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1、8 8）班第八周主题班会）班第八周主题班会20142014年年5 5月月2626日日1请让手机回家主题班会2请让手机回家主题班会目前，目前，中国的手机中国的手机拥拥有量有量已已经超超过过美国美国，达达1010亿亿多部。但是，如此多部。但是，如此钟爱钟爱手机的中国人手机的中国人对对于手机会于手机会给给自自己己带带来怎来怎样样的健康的健康隐隐患并没有足患并没有足够够的的认识。3请让手机回家主题班会 手机手机辐辐射：比想象中的可怕射：比想象中的可怕 英国的英国的实验报实验报告指出，老鼠被手机微波告指出，老鼠被手机微波辐辐射射5分分钟钟，就会，就会产产生生DNA病病变变；人；人类类的的长时间长时间受到
2、手机受到手机微波微波辐辐射，也会射，也会产产生生DNA病病变变。“辐辐射等于把射等于把脑脑子煮熟了子煮熟了”英国学者曾英国学者曾经经做做过过一一个个试验试验，把手机放到，把手机放到线线虫的虫的抚抚育箱里，手机育箱里，手机发发出出的的电电磁磁辐辐射作用一段射作用一段时间时间后他后他们发现们发现，线线虫就像虫就像用水煮用水煮过过一一样样。电电磁磁辐辐射的穿透力很射的穿透力很强强，微波穿，微波穿透透颅颅骨后作用于骨后作用于脑脑子，等于把子，等于把脑脑子煮熟了。有关子煮熟了。有关研究研究证实证实，使用手机，使用手机时时，会有至的，会有至的辐辐射量直接渗透到射量直接渗透到脑脑部一寸到一寸半的深度，而部一
3、寸到一寸半的深度，而且手机且手机辐辐射会不停地在射会不停地在脑脑子里累子里累积积。微波具有很。微波具有很强强的加的加热热本本领领，微波具有很，微波具有很强强的穿透能力。的穿透能力。4请让手机回家主题班会美英美英军队军队正在研制的微波武器可以正在研制的微波武器可以在在2秒秒钟钟内将人的体表温度升至极高，内将人的体表温度升至极高，几乎可以在瞬几乎可以在瞬间间将将敌敌人人“烤焦烤焦”，正是利，正是利用了微波的致用了微波的致热热效效应应。手机。手机紧贴紧贴人体人体（尤其是（尤其是头头部和眼睛），微波部和眼睛），微波辐辐射射强强度度大且高度集中，它会很快穿透皮肤、大且高度集中，它会很快穿透皮肤、头头骨骨
4、进进入大入大脑脑，对对大大脑脑加加热热。在含有丰富。在含有丰富血管的人体血管的人体组织组织，微波，微波辐辐射可使其温度射可使其温度升高到升高到4244度。度。对对人体器官的反复加人体器官的反复加热热会激活人体的会激活人体的热热休克蛋白休克蛋白质质，而，而这这些些热热休克蛋白休克蛋白质质会破坏会破坏细细胞的防御系胞的防御系统统，引引发发癌症。癌症。5请让手机回家主题班会 当心手机当心手机辐辐射，尤其是青少射，尤其是青少年年英国英国发发表的一份研究表的一份研究报报告表明：青少告表明：青少年的耳年的耳朵朵和和颅颅骨比成年人更小、更薄，因骨比成年人更小、更薄，因此使用手机此使用手机时时，大，大脑脑中吸
5、收的中吸收的辐辐射比成年射比成年人要高出人要高出50%。手机。手机辐辐射会射会对脑对脑部神部神经经造造成成损损害，引起害，引起头头痛、痛、记忆记忆力减退和睡眠失力减退和睡眠失调调。而手机游。而手机游戏戏也可使孩子耳也可使孩子耳聋聋。世界各国均世界各国均对对手机手机辐辐射制定了安全射制定了安全标标准，英国政府明令禁止准，英国政府明令禁止18岁岁以下未成年人以下未成年人使用手机；日本政府使用手机；日本政府规规定出售手机必定出售手机必须连须连同手机防同手机防辐辐射装置一同出售等。射装置一同出售等。6请让手机回家主题班会7请让手机回家主题班会上课玩手机上课玩手机8请让手机回家主题班会从娃娃抓起？从娃娃
