八年级历史下册 第五单元 第15课 新中国的外交课件 华东师大版

上传人:壹****1 文档编号:568823384 上传时间:2024-07-27 格式:PPT 页数:28 大小:3.52MB
返回 下载 相关 举报
八年级历史下册 第五单元 第15课 新中国的外交课件 华东师大版_第1页
第1页 / 共28页
八年级历史下册 第五单元 第15课 新中国的外交课件 华东师大版_第2页
第2页 / 共28页
八年级历史下册 第五单元 第15课 新中国的外交课件 华东师大版_第3页
第3页 / 共28页
八年级历史下册 第五单元 第15课 新中国的外交课件 华东师大版_第4页
第4页 / 共28页
八年级历史下册 第五单元 第15课 新中国的外交课件 华东师大版_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级历史下册 第五单元 第15课 新中国的外交课件 华东师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级历史下册 第五单元 第15课 新中国的外交课件 华东师大版(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级下册八年级下册第第1515课课 新中国的外交新中国的外交【学习目标学习目标】1、知道和平共处五项原则、万隆会议、中华人民共和国在联大合法席位的恢复、中美建交等知识。培养学生观察分析问题的能力及全面辩证分析大国间关系的能力。2、通过了解新中国的外交活动,培养学生自觉关心时事、关心国家大事的意识;增强学生对“和平与发展是世界主题的”的认识。【教学重难点教学重难点】重点:和平共处五项原则、万隆会议难点:万隆会议。毛泽东在新中国成立的那一天,向全世界宣告:毛泽东在新中国成立的那一天,向全世界宣告: “本政府本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政

2、府。凡愿遵守凡愿遵守平等、互利平等、互利及及互相尊重领土主权互相尊重领土主权等项原则的任何外国政等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。府,本政府均愿与之建立外交关系。”新中国的外交政策是什么?一、我国的外交政策一、我国的外交政策和平共处五项原则和平共处五项原则建国初国际环境 快速浏览快速浏览15课课文,找出新中国成立后我国外交的主课课文,找出新中国成立后我国外交的主要活动(成就)。要活动(成就)。(1)出席万隆会议出席万隆会议(2)恢复在联合国的合法席位恢复在联合国的合法席位(3)中美建交中美建交二、外交大事记(1)出席万隆会出席万隆会议(1955、4)增增进了中国与了中国与亚非

3、各国非各国间的的理解与信任理解与信任(2)恢复在恢复在联合国的合法席位合国的合法席位 二、外交大事记二、外交大事记外交部副部外交部副部长乔冠冠华潇洒而豪放的大洒而豪放的大笑,被西方媒体描笑,被西方媒体描述述为:“震碎了震碎了议会大厦的玻璃!会大厦的玻璃!”中国为什么能够恢复在联合国的合法席位中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?我我国国第第一一颗颗原原子子弹弹我我国国第第一一颗颗氢氢弹弹东东方方红红一一号号(3)中美建交中美建交二、外交大事记二、外交大事记尼克松总统到访时曾对周总理说尼克松总统到访时曾对周总理说“I am very happy”。美国从。美国从最初不愿意同中国交往到现在为什最初

4、不愿意同中国交往到现在为什么又愿意同中国交往呢?么又愿意同中国交往呢? 对于中对于中国来说,为什么想同美国这个宿敌国来说,为什么想同美国这个宿敌改善关系呢?改善关系呢?1969.1.201969.1.20,尼克松在就职演说中说:,尼克松在就职演说中说:“我们寻求一个开放的世界,任何我们寻求一个开放的世界,任何国家,不管其人口多少,都不能生活在愤怒的孤立状态之中。国家,不管其人口多少,都不能生活在愤怒的孤立状态之中。”中美建交的一系列努力(美国方面的信号)中美建交的一系列努力(美国方面的信号)1969.8.11969.8.1,尼克松访问巴基斯坦时说:,尼克松访问巴基斯坦时说:“中美两国对骂了二十

5、多年,相互中美两国对骂了二十多年,相互敌视,互不往来,我想结束这种状况。敌视,互不往来,我想结束这种状况。”1969.8.31969.8.3,尼克松访问罗马尼亚时说:我想在我的任期内,改善美国与中,尼克松访问罗马尼亚时说:我想在我的任期内,改善美国与中国的关系,能否请您向中国人传递我的意愿。国的关系,能否请您向中国人传递我的意愿。19701970年年1010月初,尼克松向月初,尼克松向时代时代杂志社记者表示杂志社记者表示“如果说我有生之年有如果说我有生之年有什么事情要做的话,那就是到中国去,如果我不能去,我希望我的孩子能什么事情要做的话,那就是到中国去,如果我不能去,我希望我的孩子能够去。够去

