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1、全国外国语学校系列教材英语(综合)教程(初中部分)的修订情况和使用建议武汉外国语学校燕华兴武汉外国语学校燕华兴1 据有关统计，先后使用综英作为主干教材的学校已有100余所，综英学生用书各册都已多次加印。例如，第一册已印刷14次，累计印数已达20余万册。 综合英语教程的使用有利于改变外国语学校对引进教材过分依赖的现状，有利于建立规范的外国语学校英语教材体系和丰富的课程资源体系，有利于顺利实施外国语学校英语课程。22011年7月11日7月12日教育部在北京召开了“义务教育课程标准实验教材修订工作会议”，教育部副部长刘利民，巡视员朱梦菊，基教二司司长郑嵩芝，副司长申继亮等领导同志出席会议并讲话。首师
2、大石鸥教授、华东师大王祖洗教授、西南大学李力教授、北外大陈林教授(课程标准核心小组负责人）等作了学术报告。89岁的陈林教授就英语课本更修订的背景、理念、修订的主要内容作了2个多小时的讲话。3刘利民副部长指出：“义务教育课程标准实验教材的修订工作是国家行为，各级教育行政部门和有关方面要对这项工作提供支持和帮助，保证必要的工作条件。4 全面贯彻党的教育方针，体现素质教育的理念，落实修订后的英语课程标准对教材编写的要求，重视师生、家长和社会各界的意见，解决教材使用过程中发现的问题。全面做好修订工作，提升教材的质量和水平。一、修订指导思想5 修订工作应该体现思想性、科学性、趣味性和灵活性等原则，使教材
3、德育内容的渗透更具针对性和时效性，使教材更能满足学生终身发展的需要，更好的融入先进的英语学习的理念和方法，更加符合初中学生的身心发展规律，更能激发学生兴趣、开拓学生视野、拓展学生思维方式。修订还要使教材印制更加规范，使教材质量得到全面提升。二、修订目标6 （一）修订工作要准确把握修订后的课程标准，切实将课程标准的要求落实到教材中。要深刻理解义务教育阶段的英语课程的双重性质、英语课程标准的基本理念、和课程目标，准确把握教材编写要求。 义义务务教教育育阶阶段段课课程程五级五级四级四级三级三级二级二级一级一级第第6册初中三年级第二学期册初中三年级第二学期第第5册初中三年级第一学期册初中三年级第一学期
4、第第4册初中二年级第二学期册初中二年级第二学期第第3册初中二年级第一学期册初中二年级第一学期第第2册初中一年级第二学期册初中一年级第二学期第第1册初中一年级第一学期册初中一年级第一学期义务教育义务教育6年级结束时应达到的要求年级结束时应达到的要求7 （二）精选教材内容，整体把握教材容量和难度，适当降低英语教材的衔接小学起始点（即入口），减缓坡度。 修订工作要依据语言学习的客观规律，充分体现初中年龄段学生的学习特点和学习需要。教学内容和教学要求要体现循序渐进的原则，应当由易到难、由浅入深、由简单到复杂逐步过渡，循环加深，匀速上升。 8 （三）精挑细选真实、地道和典型的语言素材，使教材内容符合学生
5、身心发展规律，联系学生的生活经验，关注学生不同的生活和背景，突出教材“话题广泛、语言真实”的风格和特点。 9 （四）高度重视各地外国语学校师生、家长及社会各界关于教材修订的意见和建议，切实使教材适应教师教学和学生学习的需要，提高教材的适宜性。 10 （五）按照“三个面向”要求，教材修订要体现时代发展新要求，社会新变化和科学技术新发展，与时俱进，及时更新教材内容。 11三、质量保障措施 1、修订工作实行总主编领导下的主编负责制。 2、成立修订工作领导小组 3、修订人员培训 4、召开修订工作会议 5、严格修订程序12 2012年元月我们送审了七年级上册和七年级下册，送审的材料包括： 1、实验教材使
6、用报告。主要包括实验教材的使用地区和累计总量、使用效果、存在的问题及分析等。 2、整套教材修订方案。主要包括整套教材的编写指导思想、修订目标、修订依据、拟修订哪些方面、修订后的基本架构与编写体例、质量保障措施、人员安排、时间进度等。 3、送审教材修订说明。 要包括送审教材修订前后在教材内容与编排、难度、特色等方面的变化情况。 4、修订后的教材（含教材纸质版和电子版、封面、前言、后记等）。13 经审查，该教科书符合义务教育英语课程标准（2001年版）及中小学教科书审查指南的要求，予以通过。 请参阅修改意见，自行修改14优点： 1、本教材修订总体体现课程标准的基本理念，反 映了课程标准确定的目标。
7、 2、教材内容素材的选择具有广泛性，话题广泛。 3、练习形式多样，支持教师根据不同水平层次的 教学对象选择合适的教学内容。 4、版面设计总体合理，插图质量较高，数量合适。15 2013年元月我们送审了八年级上、下册和九年级上、下册，送审的材料包括： 1、教材样书26套（白皮书）； 2、送审教材修订说明26份； 3、教材封面、封底和前言各10套。16 2013年3月，我们收到了教育部基础教育课程教材工作委员会的教材审查报告，报告结论为： 经审查，该教科书符合义务教育课程标准(2011年版)及中小学教科书审查指南的要求，予以通过。但尚有少数需要修改、完善、调整之外，请根据审查意见自行修改。 这就意