6、抓起？9请让手机回家主题班会10请让手机回家主题班会11请让手机回家主题班会数据说明：数据说明： 据据浙江某中学一项对中浙江某中学一项对中学生抽样调查显示学生抽样调查显示，初中生，初中生拥有手机达到拥有手机达到53，高中生高中生拥有手机达到拥有手机达到87。 这让中这让中国教育者们感到很担心。国教育者们感到很担心。12请让手机回家主题班会 中学生用手机在做什么？中学生用手机在做什么？通过手机及时与家长联系，向老师汇报学通过手机及时与家长联系，向老师汇报学习等习等 6% 同学之间的交流，增进友谊，遇到疑难问同学之间的交流，增进友谊，遇到疑难问题时可以互相讨论题时可以互相讨论 8% 用手机拍摄功能
7、，拍下一些有意义有价值用手机拍摄功能，拍下一些有意义有价值的东西的东西5%遇到危险可以及时求救遇到危险可以及时求救2%打游戏调查总人数，消磨时间打游戏调查总人数，消磨时间43%听歌，打发时间听歌，打发时间36%13请让手机回家主题班会14请让手机回家主题班会短信聊天，影响休息，贻误学业。短信聊天，影响休息，贻误学业。以前，学生需要翻越学校以前，学生需要翻越学校围墙围墙才能到网吧上才能到网吧上网。而网。而现现在，学生可以直接在教室里随在，学生可以直接在教室里随时时通通过过手机手机进进行行QQ聊天、聊天、浏览浏览不良网站不良网站。学生。学生整天整天看看小小说说、聊天、聊天，哪里哪里还还有精力和有精
8、力和时间时间学学习？目前，？目前，手机已成手机已成为为学生精神学生精神污污染的主要来源，在染的主要来源，在给给通通讯讯部部门带门带来丰厚利来丰厚利润润的同的同时时，也，也给给学生的心理学生的心理健康健康带带来了极大的副作用，其后果是非常来了极大的副作用，其后果是非常严严重重的，的，难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。 15请让手机回家主题班会助长学生攀比成风。助长学生攀比成风。现在的部分中学生在的部分中学生简直是父母身上的直是父母身上的吸血虫，吸血虫，总有有许多中学生多中学生缠着父母着父母买。助助长了孩子的攀比心理。了孩子的攀比心理。 16请让手机回家主
9、题班会手机为考试作弊提供了条件。手机为考试作弊提供了条件。 学生有了手机后，学生有了手机后，有的有的学生大部分学生大部分时间时间和和精力都花在玩手机上，一到考精力都花在玩手机上，一到考试试就一筹莫展，就一筹莫展，除高考之外，大大小小的考除高考之外，大大小小的考试试基本上都靠手机基本上都靠手机作弊，蒙混作弊，蒙混过过关。关。这这种考种考风风将使学校的学将使学校的学风风每每况愈下。况愈下。形成形成恶性循性循环。 17请让手机回家主题班会影响校园治安影响校园治安由于手机属由于手机属贵贵重物品，重物品，势势必要花必要花费费掉掉许许多精力多精力和和时间时间来保管。再来保管。再说说，学生，学生们们年年轻轻
10、气盛，受不了半气盛，受不了半点委屈，一旦点委屈，一旦发发生小矛盾，会很快通生小矛盾，会很快通过过手机手机纠纠集，集，同班同学前来打架。同同班同学前来打架。同时时，经经常接触常接触电电源充源充电电，可，可能会引能会引发发触触电电事故和学校事故和学校电线线电线线路故障。有的学生路故障。有的学生由于由于电话过电话过多，多，为为了交上了交上话费话费，平，平时时只好省吃只好省吃俭俭用用或者以学校要交或者以学校要交资资料料费为费为由向父母要由向父母要钱钱，有的学生，有的学生东东借西借西讨讨，想尽各种方法去交手机，想尽各种方法去交手机费费，甚至去甚至，甚至去甚至出去出去偷抢偷抢、敲、敲诈诈从而走上犯罪道路。