6、。”中美建交的一系列努力:中国方面的回应中美建交的一系列努力:中国方面的回应 1970年10月1日,毛泽东邀请美国作家埃德加斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。同年12月18日,毛泽东会见斯诺时表示:“如果尼克松愿意来,我愿意和他谈。” 时时 间间事事 件件意意 义义1971.41971.4美乒乓球队访华美乒乓球队访华打开了中美两国交往的大门打开了中美两国交往的大门1971.71971.7基辛格秘密访华基辛格秘密访华为尼克松访华做准备为尼克松访华做准备1972.21972.2尼克松总统访华尼克松总统访华中美联合公报中美联合公报中美关系重大突破,正常化开始中美关系重大突破,正常化开始1978.121

7、978.12中美发表建交公报中美发表建交公报为建交提供法律基础为建交提供法律基础1979.11979.1中美正式建交中美正式建交中美关系实现正常化中美关系实现正常化1.1.试探之旅试探之旅- - “乒乓外交乒乓外交” 19711971年年4 4月,周恩来总理在北京会见格雷厄姆月,周恩来总理在北京会见格雷厄姆斯廷霍文率领的美斯廷霍文率领的美国乒乓球代表团,国乒乓球代表团,打开了中美交往的大门。打开了中美交往的大门。这是中华人民共和国成立后,这是中华人民共和国成立后,首次来访的美国代表团。这就是著名的首次来访的美国代表团。这就是著名的“乒乓外交乒乓外交”。 2.旋风之旅旋风之旅- 基辛格秘密访华基

8、辛格秘密访华基基辛辛格格秘秘密密访访华华时时与与周周恩恩来来握握手手 1972年2月21日,北京机场,周恩来迎接到访的美国总统尼克松,实现了历史性的握手。3.破冰之旅尼克松访华1972年年2月,尼克松总统访问中国,会见毛泽东主席月,尼克松总统访问中国,会见毛泽东主席1972年年2月月28日,双方在上海签署日,双方在上海签署中美联合公报中美联合公报(又称(又称上海公报上海公报)。)。中美联合公报中美联合公报是中美两国签署的第一个指导双边关系的文是中美两国签署的第一个指导双边关系的文件。它的件。它的发表,发表,标志着中美隔绝状态的结束和关系正常化进程的开始。标志着中美隔绝状态的结束和关系正常化进程

9、的开始。 内容:阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则,内容:阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则,并确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。并确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。意义:中美两国结束了二十多年的对抗,两国关系开始走向正意义:中美两国结束了二十多年的对抗,两国关系开始走向正常化。常化。中美联合公报中美联合公报 19781978年年1212月月1616日发表了日发表了中美建交公报中美建交公报, ,美国承认中华人民共美国承认中华人民共和国是中国唯一合法的政府,台湾是中国的一部分,接受了中国提出和国是中国唯一合法的政府,台湾是中国的一部

10、分,接受了中国提出的中美建交三原则(断交、撤军、废约)的中美建交三原则(断交、撤军、废约)宣布:宣布:19791979年年1 1月月1 1日起,中美双方互相承认并建立外交关系。日起,中美双方互相承认并建立外交关系。 时时 间间事事 件件意意 义义1971.41971.4美乒乓球队访华美乒乓球队访华打开了中美两国交往的大门打开了中美两国交往的大门1971.71971.7基辛格秘密访华基辛格秘密访华为尼克松访华做准备为尼克松访华做准备1972.21972.2尼克松总统访华尼克松总统访华中美联合公报中美联合公报中美关系重大突破,正常化开始中美关系重大突破,正常化开始1978.121978.12中美发

11、表建交公报中美发表建交公报为建交提供法律基础为建交提供法律基础1979.11979.1中美正式建交中美正式建交中美关系实现正常化中美关系实现正常化材料一:材料一: 美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中一个中国,台湾是中国的一部分国,台湾是中国的一部分。 中美联合公报中美联合公报 材料二材料二:美利坚合众国政府美利坚合众国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府府. 美利坚合众国政府承认中国的立场,即只有一个中国,美利坚合众国政府承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是台湾是中国的一部分中国的一部分。 中美建交公报中美建交公报材料三:中美建交三原则:美国与台湾当局“断交”;废除“共同防御条约”;从台湾撤军阅读材料阅读材料思考 从中美三个联合公报来看,在中美建交以及中美关系发展过程中,最重要、最敏感的问题是什么?中美从对抗到和解给我们什么启示?国与国之间没有永远的敌人(朋友),只有永远的利益。台湾问题台湾问题【总结巩固总结巩固】万隆会议上,周恩来提出了求同存异的方针,受到与会各同的赞同,提升了新中国的国际声望。祝同学们学习进步!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号