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1、找规律找规律(建议一课时完成)(建议一课时完成)BS三年级下册三三 乘法乘法课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结乘数是整十数的乘法的乘数是整十数的乘法的乘数是整十数的乘法的乘数是整十数的乘法的计计算方法算方法算方法算方法1课堂探究点2课时流程160539021504800780600143136243427872算一算。算一算。515105010323203020124124012040550500660600484804800000000000000000000算一算,并说说你是如何计算的。算一算,并说说你是如何计算的。观察上面的式子,你有什么发现?观察上面的式子
2、,你有什么发现?探究点探究点 乘数是整十数的乘法的计算方法乘数是整十数的乘法的计算方法6315418263015401820603015040180201818018006060060003636036000?00根据你的发现再写出几组算式,并计算出结果。根据你的发现再写出几组算式,并计算出结果。16301603048048001603163004804800根据根据163=48,你能直接写出下面算式的结果吗?,你能直接写出下面算式的结果吗?1(1)先算一算,再照先算一算,再照样子写出一子写出一组算式,你算式,你发现了什么?了什么?我我发现:在乘法算式中,如果乘数末尾有:在乘法算式中,如果乘数
3、末尾有0,可以先将两个,可以先将两个乘数乘数0前面的数前面的数(),然后再看两个乘数末尾,然后再看两个乘数末尾( ),就在,就在积的末尾添上的末尾添上( )。(2)因因为15690,所以,所以15060的的积的末尾有的末尾有()个个0。58 5805080125 125012050 117077011070770040774000400600060060117 相乘相乘共有几个共有几个0几个几个03小试牛刀小试牛刀2判断。判断。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)(1)在乘法算式中,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大在乘法算式中,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的到原来的10倍,积也扩
4、大到原来的倍,积也扩大到原来的10倍。倍。()(2)算式算式4050的积的末尾有的积的末尾有2个个0。 ()(3)算式算式10660,如果把,如果把10扩大到原来的扩大到原来的5倍,把倍,把6扩大扩大到原来的到原来的2倍,那么积就扩大到原来的倍,那么积就扩大到原来的7倍。倍。 ()3根据每根据每组中第一个算式,不中第一个算式,不计算,直接写出后面算式算,直接写出后面算式的得数。的得数。(1)254100(2)3527025403502250435202504035020254003520010000100001000100070007000700700 4根据根据12336,你能直接写出下面算
5、式的结果吗?,你能直接写出下面算式的结果吗?12031230120301230012003120300360003600360360036036005填一填。填一填。521303902600 3900门票张数门票张数141030200 300总钱数总钱数/元元136.夺红旗。夺红旗。90690090480480010009605600967把结果相同的算式连起来。把结果相同的算式连起来。501150110500115110180318030 183001830在乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数扩在乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的几倍,积也扩大到原来的几倍。大到原来的几倍,积
6、也扩大到原来的几倍。归纳总结:归纳总结:1算一算,照样子再写出一组算式。算一算,照样子再写出一组算式。夯实基础夯实基础2424024008585085005469054069054002根据根据2420480,直接写出下面算是的结果。,直接写出下面算是的结果。24020240224200480048048003把结果相同的算是连起来。把结果相同的算是连起来。4盘数盘数1102030个数个数282805608405买运动服。买运动服。 体操队要买大号运体操队要买大号运动服动服13套,小号运动服套,小号运动服16套,各需要多少钱?套,各需要多少钱?大号:大号:7013910(元元)小号:小号:60
7、16960(元元)5买运动服。买运动服。 张老师带了张老师带了2000元元买运动服,够吗?买运动服,够吗?9609101870(元元)1870元元2000元够。元够。8判断。判断。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)(1)5060300。()(2)185090。()(3)5080400。()辨析:积中漏写辨析:积中漏写0。易错辨析易错辨析作作 业业 请完成应用提升练请完成应用提升练”和和“思维拓展练思维拓展练”习题,习题,1用估算法巩固乘数是整十数的用估算法巩固乘数是整十数的用估算法巩固乘数是整十数的用估算法巩固乘数是整十数的乘法乘法乘法乘法2解决价格解决价格问题3寻找有用数据,解决实际寻
8、找有用数据,解决实际寻找有用数据,解决实际寻找有用数据,解决实际问题问题问题问题4用拆分法解决乘法算式用拆分法解决乘法算式问题作业提升方向 作业提升练作业提升练9在在 里填上里填上“”“”或或“”。3120 6005016 8002940 12004920 15002120 21103320 332210学校学校预定春季校服,大号校服定春季校服,大号校服120元一套,小号校服元一套,小号校服100元元一套,一套,买大号校服大号校服30套,小号校服套,小号校服20套。套。(1)两种校服分两种校服分别付多少元?付多少元?(2)李老李老师带了了6000元元买校服,校服,够吗?120303600(元元
9、)100202000(元元)答:大号校服付答:大号校服付3600 元,小号校服付元,小号校服付2000 元。元。360020005600(元元)56006000,够,够11(1)一打袜子一打袜子12双,双,20打袜子一共多少双?打袜子一共多少双?(2)一打袜子一打袜子卖44元,元,20打袜子能打袜子能卖多少多少钱?1220240(双双)4420880(元元)答:答:20打袜子一共打袜子一共240 双。双。答:答:20打袜子能打袜子能卖880 元元钱。12一套少儿连环画共有一套少儿连环画共有14本,书店运来了本,书店运来了30套,一共有多少套,一共有多少本?如果一套少儿连环画的售价是本?如果一套
10、少儿连环画的售价是130元,这些少儿连环画元,这些少儿连环画一共能卖多少元?一共能卖多少元?1430420(本本)130303900(元元)答:答:这些少儿些少儿连环画一共能画一共能卖3900 元。元。13(1)1箱蜜蜂一年可以酿箱蜜蜂一年可以酿70千克蜂蜜,小强家的蜜蜂一年可以千克蜂蜜,小强家的蜜蜂一年可以酿蜂蜜多少千克?酿蜂蜜多少千克?(千克为质量单位千克为质量单位) 7011770(千克千克)答:答:小强家的蜜蜂一年可以酿蜂蜜小强家的蜜蜂一年可以酿蜂蜜770 千克千克。70906300(千克千克)答:答:一年可以酿蜂蜜一年可以酿蜂蜜6300 千克千克。2230660(元元)答:答:30千
11、克蜂蜜能卖千克蜂蜜能卖660元钱元钱。(2)王家村共养了王家村共养了90箱蜜蜂,一年可以箱蜜蜂,一年可以酿蜂蜜多少千克?蜂蜜多少千克?(3)1千克蜂蜜千克蜂蜜卖22元,元,30千克蜂蜜能千克蜂蜜能卖多少多少钱?14填一填。填一填。()()400()()400()()400()()40040104005084008054002020400(答案不唯一答案不唯一) 作业拓展练作业拓展练15一个圆形广场的周围每隔一个圆形广场的周围每隔12 米安装一盏路灯,一共安装米安装一盏路灯,一共安装了了50 盏,这个圆形广场的周长是多少米?盏,这个圆形广场的周长是多少米?1250600(米米)答:答:这个个圆形广形广场的周的周长是是600 米。米。 aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#