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1、中小学学校反校园欺凌主题班会中小学学校反校园欺凌主题班会什么是校园暴力n n 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为及敲诈勒索等，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。什么是校园暴力 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为提问n身边的校园暴力提问身边的校园暴力再次提问n怎么避免或处理校园暴力再次提问怎么避免或处理校园暴力怎么保护自己n n和和和和施施施施暴暴暴暴者者者者谈谈谈谈判判判判拖拖拖拖延延延延时时时时间间间间，然然然然后后后后瞅瞅瞅瞅准准准准机机机机会会会
2、会逃逃逃逃跑跑跑跑或或或或者者者者经经经经过过过过谈谈谈谈判判判判取取取取得得得得合合合合理理理理信信信信任任任任n n一一旦旦你你碰碰到到了了校校园园暴暴力力，几几个个女女孩孩或或者者几几个个男男孩孩围围着着你你，你你要要尽尽量量和和他他们们谈谈谈谈，聊聊聊聊这这样样对对待待你你的的原原因因或或者者是是准准备备对对你你怎怎样样，一一旦旦对对方方放放松松警警惕惕，你你可可以以趁趁趁趁机机机机逃逃逃逃跑跑跑跑；如如如如果果果果你你你你有有有有把把把把握握握握打打打打动动动动他他他他们们们们，那那那那就就就就尽尽尽尽你你你你的的的的所所所所能能能能去去去去取取取取得得得得他他他他们们们们的的的的信
3、信信信任任任任，尽尽尽尽量量量量不不不不发发发发生生生生暴暴暴暴力力力力事事事事件件件件。n n n n看看看看见见见见有有有有人人人人经经经经过过过过要要要要大大大大声声声声呼呼呼呼救救救救或或或或者者者者报报报报警警警警n n遇遇到到正正好好有有人人经经过过你你们们的的地地方方，一一一一定定定定要要要要大大大大声声声声呼呼呼呼救救救救或或或或者者者者是是是是如如如如果果果果你你你你携携携携带带带带手手手手机机机机的的的的话话话话，一一一一定定定定要要要要及及及及时时时时拨拨拨拨通通通通电电电电话话话话报报报报警警警警。小小编编希希望望大大家家，如如果果有有一一天天路路过过的的时时候候，有有
4、孩孩子子向向你你呼呼救救的的话话一一定定要要及及时时伸伸出出援援手手，那那是是他他们们的的希希望望！另另外外，报报警警的的时时候候一一定定要要注注意意不不给给对对方方发发现现。n n n n和和和和家家家家长长长长、学学学学校校校校老老老老师师师师说说说说明明明明情情情情况况况况，对对对对施施施施暴暴暴暴者者者者的的的的处处处处分分分分n n真真的的被被施施暴暴了了之之后后，一一一一定定定定要要要要和和和和家家家家长长长长、学学学学校校校校老老老老师师师师说说说说明明明明情情情情况况况况，由由由由学学学学校校校校来来来来针针针针对对对对施施施施暴暴暴暴者者者者进进进进行行行行处处处处分分分分，
5、千千千千万万万万不不不不能能能能想想想想着着着着以以以以暴暴暴暴制制制制暴暴暴暴，那那那那样样样样的的的的做做做做法法法法是是是是不不不不能能能能成成成成功功功功的的的的，如如果果受受害害人人以以后后也也学学着着对对方方进进行行暴暴力力事事件件，那那和和施施暴暴者者又又有有什什么么区区别别？n n n n携携携携带带带带防防防防身身身身用用用用品品品品、报报报报警警警警器器器器以以以以防防防防施施施施暴暴暴暴者者者者打打打打击击击击报报报报复复复复n n等等他他们们被被处处罚罚之之后后，也也不不要要想想太太多多，但但是是为为了了防防止止他他们们会会对对你你进进行行报报复复或或者者是是在在班班级