8、味着，我们的教材修订版再次以最优等级直接通过教育部审定。17一、整体框架 七上、七下、八上、八下各册保持每册书10个单元，每单元结构也保持不变，包括Getting Started、Chat Room、Programme、Message Box、Data Bank、DIY Lab、Culture Corner、Game Zone八个部分。 两个词汇表采用了不同的编排方法。修订本注意把握教材的容量，九上、九下两册书各减少了4个单元内容，且九下每单元课文正文部分也从三项减少到两项，为减轻学生负担做好基础工作18二、关于话题（Topic）： 我们按照新课程标准提供的“话题项目表”、“功能意念项目表”和
9、“语法项目表”等对全书的话题系统和功能系统做了全面梳理，并务必使每一话题下的分话题，即每单元话题范围（Topic Areas）中列出的小话题彼此联系更加紧密，同时还删去了一些在前后册学生用书中重复出现的话题。 19三、关于Getting Started（导入）： 用话题、功能和结构三位一体的眼光，在每单元重新确立57个典型句式和基本结构，删去那些与学生认知水平不符的句型（如七上第8单元）。 我们还重新设计了句型的练习活动，并努力使训练过程交际化。 20四、关于Chat Room（聊天室） 我们更换了聊天室中的一些对话，修订本中部分单元新对话在很多方面优于第一版中对话：长句较少，生词较少，读起来
10、朗朗上口。此外，我们在修订本中给全部对话都加设了标题，并在目录中也提供了对话标题。21五、关于Programme（课文正文）： 我们在修订本中十分重视德育内容在教材中的渗透。 我们在修订中精心选择新课文材料，更换了那些远离学生生活实际和不够精彩的内容，更换了不尽切题的内容。 我们在设计丰富多彩的练习活动的同时，还努力通过课文反映生活新变化和科技新发展，如七上第3单元的“航天”话题和第6单元的“网购”话题即是如此。22六、关于Data Bank（资料库） 七上、七下两册的Data Bank部分系统安排了语音语调的学习内容，这是在听取了各地学校师生的使用意见后做出的较大变化。一般由语音学习、顺口溜
11、和读音规则讲解三部分组成。23七、关于DIY Lab（活动室）、Culture Corner（文化角）和Game Zone（游戏园）： 修订中，我们努力使每一项活动都具有意义，让学生喜欢做并且能够自己做。 修订后，歌曲重新做了选择。在提供歌词的同时，也提供了高质量的歌曲录音。 24八、词汇表： 词汇表均由两部分组成：一部分是Words and Expressions in Each Unit，这部分下的词汇以每单元Getting Started（导入）、Chat Room（聊天室）和Programme（课文正文）为单位提供，所有词条排列顺序与其在教材中出现的前后顺序一致；另一部分是Vocabu
12、lary Index，这部分下的词汇与前一部分完全一致，但按照字母顺序做了重新排列，每词条后还标注了单元数，方便学生们在学习中查询。 25“1+1”教材体系方案一：外校教材+看听学 “1+1”教材体系是一套引进教材加上一套国内出版教材的教材选用办法。我们建议，在使用综英的同时，可以选用看听学作为辅助。具体做法是： 整体构思：根据1+1的教材使用原则，初中部英语教材选定看听学和综英。以每学期20个教学周、140个学时来计划，60个课时上综英，50个课时上 看听学，30个课时为复习和机动时间。261+1 教材体系方案 二：外校教材+人教社教材七年级上学期英语（综合教程）第1册（60课时）英语（新目
13、标）七年级上册（60课时）复习及机动（20课时）下学期英语（综合教程）第2册（60课时）英语（新目标）七年级下册（60课时）复习及机动（20课时）八年级上学期英语（综合教程）第3册（60课时）英语（新目标）八年级上册（60课时）复习及机动（20课时）下学期英语（综合教程）第4册（60课时）英语（新目标）八年级下册（60课时）复习及机动（20课时）九年级上学期英语（综合教程）第5册（40课时）英语（新目标）九年级（60课时）复习及机动（40课时）下学期英语（综合教程）第6册（40课时）英语（新目标）九年级（30课时）复习及机动（60课时）27“1+11+1”教材体系方案三：外校教材教材体系方案三
14、：外校教材+X+X X X1.1.冀教版初中英语教材冀教版初中英语教材 X X2.2.广州版初中英语教材广州版初中英语教材 X X3.Look Ahead(3.Look Ahead(一、二册一、二册) ) X X4.4.剑桥目标英语教程剑桥目标英语教程 X X5.5.牛津英语牛津英语( (江苏版江苏版) ) X X6.6.新世纪英语新世纪英语 X X7.New 7.New honhon ion ion X X8.Family Album8.Family Album X X9.Direct English9.Direct English 课时计划仍按相同原则安排课时计划仍按相同原则安排, ,即即: :综英综英每学期每学期6060课时，课时，X X每学期每学期5050课时，复习及机动每学期课时，复习及机动每学期3030课时。课时。28
