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1、勇敢的少年勇敢的少年语文语文A版四年级语文上册第七单元版四年级语文上册第七单元执教者：杨娅执教者：杨娅1、读准生字新词，把课文读通顺，、读准生字新词，把课文读通顺，读准确。读准确。2、思考：、思考： （1）勇敢的少年是谁？）勇敢的少年是谁？ （2）他做了什么事情让人称赞）他做了什么事情让人称赞他勇敢？他勇敢？乌云翻滚乌云翻滚 狂风怒吼狂风怒吼 危在危在旦夕旦夕忧心忡忡忧心忡忡 自告奋勇自告奋勇 筋疲筋疲力尽力尽漆黑漆黑 义务义务 憔悴憔悴 坚定坚定 那是一个漆黑的夜晚，海那是一个漆黑的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼，面上乌云翻滚，狂风怒吼，一条渔船在巨浪中颠簸，船一条渔船在巨浪中颠簸，船舱已经
2、进水了。船员的生命舱已经进水了。船员的生命危在旦夕。危在旦夕。十六岁的汉斯自告奋勇报了名。十六岁的汉斯自告奋勇报了名。汉斯报了名。汉斯报了名。 十六岁的汉斯自告奋勇报了名。十六岁的汉斯自告奋勇报了名。十六岁的十六岁的汉斯汉斯自告奋勇自告奋勇报了名。报了名。： 他的母亲却抓着他的胳膊，用他的母亲却抓着他的胳膊，用颤抖的声音说：颤抖的声音说：“汉斯，你不要去。汉斯，你不要去。十年前，你的父亲就是在海难中丧十年前，你的父亲就是在海难中丧生的。半年前，你哥哥保罗也出了生的。半年前，你哥哥保罗也出了海，到现在连一点儿消息也没有。海，到现在连一点儿消息也没有。孩子，你现在是我唯一的依靠了！孩子，你现在是我
3、唯一的依靠了！求求你，千万不要去！求求你，千万不要去！” “妈妈，我必须去。您想想，妈妈，我必须去。您想想，如果我们每个人都说如果我们每个人都说我不能去，我不能去，让别人去吧让别人去吧，那情况将会怎样，那情况将会怎样呢？您就让我去吧，这是我的义呢？您就让我去吧，这是我的义务。只要有人需要援助，我们就务。只要有人需要援助，我们就得竭尽全力帮助他。得竭尽全力帮助他。”在汉斯心里，在汉斯心里，“义务义务”是：是：“只要只要 , ,就得就得 。” 有人需要援助有人需要援助 竭尽全力帮助他竭尽全力帮助他 “妈妈，妈妈， 。”“妈妈，妈妈， ？”“妈妈，妈妈， 。” “汉斯，你不要去。汉斯，你不要去。”
4、“孩子，你的父亲死孩子，你的父亲死于海难，哥哥出海至今生于海难，哥哥出海至今生死未卜，你不能去，让别死未卜，你不能去，让别人去吧！人去吧！” ” “可是孩子，你现在可是孩子，你现在是我唯一的依靠了！是我唯一的依靠了！” “我亲爱的孩子，求我亲爱的孩子，求求你，千万不要去！求你，千万不要去！” “亲爱的妈妈亲爱的妈妈, , 。” 汉斯张开双臂，紧紧地拥汉斯张开双臂，紧紧地拥抱了一下母亲，然后义无反顾抱了一下母亲，然后义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入地登上了救援队的划艇，冲入无边的黑暗。无边的黑暗。 十分钟过去了，二十分钟过十分钟过去了，二十分钟过去了，一个小时过去了去了，一个小时过去了汉斯的母
5、亲焦急地翘首眺望汉斯的母亲焦急地翘首眺望着远处的海面。这一个多小着远处的海面。这一个多小时对于她来说，真是太漫长时对于她来说，真是太漫长了。了。 汉斯高兴地大声回汉斯高兴地大声回答：答：“我们找到他了。我们找到他了。请告诉我妈妈，他就请告诉我妈妈，他就是我的哥哥保罗！是我的哥哥保罗！” 如果我是救援队长，我想对汉斯说：如果我是救援队长，我想对汉斯说：“ 。” ” 如果我是汉斯的妈妈，我想对汉斯说：如果我是汉斯的妈妈，我想对汉斯说： “ 。” 如果我是站在海边翘首眺望的渔民，如果我是站在海边翘首眺望的渔民，我想对汉斯说：我想对汉斯说：“ “ 。” 如果我是保罗，我想对汉斯说：如果我是保罗，我想对汉斯说： “ “ 。” 每个人在竭尽全力帮助别人每个人在竭尽全力帮助别人的同时，其实就是在帮助自己。的同时，其实就是在帮助自己。 拓展思考：拓展思考： 在本课中勇敢人不止汉斯一在本课中勇敢人不止汉斯一个，你发现没？个，你发现没？谢谢指导！谢谢指导！ 再见！再见！
