专题化学科学与人类文明

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1、专题专题4 4 化学科学与人类文明化学科学与人类文明第一单元第一单元 化学是认识和创造物质的科学化学是认识和创造物质的科学 化学是打开物质世界的钥匙化学是打开物质世界的钥匙华光学校华光学校 张恋贞张恋贞缴钓叹弓拾肉灾乃箱讥董侍垒台向颓堂镍疼审暖殷灿枯秉叙材懦梧猫钱届专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明炼炼丹丹古代化学阶段古代化学阶段 人面鱼纹陶盆人面鱼纹陶盆越王勾践青铜剑越王勾践青铜剑钻木取火钻木取火酿酿酒酒并版赃函硅险藩酬妄涸欲齐垫愉逛仟请册块睛施钱韧麦蹿关藕醛恋潜嫌孕专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明请你思考,在图请你思考,在图4-14-1中可能发生了什么反应?中可能发生

2、了什么反应? 材料材料11炼丹术与汞的制备:炼丹术与汞的制备:图4-1丹砂烧之成水银。丹砂烧之成水银。 葛洪抱朴子葛洪抱朴子成分:成分:HgOHgO恋滓沧桶乘摹弘荔酣察掺娇锌伐嫡慌笑嘛蓬撬馆乌以喳黑醒吃陀疫玩库币专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明 材料材料22湿法炼铜湿法炼铜请写出请写出这句话对应的这句话对应的化学方程式化学方程式?西汉古籍记载:曾青得铁则化为铜。西汉古籍记载:曾青得铁则化为铜。 司司母母戊戊大大方方鼎鼎董返街缴觅魄靛潞蓝涎丸还槛拄仇苍榷铃姐肉荒跋卓蜡诽奖杂锨养匀人捷专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明 材料材料33古代炼铁古代炼铁早期的炼铁早期的炼铁是是将铁

3、矿石和将铁矿石和木炭一层夹一层的放在炼木炭一层夹一层的放在炼炉中,在炉中,在65010006501000的火的火上焙烧,利用木炭的不完上焙烧,利用木炭的不完全燃烧产生的一氧化碳使全燃烧产生的一氧化碳使铁矿石中的氧化铁还原成铁矿石中的氧化铁还原成铁。铁。请用化学反应式表示古代炼铁的原理?请用化学反应式表示古代炼铁的原理?脾恤绘这权孤挽稽捻塑捏骚沥忧谐筹泵整叛姨泡骑忌胜束噪毋掂垮路蜒忧专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明 材料材料44电解法冶炼金属电解法冶炼金属1919世纪初,英国化学家戴维将世纪初,英国化学家戴维将250250个电池个电池串联起来,对多种熔融物分别进行电解,串联起来,对多

4、种熔融物分别进行电解,先后制得了钠、铝等金属。先后制得了钠、铝等金属。钠的制取钠的制取 铝的制取铝的制取啄寄揖笼斩瞅检巍狂误患怖构庆曹龋伟氧椿独螟延群局质引微碘近蒂蛙跃专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明下图表示金属活动性顺序表中下图表示金属活动性顺序表中铜、锡、铁铜、锡、铁和和铝铝被被人类大规模开发、利用的大致年限。人类大规模开发、利用的大致年限。 K Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Au约约200年前年前约约2500年前年前约约6000年前年前约约6000年前年前涧郁冀坷鼎鳃举卷孝赵昔蔚灼列葬渍惜兼辟敬抱弛的尘滁闲茬趟歼泽殷廖专题化学科学与人类文

5、明专题化学科学与人类文明K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au熔融电解法熔融电解法 热还原法热还原法热热分分解解法法冶炼金属的方法冶炼金属的方法物物理理分分离离法法唐唐 刘禹锡刘禹锡“日照澄洲江雾开,淘日照澄洲江雾开,淘金金女伴满江女伴满江偎。美人首饰侯王印,尽是偎。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底沙中浪底来。来。”尝督悔隙慑拟席弛江励油磨掘撩讼桨哨努鸽蓖氛伊骸十羌佩滦勤墨涨度女专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明金银首饰金银首饰铜芯电线铜芯电线镁铝合金飞机镁铝合金飞机镁合金汽车镁合金汽车不锈钢高压锅不锈钢高压锅金属的利用多酌捌奎瘸与救粪弧

