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1、视频导入视频导入 你你的的心心情情现现在在好好吗吗？你你的的脸脸上上还还有有微微笑笑吗吗？人人生生自自古古就就有有许许多多愁愁和和苦苦，请请你你多多一一些开心，少一些烦恼。些开心，少一些烦恼。 你你的的所所得得还还那那样样少少吗吗？你你的的付付出出还还那那样样多多吗吗？生生活活的的路路总总有有一一些些不不平平事事，请请你你不不必必太太在在意意，洒洒脱脱一一些些过过得得好好。祝祝你你平平安安，祝祝你你平平安安，让让那那快快乐乐围围绕绕在在你你身身边边。祝祝你你平安，你永远都幸福是我最大的心愿。平安，你永远都幸福是我最大的心愿。诸如歌词中的开心、烦恼等心诸如歌词中的开心、烦恼等心情感受你知道是什么
2、吗情感受你知道是什么吗?请用一请用一个词来表达个词来表达 （一）知识目标1情绪的四种基本类型。2理解情绪的双重作用作用。(二)能力目标通过本节课的学习，能从积极、乐观的角度适当地表达个人情绪（三）情感态度价值观目标通过学习，使学生懂得良好的情绪有助于形成健全人格。要保持积极乐观的情绪状态。一、学习目标一、学习目标【教学重点】1、情绪的基本分类2、情绪的双重作用【教学难点】情绪的双重作用二、学习重难点二、学习重难点1、情绪的含义2、情绪的基本分类3、情绪与情境的关系4、情绪的影响（神奇作用）5、情绪的双重作用三、课前思考三、课前思考想去想去踢球踢球希望希望下雨下雨失失望望高高兴兴得到满足得到满足
3、内心需要内心需要得不到得不到满足满足内心需要内心需要糟糕透了，不糟糕透了，不能踢球了！能踢球了！太好了！庄稼太好了！庄稼有救了！有救了！不同的人，面对同一件事，产生的情绪是否相同呢？不同的人，面对同一件事，产生的情绪是否相同呢？ 含义：含义：情绪情绪通常是由一定的事物通常是由一定的事物所引起的高兴、忧愁、惊恐、愤所引起的高兴、忧愁、惊恐、愤怒等怒等是人的心理活动的重要表现，是人的心理活动的重要表现，它产生于人的它产生于人的内心需要内心需要是否得到是否得到满足。满足。可以说，情绪是人内心世界的可以说，情绪是人内心世界的“窗口窗口”初识情绪情绪与情境的关系情绪与情境的关系情绪感受通常是由一定的事物
4、引起的，不同的情绪感受通常是由一定的事物引起的，不同的情绪感受通常是由一定的事物引起的，不同的情绪感受通常是由一定的事物引起的，不同的情境会有不同的情绪情境会有不同的情绪情境会有不同的情绪情境会有不同的情绪; ; 同一情境，不同的人对同一情境，不同的人对同一情境，不同的人对同一情境，不同的人对情境的反应也不同，产生的情绪也不一样。情境的反应也不同，产生的情绪也不一样。情境的反应也不同，产生的情绪也不一样。情境的反应也不同，产生的情绪也不一样。活动一活动一：请观察以下图片请观察以下图片活动要求：活动要求：仔细观察和分析图中人物的神情。仔细观察和分析图中人物的神情。说说他们是在什么情况下有这样的说
5、说他们是在什么情况下有这样的反应，表现什么情绪？反应，表现什么情绪？ 考眼力考眼力:图图片片中中反反映映的的是是哪哪种种情情绪绪喜喜，神神采采飞飞扬扬图图片片中中反反映映的的是是哪哪种种情情绪绪怒怒，暴暴跳跳如如雷雷图图片片中中反反映映的的是是哪哪种种情情绪绪哀哀, 伤心欲绝伤心欲绝图图片片中中反反映映的的是是哪哪种种情情绪绪惧惧，魂魂飞飞魄魄散散一一旦旦我我们们的的需需要要得得到到满满足足时时，就就会表现出会表现出 ；当当事事与与愿愿违违，盼盼望望的的东东西西幻幻灭灭时时, ,就会表现出就会表现出 或或 ; ;而当无法处理或摆脱可怕的情景而当无法处理或摆脱可怕的情景时时, ,我们的情绪就会表
