宁夏同心县丁塘镇杨塘学校马彩花(搭石)3

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1、主讲主讲: 同心县丁塘中心学校同心县丁塘中心学校 马彩花马彩花人教版小学语文四年级上册微课人教版小学语文四年级上册微课 21.搭搭 石石 赏析赏析“一行人走搭石一行人走搭石”的美的美 一行人走搭一行人走搭石,会走出怎石,会走出怎样的美哪?样的美哪? 每当上工、下工,一行人走搭石的每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协时候,动作是那么协(xi)调有序调有序(x) !前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(人影绰(chu )绰,给人画一般的美)绰,给人画一般的美感。感。 协协 调有序

2、调有序 你们从哪儿体会你们从哪儿体会到这幅画面的美呢到这幅画面的美呢? 每每当当上上工工、下下工工,一一行行人人走走搭搭石石的的时时候候,动动作作是是那那么么协协(xi(xi ) )调调有有序序!前前面面的的抬抬起起脚脚来来,后后面面的的紧紧跟跟上上去去,踏踏踏踏的的声声音音,像像轻轻快快的的音音乐乐;清清波波漾漾漾漾,人人影绰(影绰(chuchu )绰,给人画一般的美感。)绰,给人画一般的美感。 你们还从哪体会这幅画很美?你们还从哪体会这幅画很美?绰:绰:A. 号号外号,诨名外号,诨名 B.宽裕;富裕宽裕;富裕C.形容姿态柔美形容姿态柔美 人很多,影子映在水里,很美人很多,影子映在水里,很美

3、 清波漾漾清波漾漾人影绰(人影绰(chu )绰)绰清清波波漾漾漾漾人影绰绰人影绰绰 清清波波漾漾漾漾人人影影绰绰绰绰 每当每当上工上工下工下工一行人一行人走搭石的时候走搭石的时候动作动作是那么协调有序是那么协调有序前面的前面的抬起脚来抬起脚来后面的后面的紧跟上去紧跟上去踏踏的声音踏踏的声音像轻快的音乐像轻快的音乐清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰给人给人画一般的美感画一般的美感是呀,这一行人在搭石上是呀,这一行人在搭石上走出了音乐美、画面美,走出了音乐美、画面美,这的确是家乡的这的确是家乡的 一道风景 总结,拓展总结,拓展 有个作家说过:生有个作家说过:生活中不是缺少美,而是活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生缺少发现美的眼睛。生活中处处都有美,只要活中处处都有美,只要我们去善于发现,美就我们去善于发现,美就在我们的身边!你们能在我们的身边!你们能发现吗?发现吗?观观谢谢看看谢谢

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