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1、第二部分第二部分 语法专题研究语法专题研究专题一专题一 名词名词 【考情概【考情概览】分析近分析近3年浙江中考真年浙江中考真题可知，名可知，名词每每年必考，其中名年必考，其中名词辨析辨析为每年的必考点，名每年的必考点，名词的的数数为高高频考点，名考点，名词所有格所有格为冷考点。具体考冷考点。具体考查情况如下：情况如下：1. 名名词的分的分类与辨析：名与辨析：名词辨析多在辨析多在完形填空中考完形填空中考查同同类名名词的的语境辨析，考境辨析，考查点大点大多是文章中多是文章中词汇复复现类单词/词组，或者常，或者常见的的固定搭配。名固定搭配。名词拼写多以根据拼写多以根据汉语提示的形式考提示的形式考查，
2、也会在，也会在习惯搭配中考搭配中考查名名词的拼写。的拼写。 2. 名名词的数：多在的数：多在词汇运用运用题型中考型中考查名名词拼写与数的拼写与数的应用，基本会有用，基本会有many，two，they，different kinds of等提示等提示词出出现。3. 名名词所有格：所有格：仅在在2013年衢州的年衢州的完形填空考完形填空考查过一次。一次。4. 词形形转化：多在化：多在词汇运用和运用和语法填法填空中考空中考查名名词变形容形容词、名、名词变动词的用法。的用法。综上可知，考生上可知，考生应重点重点识记名名词词义与拼写、名与拼写、名词复数复数变形和形和词形的形的转化化规则。命题点一命题点一
3、 名词名词的分类与的分类与辨析辨析考点抢测考点抢测1.This week the_（ 天天 气气 ） seems to change every day: one day is hot, and the next day is cold.【解解析析】句句意意为为：这这个个周周的的天天气气好好像像每每天天都都在在变变：一一天天热热，一一天天冷冷。天天气气weather，不不可可数数名名词词，故填故填weather。【答案【答案】 weather练讲重难点2.Mr. Li is always patient to give me some _(建议）建议） on how to work out t
4、he problems.【解析】句意为【解析】句意为:我的同桌总是很耐心地给我一些关我的同桌总是很耐心地给我一些关于怎么解决数学题的建议。于怎么解决数学题的建议。suggestion 建议，建议，可数名词；可数名词；advice建议，是不可数名词，故答案建议，是不可数名词，故答案为为suggestions/advice。【答案【答案】 suggestions/advice练讲重难点类别类别意义意义示例示例专有名词专有名词表示人、地方、事物、表示人、地方、事物、机构、组织等名称的机构、组织等名称的词词Lucy; America;the Great Hall of the People满分点拨满分
5、点拨类别类别意义意义示例示例普普通通名名词词可可数数名名词词个个体体名名词词表示个体的人或事表示个体的人或事物的词物的词dictionary; pencil; chair集集体体名名词词表示一群人或一些表示一群人或一些事物的词事物的词family; police; class; group; team类别类别意义意义示例示例普普通通名名词词不不可可数数名名词词物物质质名名词词名词表示构成各种名词表示构成各种物体的物质或材料物体的物质或材料的词的词rice; glass; water; paper;wood; wool; wheat; steel类别类别意义意义示例示例普普通通名名词词不不可可数
6、数名名词词抽抽象象名名词词表示状态、行为、表示状态、行为、感情等抽象概念感情等抽象概念的词的词knowledge; danger; health注意：（1）在使用名词时，首先要判断该名词的类别。个体名词和集体名词可以用数来计算，称为可数名词。物质名词一般无法用数来计算，称为不可数名词。不可数名词没有复数形式，常考的不可数名词有information, advice, fun, weather等; （2）专有名词的首字母需大写,且之前不加冠词，除表江河湖泊和由普通名词构成的专有名词外。2. 2. 名词辨析名词辨析 名名词词辨辨析析包包括括名名词词单单数数或或复复数数辨辨析析、名名词词单单复复数数