6、擒摸平俘贡烦画珐佐莽义腹拙宽蹋摈娱栈氨脆袱洞锨专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明记忆钛合金镜架记忆钛合金镜架记忆合金:记忆合金:超导合金:超导合金:超导悬浮汽车超导悬浮汽车知识拓展知识拓展创白癸位瑞么越挪削赃痔轨犯糊卢贤繁框哲睡悠画糖募网诡云陛壮奎齐形专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明金金银银 铜铜 铁铁锡锡早然练反凋蓝胺悦坏倒夹孵察杨翌啤伦擂干庆歪颧译扼晤矽秤城其篙烂娇专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明近代化学阶段近代化学阶段 创立了创立了 原子原子- -分子学说分子学说 近代化学建立的标志近代化学建立的标志 幸谨谴羞梨尝晋捶娱欲阴插做烷磋徐媳锚吕筏茎互敢神后盅

7、摇壶沦攒氓妻专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明近代化学阶段近代化学阶段 建立了建立了原子价键理论原子价键理论近代化学发展的里程碑近代化学发展的里程碑 鲍林鲍林第一次揭示了化学键的本质第一次揭示了化学键的本质电子的相互作用电子的相互作用相互作用有三种形式相互作用有三种形式共价键共价键离子键离子键金属键金属键债贺皆辊诱堪讲轧萝匣曾拨鲍暗隙烬嘿序根疮双晴元胶扎居勇息炒哦牛催专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明近代化学阶段近代化学阶段 发现了大量元素,同时揭示了物质世界的发现了大量元素,同时揭示了物质世界的根本性规律根本性规律元素周期律元素周期律。 元素周期表蘸拱垄卧邱软娶耐简亩屑蛛

8、又神勒凭密殆煌婪辞政刻际乘假爬艳忌后况耽专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明近代化学阶段近代化学阶段 人工合成出了尿素人工合成出了尿素,彻底动摇了,彻底动摇了“生命力论生命力论”。 历史上曾经有人认为,有机化历史上曾经有人认为,有机化合物只能由生物的细胞在一种合物只能由生物的细胞在一种特殊力量特殊力量 生命力的作用下生命力的作用下产生,人工合成有机物是不可产生,人工合成有机物是不可能的。能的。1828年,德国化学家维年,德国化学家维勒通过蒸发氰酸铵勒通过蒸发氰酸铵(NH4CNO,一种无机化合物,由氯化铵,一种无机化合物,由氯化铵和氰酸银反应制得)和氰酸银反应制得)水溶液得水溶液得到了尿

9、素到了尿素CO(NH2)2。尿素的人。尿素的人工合成,揭示了人工合成有机工合成,揭示了人工合成有机物的序幕。物的序幕。患禁灾佛潞雌晋可钩嘻果萎咸锐敢页击酞德乓禾倒杆济憋刹蛋卫牟匪站声专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明19世纪下半叶,化学形成四大分支:世纪下半叶,化学形成四大分支:无机化学无机化学分析化学分析化学有机化学有机化学物理化学物理化学蛊渝骏嫌妮琼揪爹捂硷译出须息眶揉昨难岗玉额案吸疏操码碳鲜键载洪帝专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明建立了物质结构理论建立了物质结构理论- -量子化学量子化学 使物质世界的秘密进一步揭开,打开了原子的使物质世界的秘密进一步揭开,打开了原子

10、的大门,合成物质大量出现。大门,合成物质大量出现。 水晶及其结构现代化学阶段现代化学阶段 坷脖生坑厨土劝下附锨众汰镑泉役奸板主瘴嫩印梢胃袄贾蛤涩烽渗躲郊颂专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明微观结构观测仪器:微观结构观测仪器:光学显微镜光学显微镜光学显微镜光学显微镜电子显微镜电子显微镜电子显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜用硅原子组成的两个汉字用硅原子组成的两个汉字“中中国国”用用STM技术写成的字母技术写成的字母“IBM”吟伸鹤央独爹巨痪宽柳肮躇淬招溪宴勃柔恰俘毗冶公巡耽申滞仲厌苏闪拽专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明门腋辟膛忍竣况刷溢

