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1、“的、地、得的、地、得”用法用法动词动词扫清障碍扫清障碍形容词形容词名词名词划线的词是什么词性呢？ 我生日的时候，妈妈买了一条漂亮的连衣裙送给我，我高兴地对妈妈说：“妈妈，我爱死你了，以后我一定努力学习报答您！ ”妈妈夸奖我说：“婷婷变得越来越懂事了呢！”认识认识“的，地，得的，地，得” 有结构的哦！有结构的哦！ 清新清新的的空气空气 安然自得安然自得的的姿态姿态 他他的的才华才华张开张开的的嘴巴嘴巴 外面外面的的大雨大雨 阴云密布阴云密布的的傍晚傍晚 喝茶喝茶的的时候时候 结构：的的+名词名词1 1、“ “的的的的” ”名词跟在后面名词跟在后面名词跟在后面名词跟在后面跑。跑。跑。跑。“的字短
2、语的字短语” 我的我的 他的他的 男的男的 捡的捡的 红的红的 黑的黑的 吃的吃的 喝的喝的大的大的 主要的主要的 过去的过去的 塑料的塑料的 踢球的踢球的 看热闹的看热闹的2 、 “地地”站在动词前。站在动词前。谦虚谦虚地地表示表示 严肃严肃地地处理处理 眼睁睁眼睁睁地地看着看着 不动声色不动声色地地说说 急匆匆急匆匆地地跑跑 雨不停雨不停地地下下 有组织有组织地地进行调查进行调查 结构：地结构：地+动词动词 3 形容词前要用形容词前要用“得得” 。 跑跑得得很快很快 决定决定得得了了 讲讲得得眉飞色舞理眉飞色舞理 讲解讲解得得宽泛一点宽泛一点 洗洗得得干干净净干干净净 变变得得坚强起来坚强
3、起来 活活得得悠哉悠哉悠哉悠哉 惊讶惊讶得得顿时顿时呆坐在椅子上呆坐在椅子上 结构：动词结构：动词+得得+形容词形容词回顾1、“的的”后是名词。后是名词。2 、 “地地” 站在动词前。站在动词前。 3 、形容词前要用、形容词前要用“得得”。 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前， 左边两人双人得，形容词前要用得，。 “的、地、得”口诀儿歌 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰， 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘， 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇， 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照， 左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意， 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急， 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题， 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气， 左边两人双人得，形容词前要用得， 兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢， 青青竹子长得快，参天大树长得慢， 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚， 欢乐时光过得快，考试题目出得难。优优口诀来记忆优优口诀来记忆五彩（ ）世界可爱（）小熊温暖（ ）家美丽（ ）梦幸福（ ）日子迅速（ ）爬树快乐（ ）唱歌开心（ ）笑尽情（ ）舞蹈急（ ）团团转好（ ）没法说看（ ）认认真真玩（ ）开开心心