6、现出我们的情绪就会表现出 . .哀哀惧惧可见可见情绪的基本类型情绪的基本类型喜喜喜喜 怒怒怒怒哀哀哀哀惧惧惧惧心有灵犀心有灵犀 COPYCOPY不走样不走样 游戏规则游戏规则：男同学女同学（各男同学女同学（各1人），人），教师出示几个关于教师出示几个关于情绪情绪的四字成语，一的四字成语，一个同学看成语做动作，同学猜表达的是个同学看成语做动作，同学猜表达的是哪种情绪。哪种情绪。情情 绪绪 和和 生生 活活这两名同学在这两名同学在比赛时各是什比赛时各是什么情绪么情绪? ?结果结果各是怎样各是怎样? ? 情绪就像情绪就像“神奇果神奇果”，会对人产生神奇的作，会对人产生神奇的作用。有时，它会使人用。有
7、时，它会使人精精神焕发，干劲倍增神焕发，干劲倍增；有有时，它会使人时，它会使人无精打采，无精打采，萎靡不振萎靡不振。情绪影响着。情绪影响着人们的行为，影响着人人们的行为，影响着人们的生活。们的生活。小小结结一一：情情绪绪对对人人行行为为的的影影响响P62材料二材料二 英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查，没有给他开见效。后来，一位名医给他进行了检查，没有给他开药方，只送他一句话：药方，只送他一句话：“一个小丑进城，胜过一打名一个小
8、丑进城，胜过一打名医。医。”法拉第细细品味这句话，悟出了其中的奥妙。法拉第细细品味这句话，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。地康复了。思考：法拉第的身体状况发生了什么变化？这思考：法拉第的身体状况发生了什么变化？这个材料说明了什么？个材料说明了什么？ 工作紧张，用脑过度 身体虚弱 经常保持愉快的情绪 身体逐渐康复 消极影响
9、积极影响 情绪影响人的情绪影响人的身体健康身体健康大家在考试或平时的学大家在考试或平时的学习中，有没有受到情绪影响习中，有没有受到情绪影响的体验？的体验？ 请你谈一谈？请你谈一谈？当情绪好的时候，我当情绪好的时候，我 当情绪不好的时候，我当情绪不好的时候，我小组探究：小组探究： 情绪面对面情绪面对面 情绪影响人的情绪影响人的理智理智和正常水平的发挥和正常水平的发挥 当人处在积极情绪的状态时，就当人处在积极情绪的状态时，就容易发挥出自己的水平；在狂怒、恐怖、极容易发挥出自己的水平；在狂怒、恐怖、极度悲伤等强烈的消极情绪状态下，人的判断度悲伤等强烈的消极情绪状态下，人的判断和分析能力会下降，容易失
10、去理智和自制力，和分析能力会下降，容易失去理智和自制力，难以发挥正常水平，甚至做出来后连自己也难以发挥正常水平，甚至做出来后连自己也觉得反常的、不可思议的举动。觉得反常的、不可思议的举动。情情绪绪犹犹如如双双刃刃剑剑 情绪对正常水平情绪对正常水平 发挥的影响发挥的影响 情绪对身体健康情绪对身体健康 的影响的影响积极积极情绪情绪消极消极情绪情绪 精力精力充沛充沛，思维，思维活跃活跃， 效率效率高高，水平发挥，水平发挥超常超常心情舒畅能防病心情舒畅能防病治治病，病，使人健康长寿使人健康长寿 精力精力不足不足，思维，思维迟钝迟钝， 效率效率低低，发挥，发挥失常失常 降低人体的免疫力，降低人体的免疫力