6、级孤孤立立你你等等等等，但但请请不不要要在在意意。成成功功的的人人本本来来就就是是孤孤独独的的。另另外外为为为为了了了了防防防防止止止止对对对对方方方方打打打打击击击击报报报报复复复复要要要要携携携携带带带带防防防防身身身身用用用用品品品品和和和和报报报报警警警警器器器器，这这这这个个个个就就就就和和和和家家家家长长长长说说说说让让让让家家家家长长长长准准准准备备备备就就就就可可可可以以以以了了了了哦哦哦哦！怎么保护自己和施暴者谈判拖延时间，然后瞅准机会逃跑或者经过谈欣赏小品欣赏小品好消息好消息：国家多个委员提出改法，惩治校园暴力实施者今天全国政协委员陆续到驻地报到，准备出席3日开幕的全国政协
7、十二届四次会议，记者在驻地见到了巩汉林委员，他今年的提案是关于校园暴力的，他认为法制教育要从娃娃抓起，对于行为极其恶劣的、造成很坏影响的孩子应该强制教育，不能拿钱摆平、大事化小。另外他还十分关注如何提高全民的审美情趣，认为要道德地娱乐，不能娱乐道德。 “孩子是我们心中最柔软的部分，但现在校园暴力呈团伙化、残忍化、低龄化的态势，流出的网络视频让我们这些家长感到触目惊心。”全国人大代表、国家话剧院一级演员刘晓翠，在参加十二届全国人大四次会议北京团审议时，呼吁全社会高度关注校园暴力现象，尽快制定反校园暴力法。 好消息好消息：国家多个委员提出改法，惩治校园暴力实施者今天全忠告n珍爱生命，远离校园暴力忠
8、告珍爱生命，远离校园暴力本期德育活动到此结束谢谢观赏本期德育活动到此结束谢谢观赏请owen作总结The end请owen作总结The end拒绝校园欺凌 拒绝校园欺凌 什么是校园欺凌什么是校园欺凌骂人算不算校园欺凌？校园欺凌是指发生在校园内外的学生之间、学生校园欺凌是指发生在校园内外的学生之间、学生与社会其他成员之间、或师生之间的具有欺凌、与社会其他成员之间、或师生之间的具有欺凌、体罚、伤害等性质的侵害行为。它包括行为欺凌体罚、伤害等性质的侵害行为。它包括行为欺凌和语言欺凌。其中，行为欺凌是指打架斗殴、敲和语言欺凌。其中，行为欺凌是指打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神上的侵诈勒索
9、、抢劫财物等一系列对人身及精神上的侵害行为；语言欺凌是指使用谩骂、诋毁、污蔑、害行为；语言欺凌是指使用谩骂、诋毁、污蔑、嘲笑等侮辱性的语言，使他人精神和心理遭受侵嘲笑等侮辱性的语言，使他人精神和心理遭受侵犯的行为犯的行为什么是校园欺凌骂人算不算校园欺凌？为为什什么么有有校校园园欺欺凌凌？案例一：2015年10月，花都金华中学的杜某某在篮球场正与杨某某聊天开玩笑，被正在打球的宋某听到，由于宋某和杜某一向有宿怨，便误以为杜某在讥笑他。于是宋某便上前理论，后与杜某发生争执和打斗，期间杨某劝架但无效，最后杜某的眼睛被打肿，宋某的手臂也受到了皮外伤；为什么有校园欺凌？案例一：2015年10月，花都金华中
10、学的杜为为什什么么有有校校园园欺欺凌凌？案例二：杨岳是个非常要强的男生，家庭条件很优越，学习成绩也始终是班上的前几名。但由于自己的个子在班上最矮，因此常被同班同学沈某等笑称“小不点儿”，为此他非常生气。终于有一天，他召集了自己几个在外班要好的同学吴某、周某和蔡某，在沈某放学回家时将其拦住并进行殴打，并扬言“以后再说见一次打一次！”为什么有校园欺凌？案例二：杨岳是个非常要强的男生，家庭条件很如如何何避避免免、应应对对校校园园欺欺凌凌？1、学会合理控制个人情绪，并主动与他人沟通；2、学会调整自己的心态和情绪，懂得谦让；3树立正确的是非观念，不盲目参与校园欺凌，成为欺凌行为中的帮凶；4、增强法律意识，做学法、懂法、守法之人，用法律规范自己的行为，保护自己的合法权益；5、不崇拜欺凌文化，树立正确的价值观。如何避免、应对校园欺凌？1、学会合理控制个人情绪，并主动与他校校园园欺欺凌凌被被判判刑刑 校园欺凌被判刑最后让我们一起大声说“拒绝校园欺凌，构建和谐校园， 还校园一片净土！”最后让我们一起大声说“拒绝校园欺凌，构建和谐校园， 还校园一感谢聆听
