《高三上学期期中考试后家长会PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三上学期期中考试后家长会PPT课件.ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 整个高三共整个高三共1717个班，个班，其中其中9 9个理科班，个理科班，1313班属于班属于文科班。本班在校生共文科班。本班在校生共5454人，男生人，男生1919人，女生人，女生3535人人. .班主任：张伟班主任：张伟 语文：王洪波语文：王洪波数学数学: 刘恩莲刘恩莲英语英语: 秦香琴秦香琴生物生物: 吴琼吴琼化学化学: 张丽虹张丽虹班班 长：长： 李玉梦李玉梦团支书：团支书： 李映霖李映霖纪律委员纪律委员: 张森张森体育委员：体育委员：王一树王一树卫生委员：主父文想卫生委员：主父文想课代表名单：课代表名单： 语文：语文： 徐忠芝徐忠芝数学：数学： 郑腾郑腾 外语：外语： 李玉梦李玉梦
2、 物理：物理： 主父文想主父文想化学：化学： 王鑫王鑫生物：生物： 范加敏范加敏成绩简介 全班同学学习认真，吃苦耐劳，学习成绩在6个普通班中处在前三名。班风淳朴、学风浓厚，自高二分班以来，班内未发生一起打架斗殴事故。 在卫生、宿舍、课间操、冬季长跑等量化常规中，始终取得最优异的成绩，班级量化在整个学期中始终为一等奖。一一. .多了解子女学习情况，不要多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学只关心学习成绩，而不关注学习过程。习过程。二二. .给子女营造一个良好的学习给子女营造一个良好的学习氛围。氛围。三、家长适当的期望值三、家长适当的期望值 父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取父
3、母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，神支持， 认为不重视、无所谓。认为不重视
4、、无所谓。 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀，否则可能大家都失望。过急，不应定得高不可攀，否则可能大家都失望。2 2、帮助子女适应高三快节奏的学习生活、帮助子女适应高三快节奏的学习生活（1 1）安排好作息时间。）安排好作息时间。（2 2）督促孩子做好预习、复习工作。）督促孩子做好预习、复习工作。（3 3）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法1 1、帮助子女树立远大的理想、帮助子女树立远大的理想3 3、尽量保证与孩子的及时沟通、尽量保证与孩子的及时沟通（1）了解在校学习以及与同学相处的情况。）了解在校学习
5、以及与同学相处的情况。（2）掌握思想动态。）掌握思想动态。（5）把握其身体状况）把握其身体状况（4）生活上严格要求。）生活上严格要求。（3）客观分析孩子的成绩，多关注学习过程。）客观分析孩子的成绩，多关注学习过程。4 4、指导双休日的安排。、指导双休日的安排。对孩子玩电脑游戏、对孩子玩电脑游戏、QQQQ加以监督和控制加以监督和控制督促学生到学校上自习督促学生到学校上自习5 5、注意家长形象、营造家庭文化氛围。注意家长形象、营造家庭文化氛围。6 6、加强与老师的联系，及时反映孩子、加强与老师的联系，及时反映孩子 的异常动态。的异常动态。( (可以电话联系可以电话联系) )*不受孩子欢迎的教育方式
6、不受孩子欢迎的教育方式 1、采取命令式。、采取命令式。2、唠叨。、唠叨。3、埋怨、指责。、埋怨、指责。4、打、骂、体罚。、打、骂、体罚。5、爱得过分、过细。、爱得过分、过细。*家庭教育的一些建议家庭教育的一些建议1、变指令式的教育为民主型商量。、变指令式的教育为民主型商量。2、寻找新的话题。、寻找新的话题。3、多帮助，少埋怨。、多帮助，少埋怨。4、在孩子面前也要勇于认错。、在孩子面前也要勇于认错。5、全面、正确认识自己的孩子。、全面、正确认识自己的孩子。安全问题1、人身安全2、交通安全3、用电安全4、财产安全5、防控甲流请假制度1、有事必须写请假条。2、有事回家需家长打电话请假。3、如果没请假就不上课，不上自习，班主任会 给家长打电话。谢谢各位指导，谢谢各位指导，再见！再见！
