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1、如何欣赏一幅优秀的摄影作品如何欣赏一幅优秀的摄影作品 如何欣赏一幅优秀的摄影作品如何欣赏一幅优秀的摄影作品 参考第11届文明风采赛项评审标准.doc 1、作品的五个梯度。 2、作品的五个内容。 3、作品的主题思想表达。 4、作品构图是否合理。 5、作品的技术控制。 6、作品创新 7、作品难度 8、摄影的二次创作 如何欣赏一幅优秀的摄影作品如何欣赏一幅优秀的摄影作品1、作品的五个梯度、作品的五个梯度1.1 真：真实、有真情实感，避免摆拍的照片。1.2 新：拍摄手法、内容、角度都要新。1.3 美：构图美、透视效果好、有动感、自然、鲜活。 1.4 深：有深度，在真实的场景中拍，内容发人深省，引起思考
2、。1.5 难：是拍摄者克服困难拍到的照片。如何欣赏一幅优秀的摄影作品如何欣赏一幅优秀的摄影作品2、从以下五个内容欣赏2.1主题思想,构思决定了作品的主题(高低)2.2构图表现,构图决定了外在形式(巧拙)2.3技术技巧,技术决定了影像的品质(精劣)2.4创新程度,创新决定了赏析的激情(强弱)2.5拍摄难度,决定了评价的系数(扬抑)图例一、突出主题思想图例一、突出主题思想 精雕细琢精雕细琢-辽宁辽宁-沈阳市外事服务学校沈阳市外事服务学校-刘禹辛刘禹辛图例二、图例二、构图表现,构图决定了外在形式(巧拙) 城市美化师城市美化师-上海上海-上海市第二轻工业学校上海市第二轻工业学校-李岚萍李岚萍图例三、图
3、例三、技术技巧,技术决定了影像的品质(精劣) 路在何方路在何方-河南河南-郑州市艺术工程学校郑州市艺术工程学校-王博文王博文图例四、创新程度图例四、创新程度,创新决定了赏析的激情创新决定了赏析的激情(强强弱弱) 焦点焦点-浙江浙江-缙云县职业中等专业学校缙云县职业中等专业学校-朱晓梅朱晓梅图例五、图例五、拍摄难度拍摄难度,决定了评价的系数决定了评价的系数(扬抑扬抑) 紧线人生紧线人生-宁波宁波-宁波行知中等职业学校宁波行知中等职业学校-王凯玲王凯玲如何欣赏一幅优秀的摄影作品如何欣赏一幅优秀的摄影作品3、作品的主题思想3.1任何摄影作品都是作者思想情感的表达3.2主题要明确、鲜明3.3不能多主题
4、3.4主题是摄影作品的意图所在4.5摄影所反映的题材广泛，画面主题唯一。4.6主题决定表现形式4.7一切技术手段都是为主题服务的留留住住手手艺艺-浙浙江江-绍绍兴兴市市上上虞虞区区职职业业教教育育中中心心-朱朱毛毛宁宁主主题题思思想想鲜鲜明明如何欣赏一幅优秀的摄影作品如何欣赏一幅优秀的摄影作品4、作品的构图4.1构图是表达主体的具体形式4.2主体与陪体4.3景别与光线(少用点光，摄影是光画)4.4色彩与影调(颜色不能过艳，注意纯色、淡色、偏色，影调高低软硬全。要白中有白，黑中有黑，硬为木刻，软为水粉) 构图是表达主体的具体形式构图是表达主体的具体形式 纤手调教出大气纤手调教出大气-湖南湖南-长
5、沙财经学校长沙财经学校-熊佳舒熊佳舒如何欣赏一幅优秀的摄影作品如何欣赏一幅优秀的摄影作品5、作品的技术控制(控制的艺术,选择的艺术)5.1景深5.2曝光5.3影调5.4色调5.5反差5.6锐度作品的技术控制作品的技术控制万丈光芒万丈光芒-重庆重庆-重庆市南川隆化职业中学校重庆市南川隆化职业中学校-任洪任洪明明如何欣赏一幅优秀的摄影作品如何欣赏一幅优秀的摄影作品6、作品创新6.1摄影不同于留影 6.2创作不同于制作 6.3家与匠的区别 6.4习作与创作 如何欣赏一幅优秀的摄影作品如何欣赏一幅优秀的摄影作品7、作品难度7.1难度与美誉度7.2环境与拍摄者7.3内容与欣赏者这个难度可以根据以下三个方
6、面思考: 典型环境典型环境 典型人物典型人物 典型瞬间典型瞬间拍摄难度拍摄难度 紧线人生紧线人生-宁波宁波-宁波行知中等职业学校宁波行知中等职业学校-王凯玲王凯玲如何欣赏一幅优秀的摄影作品如何欣赏一幅优秀的摄影作品 8、让照片开口讲故事，引发人的思考我我奉奉献献，我我快快乐乐-山山东东-临临沂沂电电力力学学校校-王王烨烨 8、让照片开口讲故事，引发人的思考。、让照片开口讲故事，引发人的思考。消消防防战战士士-江江苏苏-南南京京财财经经学学校校-卜卜康康琪琪义义务务捡捡烟烟头头的的老老兵兵-湖湖南南 株株洲洲市市幼幼儿儿师师范范学学校校-付付玉玉蝶蝶8、让让照照片片开开口口讲讲故故事事， 引引发发人人的的思思考考。 构图，要先有所思，表达巧妙。构图是外在的形式表现，要在情里之中，意料之外。技术基础之上的艺术。首先是技术，其次是艺术（曝光、用光等）创新，是创作，不是制作，要前无古人（新意）难度，难度越高越加分，“明知山有虎，偏向虎山行”照片的稀缺性，越少越值钱。形、光、色、线达到完美结合形、光、色、线达到完美结合. 优秀摄影作品点评建议优秀摄影作品点评建议.doc如何欣赏一幅优秀的摄影作品如何欣赏一幅优秀的摄影作品