11、从而走上犯罪道路。还还有少数学生有少数学生因用手机与学校外面广泛因用手机与学校外面广泛联联系而被拐系而被拐骗骗，甚至走上，甚至走上不不归归路。路。 18请让手机回家主题班会妨碍学校的教育教学秩序妨碍学校的教育教学秩序 我我们们的学生自制能力是不的学生自制能力是不强强的，很的，很难经难经得得起手机的起手机的诱诱惑，一些学生在惑，一些学生在课课堂上堂上经经常用手机打常用手机打游游戏戏、发发短信、听音短信、听音乐乐、看小、看小说说，大大地降低了，大大地降低了老老师师的教学效果，也的教学效果，也让让自己自己对讲课对讲课内容一无所知内容一无所知，是，是对对老老师师的辛勤的辛勤劳动劳动的蔑的蔑视视和无礼。
12、有些班和无礼。有些班级级的自的自习课习课看似安静，看似安静，实则实则是很多学生在用手机是很多学生在用手机发发短信代替以往短信代替以往“交交头头接耳接耳”。另外，。另外，还还有一些学生有一些学生在在课课堂上不敢玩手机，可是他堂上不敢玩手机，可是他们们的把所有的的把所有的课课余余时间时间都都专专注在手注在手机上机上。19请让手机回家主题班会其实从利与弊的方面应该是：其实从利与弊的方面应该是：对中学生学习而言，弊大于利！对中学生学习而言，弊大于利！20请让手机回家主题班会1 1、频繁用机，损身又害心、频繁用机，损身又害心 手机主要是通过无线电波实现其功能的。手机手机主要是通过无线电波实现其功能的。手
13、机传送的电波，或多或少地要被人体吸收，从而传送的电波，或多或少地要被人体吸收，从而可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧万虑，明确指出，频繁而长时间地使用手机，万虑，明确指出，频繁而长时间地使用手机，对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等。中学生正处在生长发育期，很多躁，头痛等。中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆
14、力影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调的明显下降，听觉受损，免疫功能失调 21请让手机回家主题班会2 2、考试作弊，冲击考风学风、考试作弊，冲击考风学风 在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不认真努力，学习成绩下降。有的学生还以短信的认真努力，学习成绩下降。有的学生还以短
15、信的方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。 22请让手机回家主题班会3、破坏校纪，影响教与学破坏校纪，影响教与学 学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰他人休息，降低学习效率。扰他人休息，降低学习效率。 学生的手机一学生的手机一般来讲都是随身携带。在教室里，一部分学生般来讲都是随身携带。在教室里，一部分学生的手机关着，大多数是开着静音或振动，有的的手机关着，大多数是开着静音或振动，有的学生一节课连续收到五、六条短信，不能安
16、心学生一节课连续收到五、六条短信，不能安心听课。也有个别忘了的，课上手机响起来，扰听课。也有个别忘了的，课上手机响起来，扰乱教学秩序，影响自己听课效率，蔑视教师劳乱教学秩序，影响自己听课效率，蔑视教师劳动。老师厌恶，爱学习的同学极其反感。动。老师厌恶，爱学习的同学极其反感。23请让手机回家主题班会4、亲情疏远，教育虚无飘渺亲情疏远，教育虚无飘渺 目前，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行目前，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理。手机像根摇控管理。手机像根“绳绳”，其目的是想栓着，其目的是想栓着学生的心。家长的一片好心，学生并不理解。学生的心。家长的一片好心，学生并不理解。家长由于工作繁忙
