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1、安师大附属外国语学校安师大附属外国语学校热烈欢迎热烈欢迎各位老师莅临交流指导各位老师莅临交流指导课题课题1 燃烧和灭火燃烧和灭火安师大附属外国语学校安师大附属外国语学校 何建国何建国土壤土壤纸张纸张石头石头木柴木柴蜡烛蜡烛玻璃玻璃红磷红磷水水微课检测微课检测实验探究实验探究反思拓展反思拓展分享收获分享收获物质物质白磷白磷 红磷红磷纸纸木材木材木炭木炭无烟煤无烟煤着火点着火点/4040240240180180250-250-330330320-320-370370700-700-7507501. 着火点着火点：物质燃烧所需的最低温度物质燃烧所需的最低温度2. 着火点是物质的固有属性，不同的物质着
2、火着火点是物质的固有属性，不同的物质着火点不同点不同微课检测微课检测实验探究实验探究反思拓展反思拓展分享收获分享收获微课检测微课检测实验探究实验探究反思拓展反思拓展解释解释“纸火锅纸火锅”的原理的原理分享收获分享收获1. 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；2. 堆放杂物的纸箱着火了，可用水浇灭；堆放杂物的纸箱着火了，可用水浇灭；3. 扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。微课检测微课检测实验探究实验探究反思拓展反思拓展分享收获分享收获活动一：装置有缺陷吗，如何改进？活
3、动一：装置有缺陷吗，如何改进？微课检测微课检测实验探究实验探究反思拓展反思拓展分享收获分享收获白磷白磷热水热水红磷红磷微课检测微课检测实验探究实验探究反思反思拓展拓展分享收获分享收获活动二：你有哪些方法熄灭燃烧的蜡烛？活动二：你有哪些方法熄灭燃烧的蜡烛？微课检测微课检测实验探究实验探究反思反思拓展拓展炒菜时油锅中的油不慎着火炒菜时油锅中的油不慎着火, ,应采用什么方法灭火？应采用什么方法灭火？大显身手分享收获分享收获微课检测微课检测实验探究实验探究反思拓展反思拓展分享收获分享收获大显身手炒菜时油锅中的油不慎着火炒菜时油锅中的油不慎着火, ,应采用什么方法灭火？应采用什么方法灭火？微课检测微课检测实验探究实验探究反思拓展反思拓展1.1.吹灭蜡烛是破坏了燃烧的哪个条件？吹灭蜡烛是破坏了燃烧的哪个条件？2.2.温度达到着火点时，是不是只要有氧气，温度达到着火点时，是不是只要有氧气，可燃物就能燃烧？可燃物就能燃烧？3.3.燃烧一定需要氧气吗？燃烧一定需要氧气吗？疑疑 惑惑分享收获分享收获微课检测微课检测实验探究实验探究反思反思拓展拓展分享收获分享收获你的你的收获收获知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度与价值观情感态度与价值观谢谢观摩谢谢观摩谢谢观摩谢谢观摩 恳请指导恳请指导恳请指导恳请指导
