.求代数式的值，关键是正确代入数值，遇到负数时，要合理地添加括号. 【小组讨论1】按如图所示的程序计算，若开始输入的数为x3，则最后输出的结果是( ) A.6 B.21 C.156 D.231 合作探究合作探究 达成目标达成目标【反思小结反思小结】按照本题的运算程序，是否输出结果，关键是看每次计算的结果是否大于100，在输出结果之前的计算可以是多次反复循环的. 活动二：活动二：填写下表，并观察下列两个代数式的值的变化填写下表，并观察下列两个代数式的值的
3、变化情况情况 思考：思考：(1)随着随着n的值逐渐变大，两个代数式的值如的值逐渐变大，两个代数式的值如何变化？何变化？(2)估计一下，哪个代数式的值先超过估计一下，哪个代数式的值先超过100. 【展示点评】【展示点评】代入时，将相应的字母换成已给定的数值，其他的运算符号、原来的数及运算顺序都不能改变.代数式的值随着代数式中各个字母取值的不同而不同.如果字母的取值是负数或分数，乘方时应加括号. 合作探究合作探究 达成目标达成目标合作探究合作探究 达成目标达成目标【小组讨论2】和同伴合理分工，合作完成填表任务. 观察当x的值逐渐变大时，推断的值的变化规律. 1.课本知识 （1）用数值代替代数式中的
4、字母，按照代数式中指明的运算，计算出的结果，叫做求代数式的值. （2）求代数式的值，关键是正确代入数值，遇到负数时，要合理地添加括号. 2.我的反思：总结梳理总结梳理 内化目标内化目标达标检测达标检测 反思目标反思目标D1. 若a ，b2，c，d互为倒数，则代数式 2(ab)3cd的值为() A.2B.1 C.3 D.02.已知当x1时，2ax2bx的值为3，则当x2 时，ax2bx的值为_. 达标检测达标检测 反思目标反思目标3. (1) a3，b2时，求代数式(ab)(a2ab b2)与a3b3的值，并根据计算结果写出你 发现的结论. (2)已知 ，求 的值. 解：(1)当a3，b2时， (ab)(a2abb2)(32)(3232 22)5(964)5735； a3b3332327835. 通过比较两式的计算结果，不难发现： (ab)(a2abb2)a3b3(2)因为 ，所以 .所以：原式 .