17、，依靠手机对学生进行管理，家长由于工作繁忙，依靠手机对学生进行管理，这样减少了对学生直接地面对面地教育机会，这样减少了对学生直接地面对面地教育机会，减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚，由直接到间接，由亲近到育实际上由实变虚，由直接到间接，由亲近到疏远。家庭教育不到位，出现了漏洞。个别学疏远。家庭教育不到位，出现了漏洞。个别学生可以随心所欲，任意撒谎，学生养成了极坏生可以随心所欲，任意撒谎，学生养成了极坏的品格。对学生教育浮于表面，虚无飘渺。的品格。对学生教育浮于表面，虚无飘渺。 24请让手机回家主题班会5、乱交朋友，情感纠纷不断。乱
18、交朋友，情感纠纷不断。 手机是学生交往、联系的重要工具。校内，学手机是学生交往、联系的重要工具。校内，学生之间有事无事打手机，相隔一步之遥也打手生之间有事无事打手机，相隔一步之遥也打手机。为了减少老师的监控，同学的猜疑，与异机。为了减少老师的监控，同学的猜疑，与异性同学交往，都是通过手机。学生配备手机后，性同学交往，都是通过手机。学生配备手机后，交际范围迅速扩大。有些学生不仅在校内交往交际范围迅速扩大。有些学生不仅在校内交往频繁，而且与社会上很多人也有关联。有时校频繁，而且与社会上很多人也有关联。有时校外的朋友一声呼唤，学生便谎称有病请假。有外的朋友一声呼唤，学生便谎称有病请假。有的学生之间交
19、往不规范、不注意，往往引起一的学生之间交往不规范、不注意，往往引起一些是非。特别是男生敢为红颜而冲冠一怒，一些是非。特别是男生敢为红颜而冲冠一怒，一呼百应，大打出手，不计后果，什么事都做得呼百应，大打出手，不计后果，什么事都做得出来，制造一些事端。给学生的健康成长带来出来，制造一些事端。给学生的健康成长带来了很大的麻烦和障碍。了很大的麻烦和障碍。25请让手机回家主题班会6、手机消费，加重家庭负担。手机消费，加重家庭负担。 中学生配带手机十分普遍，玩手机达到了疯狂中学生配带手机十分普遍，玩手机达到了疯狂的地步，打电话、发短信那是经常的事。经济的地步，打电话、发短信那是经常的事。经济条件差一点的学
20、生，为了给同学、朋友打电话、条件差一点的学生，为了给同学、朋友打电话、发生短信，节衣缩食。条件好的学生手机费用发生短信，节衣缩食。条件好的学生手机费用极其高昂，少的每月一两百元，多的高达数百极其高昂，少的每月一两百元，多的高达数百元。某校有一女生在校寄宿，家长给她配手机元。某校有一女生在校寄宿，家长给她配手机不到一个星期，连续五天晚上不到一个星期，连续五天晚上1111点以后和一位点以后和一位男生电话聊天，一聊就是一个多小时，至使整男生电话聊天，一聊就是一个多小时，至使整个寝室里的同学十分反感与恼火。中学生使用个寝室里的同学十分反感与恼火。中学生使用手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费，手机
