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1、如何解释这些现象呢如何解释这些现象呢植物生长素的发现植物生长素的发现二、二、詹森的实验詹森的实验这种刺激是什么这种刺激是什么? ?会不会是一种物质？会不会是一种物质？结论：结论：“刺激刺激”可以透过琼脂块传递给下部可以透过琼脂块传递给下部三、拜尔的实验三、拜尔的实验结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论验结果，能得出什么结论?胚芽鞘的顶尖产生的刺激胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能可能是一是一种化学物质种化学物质,这种化学物质的分布不均匀这种化学物质的分布
2、不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。造成了胚芽鞘的弯曲生长。 究竟是不是化学物质呢？如果是，是究竟是不是化学物质呢？如果是，是哪种化学物质？哪种化学物质？四、温特的实验四、温特的实验朝对侧弯曲生长朝对侧弯曲生长不生长也不生长也不弯曲不弯曲结论：结论：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端确实确实产生了某种物质，产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。使胚芽鞘下面某些部分的生长。1934年，荷兰科学家郭葛等人从一些植物中分离并签定了这种物质的化学成分为吲哚乙酸。由于它能促进植物的生长，故取名为生长素。 结结 果果哇，生长素到此终于被我们发现
3、了！哇，生长素到此终于被我们发现了！单侧光照射使胚芽鞘的尖单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种端产生某种刺激刺激, ,当这种刺当这种刺激传递到下部的伸长区时激传递到下部的伸长区时, ,会造成背光面生长快会造成背光面生长快, ,因而因而出现向光性弯曲。出现向光性弯曲。胚芽鞘在单侧光下胚芽鞘在单侧光下弯向光源生长弯向光源生长生长但不弯曲生长但不弯曲不生长也不弯曲不生长也不弯曲结论：结论：四、温特的实验四、温特的实验朝对侧弯曲生长朝对侧弯曲生长不生长也不生长也不弯曲不弯曲胚芽鞘产生生长素的部位：胚芽鞘尖端胚芽鞘感受单侧光刺激的部位：胚芽鞘尖端胚芽鞘弯曲生长的部位：胚芽鞘尖端的下方部位植物向光生长的原因1
4、甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 甲直立生甲直立生长、乙向右生、乙向右生长、丙直立生、丙直立生长、丁不、丁不生生长也不弯曲、戊向右生也不弯曲、戊向右生长 2、科学家做过如下实验：、科学家做过如下实验：把不含生长素的两小块把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；把含生把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块经过一段时间后，接受块A、B、C、D、E、F的成的成分变化的叙述正确的是分变化的叙述正确的是1中的生长素浓度大于中的生长素浓度大于23与与4中的生长素浓度相等中的生长素浓度相等5和和6中不能收集到生长素中不能收集到生长素结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！21