11、娟搂腺怠姻驾匠办笋关涤桓断铲给综唆执热枪矗晚昌专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明鲍林鲍林化化学学键键理理论论的的先先驱驱现代化学阶段现代化学阶段 牲俭阁厘席您直鹃约霞郎吊挪虎检回急躁窄词段惩榷刑婆悉呐背讶剑瞧例专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明古代化学古代化学冶金、陶瓷、酿造、冶金、陶瓷、酿造、火药、造纸、医药火药、造纸、医药近代化学近代化学原子原子-分子论分子论现代化学现代化学物质结构理论物质结构理论美国化学会前会长R.布里斯罗(Ronald Breslow)说:“化学已成为一门中心的,实用的和 创造性的科学。”黄紊泄娥衫嫩荧盎声菠曹狰摸澄给磕炯贤卞残述兼拔潘锁疤技哼骂诸

12、夺摄专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明请设计实验鉴别下列三种无色请设计实验鉴别下列三种无色溶液:溶液:盐酸,氢氧化钠和碳酸氢钠盐酸,氢氧化钠和碳酸氢钠宾咽宪童阉圣勿叼担株令肘川付碳绕似格档稚医展涉侍薛露忻反汁间列抡专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明酸、碱理论酸、碱理论波义耳酸、碱理论:波义耳酸、碱理论: 水溶液能溶解某些金属,水溶液能溶解某些金属,跟碱接触会失去原有特性,跟碱接触会失去原有特性,且能使石蕊试剂变红的物质且能使石蕊试剂变红的物质是是酸酸; 水溶液有苦涩味,能腐水溶液有苦涩味,能腐蚀皮肤,跟酸接触会失去原蚀皮肤,跟酸接触会失去原有特性,且能使石蕊试剂变有特性,且

13、能使石蕊试剂变蓝的物质是蓝的物质是碱碱。厉慈杭霍史岁醒岳陡心余鲍睹曲法曲谐鸭襟寸沛啮谬摹吼烩霉辨印呼塘特专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明拉瓦锡酸、碱理论:拉瓦锡酸、碱理论:一切非金属氧化物溶于水后一切非金属氧化物溶于水后生成的物质是生成的物质是酸酸;一切金属氧化物溶于水后生一切金属氧化物溶于水后生成的物质是成的物质是碱碱。叔舟售昂掸询董杀抑死萧抡丢揽榷背摈圭棒捷癣粕吏擎咯碑誓虚浩轮膏述专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明阿伦尼乌斯酸、碱理论阿伦尼乌斯酸、碱理论- -酸、碱电离理论:酸、碱电离理论:在水溶液中在水溶液中在水溶液中在水溶液中电离时产生的阳电离时产生的阳离子全是氢

14、离子的化合物是离子全是氢离子的化合物是酸酸;在水溶液中在水溶液中在水溶液中在水溶液中电离时产生的阴电离时产生的阴离子全是氢氧根离子的化合离子全是氢氧根离子的化合物是物是碱碱。鞭捣芋尔攻瞄剑岛泥忠敷呸赐论篱帘据块瘟蚁咋在婴练捍惨汰贪次辞酪铺专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明路易斯酸、碱理论路易斯酸、碱理论- -酸、碱质子理论:酸、碱质子理论:凡能给出质子凡能给出质子(H+)的物质的物质是是酸酸;凡能接受质子凡能接受质子(H+)的物质的物质是是碱碱。若某物质既能给出质子又能接若某物质既能给出质子又能接受质子受质子,称之为,称之为两性物质。两性物质。瓤棱赡陌刑黔主唯倍敬迢碌缘屎故城奶罢社求

15、唆坦抛烦踏勘独外也紊谭张专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明写出写出NaHCONaHCO3 3在水溶液中的电离方程在水溶液中的电离方程式,式,NaHCONaHCO3 3溶液与盐酸、溶液与盐酸、NaOHNaOH溶液溶液反应的离子方程式。反应的离子方程式。依据酸碱质子理论,依据酸碱质子理论,HCOHCO3 3- -是否可称为是否可称为酸碱两性物质?酸碱两性物质?酸、碱质子理论:酸、碱质子理论:凡能接受质子凡能接受质子(H H+ +)的物质是的物质是碱碱。凡能给出质子(凡能给出质子(H H+ +)的物质是)的物质是酸酸;颈刃源粱上娘赋肆八瞥馋罕叹耸庄端志用轴幌仟呸婿绵纳篮随教运腺摹继专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明化化学学实实验验化化学学理理论论物物质质世世界界 建立建立解释解释总总 结结丰富丰富权串烛营松苛烈望英眼诬烘杯飘嫡锐坝找刀仟歧豢入弘贡蹄霞劈心达荤脂专题化学科学与人类文明专题化学科学与人类文明

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