21、是一种新的消费，也是一种不健康的消费，大大增加了家庭经济负担。大大增加了家庭经济负担。26请让手机回家主题班会7、炫耀攀比，助长享乐思想炫耀攀比，助长享乐思想 。 课余时间比手机好坏，助长学生的攀比之风，课余时间比手机好坏，助长学生的攀比之风，出现享乐思想。出现享乐思想。 在中学生中，配带手机已司在中学生中，配带手机已司空见惯。有手机的学生到处炫耀，相互攀比，空见惯。有手机的学生到处炫耀，相互攀比，看谁的手机档次高。有的家长给学生配备的手看谁的手机档次高。有的家长给学生配备的手机非常高档，高达数千元，使老师都望尘莫及。机非常高档，高达数千元，使老师都望尘莫及。没有手机的学生羡慕有手机的学生，总
22、是找出没有手机的学生羡慕有手机的学生，总是找出若干理由，要求家长为之配备手机。条件较差若干理由，要求家长为之配备手机。条件较差的家长因此十分为难，学生可望而不可及。学的家长因此十分为难，学生可望而不可及。学生心中既矛盾又痛苦，认为社会很不公平。把生心中既矛盾又痛苦，认为社会很不公平。把心里的不快和怨恨向社会发泄，于是，这些学心里的不快和怨恨向社会发泄，于是，这些学生便产生了怨恨和报复心理，轻则厌学、违纪，生便产生了怨恨和报复心理，轻则厌学、违纪，重则违法犯罪。重则违法犯罪。27请让手机回家主题班会8、分散注意力，学业成绩直线下降。分散注意力，学业成绩直线下降。 调查发现，配有手机的学生，大多数
23、在上调查发现，配有手机的学生，大多数在上课有玩手机的习惯。上课学生之间相互发课有玩手机的习惯。上课学生之间相互发短信，有很多学生上课经常收到短信。短短信，有很多学生上课经常收到短信。短信内容带有挑逗性，学生看后心里难以平信内容带有挑逗性，学生看后心里难以平静，情绪波动很大。学生很难集中精力听静，情绪波动很大。学生很难集中精力听讲、学习。手机成为中学生男女生交往过讲、学习。手机成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业。密的帮凶，严重影响学业。28请让手机回家主题班会29请让手机回家主题班会 我我们学校学校严格控制手机，格控制手机，看一下其他国家或学校如何做看一下其他国家或学校如何做的呢？的呢
24、？30请让手机回家主题班会我国一部分地区的做法我国一部分地区的做法 ：杭州一中：杭州一中：不准不准带手机手机进校校龙岩一中：岩一中：带手机手机进考考场，无，无论是否用于是否用于作弊，作弊，该科成科成绩一律以一律以0分分论处。浙江台州一中：浙江台州一中：学生用手机需先与学校学生用手机需先与学校签合同合同宁波：宁波：禁止学生禁止学生带手机手机违者扣分者扣分红旗：旗：见到就没收。到就没收。乌丹一中：丹一中：见到就摔。到就摔。31请让手机回家主题班会国外的做法：国外的做法：芬芬兰：禁止向青少年推禁止向青少年推销手机否手机否则蹲蹲监狱。芬芬兰市市场法院近日决定，禁止芬法院近日决定，禁止芬兰无无线通通讯公
25、司直接向青少年推公司直接向青少年推销手机入网等移手机入网等移动通信通信服服务。如果。如果违反反这一禁令，将被一禁令，将被处以以10万欧万欧元的元的罚款。款。美国：美国：为校园手机立法校园手机立法大大约在在10年前，美国各州的学区年前，美国各州的学区纷纷制定制定规则(有些是州有些是州议会或地方政府立法会或地方政府立法)，完全取，完全取缔在校学生使用在校学生使用传呼机和手机。呼机和手机。德国：德国：已开始就禁止在学校使用手机已开始就禁止在学校使用手机32请让手机回家主题班会结束语：结束语：同学们：同学们： 想想劳碌的父母，为了自己的未来，想想劳碌的父母，为了自己的未来，让我们共同携起手来，在校园里倡导禁止让我们共同携起手来，在校园里倡导禁止使用手机，共创一个健康和谐的校园！使用手机，共创一个健康和谐的校园！ 请让手机回家！手机回家！高一（高一（8 8）班班委会宣）班班委会宣 2014 2014年年5 5月月2626日日33请让手机回家主题班会远离手机明天会更好34请让手机回家主题班会35请让手机回家主题班会