7、混混合合辨辨析析、不不可可数数名名词词辨辨析析、名名词词词词组组辨辨析析。每每组组选选项项基基本本为为同同一一类类别别的的名名词词，如如身身份份类类、人人体体部部位位、沟沟通通方方式式、人人物物关关系系、动动物物类类、食食物物类类、时时间间类、场所类、饮品类、实物类等。类、场所类、饮品类、实物类等。 浙浙江江中中考考考考查查的的名名词词语语境境辨辨析析按按照照话话题题归归纳纳如如下下：身份类身份类parents, students, teachers, workers人体部位人体部位hands, feet, brain, face动物类动物类cat, bird, panda, monkey交通
8、工具交通工具bus, car, taxi, train时间类时间类days, weeks, months, years命题点二命题点二 名词的数名词的数考点抢测考点抢测1.Please leave me a(n)_(信信息息)if you can not go there on time.【解解析析】句句意意为为：如如果果你你不不能能按按时时到到请请给给我我捎捎个个口口信信。leave sb. a message给给某某人人捎捎口口信信。故故填填message。【答案【答案】 message2. Yuan Longping and Yang Liwei are great national _
9、 (hero) of China.【解解析析】句句意意为为：袁袁隆隆平平和和杨杨利利伟伟都都是是我我们们国国家家伟伟大大的的英英雄雄。但但要要注注意意此此处处为为复复数数，故故答答案案为为heroes。【答案【答案】 heroes3.Both Jimmy and Tony are _(Germany), so they speak German fluently.【解解析析】句句意意为为：吉吉米米和和托托尼尼都都是是_，所所以以他他们们的的德德语语说说得得很很流流利利。结结合合语语境境德德语语说说得得很很流流利利，故故推推测测应应为为德德国国人人German。这这里里为为复复数数，故填故填Ge
10、rmans。【答案【答案】 Germans4. I bought five _(shirt) on the Internet. They have bad quality.【解解析析】句句意意为为：我我在在网网上上买买了了五五件件衬衬衫衫。它它们们的的质量不好。由质量不好。由five知此处为复数，故填知此处为复数，故填shirts。【答案【答案】 shirts满分点拨满分点拨1. 1. 可数名词可数名词 可可数数名名词词分分为为单单数数和和复复数数两两种种形形式式：表表示示单单一一概概念念时时用用单单数数形形式式，并并用用a a或或anan修修饰饰；表表示示两两个个或或两两个个以以上上的的概概
11、念念时时就就用用复复数数形形式式，名名词词的的复复数数形形式式可分为规则变化和不规则变化。可分为规则变化和不规则变化。可数名词可数名词的的规则变化规则变化情况情况构成方法构成方法例词例词一般情况一般情况加加-scake cakes以字母以字母s, x, sh, ch等结等结尾的词尾的词加加-es bus buses box boxeswatch watches dish dishes以字母以字母f, fe结尾的词结尾的词变变f, fe为为v再加再加-esleaf leavesknife knives情况情况构成方法构成方法例词例词以辅音字母以辅音字母+y结尾的词结尾的词先变先变y为为i，再，再
12、加加-esbaby babies city cities以元音字母以元音字母+y结尾的词结尾的词加加-stoy toys monkey monkeys以以ce, se, ze, ge等结尾的词等结尾的词加加-sface facesorange oranges情况情况构成方法构成方法例词例词以辅音字以辅音字母母+o结尾结尾的词的词表示表示 有生命的名有生命的名词在词尾加词在词尾加-espotatopotatoes马马铃铃薯薯tomatotomatoes西西红柿红柿表示无生命的名表示无生命的名词在词尾加词在词尾加-sphotophotos照片照片pianopianos钢琴钢琴可数名词的不规则变化可
13、数名词的不规则变化改改a为为e型。如：型。如：man men； woman women改改oo为为ee型。如：型。如：foot feet； tooth teeth在词尾加在词尾加-ren。如：。如：child children其他特殊变化。如：其他特殊变化。如：mouse （老鼠）（老鼠）mice单复数同形的情况。如：单复数同形的情况。如：sheep羊；羊；fish鱼；鱼；deer鹿；鹿；means方法方法注意：注意：fish指鱼的种类时，复数为指鱼的种类时，复数为fishes，如，如:three fishes三种鱼；指鱼的条数时，单复数同形，如：三种鱼；指鱼的条数时，单复数同形，如：five
14、 fish 五条鱼；指五条鱼；指“鱼肉鱼肉”时，为不可数名词时，为不可数名词。可数名词的不规则变化可数名词的不规则变化改改a为为e型。如：型。如：man men； woman women改改oo为为ee型。如：型。如：foot feet； tooth teeth在词尾加在词尾加-ren。如：。如：child children其他特殊变化。如：其他特殊变化。如：mouse （老鼠）（老鼠）mice单复数同形的情况。如：单复数同形的情况。如：sheep羊；羊；fish鱼；鱼；deer鹿；鹿；means方法方法注意：注意：fish指鱼的种类时，复数为指鱼的种类时，复数为fishes，如，如:thre
15、e fishes三种鱼；指鱼的条数时，单复数同形，如：三种鱼；指鱼的条数时，单复数同形，如：five fish 五条鱼；指五条鱼；指“鱼肉鱼肉”时，为不可数名词时，为不可数名词。2. 2. 不可数名词不可数名词 不不可可数数名名词词包包括括物物质质名名词词和和抽抽象象名名词词，它它们们不不能能直直接接和和表表示示数数字字的的词词或或不不定定冠冠词词连连用用，也也没没有有复复数形式。其常见用法如下表：数形式。其常见用法如下表：情情况况方法方法示例示例具具体体的的量量数词数词+表数量的名词表数量的名词+of+不可数名词不可数名词a piece of paper一一张张纸纸；three kilos
16、of rice三三公公斤大米斤大米大大概概的的量量表示量的限定词表示量的限定词+不不可数名词可数名词(用用much, a little, a lot of等表示等表示)some water一些水；一些水； a lot of money很多钱很多钱命题点三命题点三 名词所有格名词所有格（3 3年年1 1考考1 1次）次）考点抢测考点抢测1.The second Sunday in May is _ (mother) Day， and Im thinking about what to buy for my mother. 【解解析析】句句意意为为：五五月月的的第第二二个个星星期期天天是是母母亲亲
17、节节，我我正正在在考考虑虑要要给给妈妈妈妈买买什什么么礼礼物物。Mothers Day母亲节，固定用法。故填母亲节，固定用法。故填Mothers。【答案【答案】 Mothers2.How far is it from your home to school？ About an_（hour）walk. 【解析】句意为【解析】句意为“从你家到学校多远？从你家到学校多远？”“步行大步行大约一个小时的路程。约一个小时的路程。”分析句子成分及句意可知分析句子成分及句意可知此处需填名词所有格。故填此处需填名词所有格。故填hours。【答案【答案】 hours满分点拨满分点拨类别类别构成方法构成方法示例示例
18、有生命的有生命的单数名词单数名词加加smy sons pen 我儿子我儿子的钢笔的钢笔有生命的有生命的复数名词复数名词以以s结尾加结尾加the teachers office老老师的办公室师的办公室不以不以s结尾加结尾加sthe childrens homework孩子们的孩子们的作业作业 名词的所有格表示名词与名词之间的所属关系。常名词的所有格表示名词与名词之间的所属关系。常见的有见的有s所有格、所有格、of 所有格和双重所有格三种形式。所有格和双重所有格三种形式。类别类别构成方法构成方法示例示例表示时间、表示时间、距离、国家距离、国家等的名词等的名词单数加单数加san hours walk
19、步行步行一小时的路程一小时的路程复数加复数加ten days holiday 十十天的假期天的假期表示几个人表示几个人共同拥有共同拥有在最后一个在最后一个名词后加名词后加sMike and Johns desk 迈克和约翰的书迈克和约翰的书桌桌表示每个人表示每个人各自拥有各自拥有在每个名词在每个名词后加后加sMikes and Johns desks 迈克的和约翰迈克的和约翰的书桌的书桌注意：名词所有格后跟表示住宅、学校、店铺、注意：名词所有格后跟表示住宅、学校、店铺、 诊所等名词时，这些表示住宅、学校、店铺、诊所等名词时，这些表示住宅、学校、店铺、 诊所等的名词习惯上被省略。如：诊所等的名词
20、习惯上被省略。如： the Greens 格林夫妇的家，格林夫妇的家， at the doctors在诊所里。在诊所里。of 所有格所有格 （1）表示无生命事物的名词一般用）表示无生命事物的名词一般用of所有格。所有格。如：如：a leg of a table桌子的一条腿桌子的一条腿; the door of the room 房间的门房间的门 （2）of所有格有时也可以用于人或有生命的所有格有时也可以用于人或有生命的东西，表示所属关系，特别是当这些所有者有较东西，表示所属关系，特别是当这些所有者有较长的定语时。如：长的定语时。如：the name of the brave young man
21、这个勇敢的年轻人的名字。这个勇敢的年轻人的名字。 注意：有的名词所有格可以用两种方法表示。如：注意：有的名词所有格可以用两种方法表示。如：the story of Sun Yang= Sun Yangs story孙杨的故孙杨的故事事双重所有格双重所有格 表示所属物的名词前有冠词（表示所属物的名词前有冠词（a, an），数），数词词(one, two.)，非确定特指的限定词（，非确定特指的限定词（some, any, a few.），物主代词（），物主代词（my, your.）或指）或指示限定词（示限定词（this, that, these, those）时，常用）时，常用以下两种形式：以下两
22、种形式： （1）of+名词名词s。如：。如：a photo of my brothers我弟弟的一张照片我弟弟的一张照片 （2）of+名词性物主代词。如：名词性物主代词。如：a new friend of mine我的一个新朋友我的一个新朋友 注意：双重所有格和一般所有格意义不同。如：注意：双重所有格和一般所有格意义不同。如：a photo of Marys照片属于玛丽，但照片上的人照片属于玛丽，但照片上的人不一定是玛丽；不一定是玛丽；a photo of Mary照片上的人是玛照片上的人是玛丽本人。丽本人。命题点四命题点四 词形转化词形转化（3 3年年1 1考考2 2次）次）考点抢测考点抢测
23、1.Beethoven is my favorite_ (music). His music is so beautiful.【解解析析】句句意意为为：贝贝多多芬芬是是我我最最喜喜欢欢的的音音乐乐家家。他他的的音音乐乐很很美美。贝贝多多芬芬是是一一名名音音乐乐家家，所所以以，要要将将music“音音乐乐”变变为为musician“音音乐乐家家”。故故填填musician。【答案【答案】 musician2. China is becoming stronger and stronger. We are_ (prize) of our country.【解解析析】句句意意为为：中中国国变变得得越
24、越来来越越强强大大。我我们们都都为为我我们们的的国国家家骄骄傲傲。根根据据句句意意可可知知，考考查查固固定定搭搭配配be proud of“为为而自豪而自豪/骄傲骄傲”。故填。故填proud。【答案【答案】 proud3. The weather report said that tomorrow will be a_ (rain) day, so wed better stay at home.【解解析析】句句意意为为：天天气气预预报报说说明明天天是是雨雨天天，我我们们最最好好还还是是待待在在家家里里。分分析析句句子子结结构构可可知知此此处处缺缺少少形形容词，修饰名词容词，修饰名词day。故填。故填rainy。【答案【答案】 rainy 浙江中考常考的名词转化角度如下：浙江中考常考的名词转化角度如下：角度角度示例示例名词变名词变名词名词farmfarmer名词变名词变形容词形容词truthtruedifferencedifferentinterestinterestedmusicmusicalChinaChinesebeautybeautifulsuccesssuccessfuldaydailynoisenoisy满分点拨满分点拨