11、， 容易容易致致病病小结二小结二 情绪对人健康的影响情绪对人健康的影响(1)积极作用积极作用:可以充实人的体力和精力；提高活动效率和能力；促使我们健康成长。(2)消极作用消极作用:使人感到难受；抑制人的自控能力和活动效率；做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 据史书记载，伍子胥过昭关时，陷据史书记载，伍子胥过昭关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑入进退两难的处境，结果因极度焦虑而须发全白。而须发全白。 三国时期，周瑜才华出众，机智过人，三国时期，周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其心胸狭小的弱点，巧设但诸葛亮利用其心胸狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。计谋，气得他断送了风华
12、正茂的性命。材料三：材料三：儒林外史儒林外史中的中的范进，多年考不中举人，直范进，多年考不中举人，直到到50多岁时，终于听到自己多岁时，终于听到自己金榜题名，金榜题名，“喜极而疯喜极而疯”。 “红楼梦红楼梦中的林黛玉，终日中的林黛玉，终日愁眉不展，郁郁寡欢，最终积郁愁眉不展，郁郁寡欢，最终积郁成疾，满怀愁怨离开人世。成疾，满怀愁怨离开人世。”活动四：情绪故事大比拼“笑一笑，十年少笑一笑，十年少”“愁一愁，白了头愁一愁，白了头”积极、良好的情绪积极、良好的情绪健康成长健康成长消极、不良的情绪消极、不良的情绪身体健康，甚至致病身体健康，甚至致病促促 进进影响影响课堂小结丰丰富富多多样样的的情情绪绪
13、一一 情绪万花筒情绪万花筒二二 情绪与生活情绪与生活神奇的作用神奇的作用积极的作用积极的作用消极的作用消极的作用情绪对人的影响情绪对人的影响1.情绪的含义情绪的含义2.情绪的基本类型：喜怒哀惧情绪的基本类型：喜怒哀惧3.人的情绪反应与一定的情境有关人的情绪反应与一定的情境有关 .了了解解情情绪绪1、最最基基本本的的情情绪绪是是 （ ） A 喜怒哀乐喜怒哀乐 B惊喜、悲愤惊喜、悲愤 C喜怒哀惧喜怒哀惧 D 百感交集百感交集2、“谁谁能能保保持持良良好好的的心心态态，谁谁就就能能较较好好地地发发挥挥，甚甚至至还还可可能能超水平发挥。超水平发挥。”这句话的意思是：（这句话的意思是：（ ） A平平时时
14、训训练练是是次次要要的的，临临时时发发挥挥才才是是重重要要的的 B 不不管管功功底底牢牢不不牢牢，比比赛赛时时只只要要认认为为自自己己必必胜胜就就能能取取得得胜胜利利 C 良良好好的的情情绪绪是是保保证证水水平平正正常常发发挥挥甚甚至至超超常常发发挥挥的的重重要要因因素素 D 只要放松，不要太认真，就会有好成绩只要放松，不要太认真，就会有好成绩3、“风声鹤唳，草木皆兵风声鹤唳，草木皆兵”表达了：（表达了：（ ） A 喜悦的情绪喜悦的情绪 B悲哀的情绪悲哀的情绪 C愤怒的情绪愤怒的情绪 D恐惧的情绪恐惧的情绪CDCD巩固练习巩固练习4、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句谚语告诉我们（）A、
15、情绪随时可以发生变化B、情绪对人有积极的作用C、情绪对人有消极的作用D、情绪对人既有积极的影响，又有消极的影响D 5、 情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于 （ ）A.人的心理活动 B.人的内心世界C.人的内心需要是否得到满足 D.人对事物的态度C 结束语：生活犹如一面镜子，你对它哭，它也对你哭；你对它笑，它也对你笑。希望我们每一位同学都能够以一种微笑的面孔面对生活。你不能决定生命的长短，但你可以控制你不能决定生命的长短，但你可以控制它的宽度；它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能决定容颜，但你可以改变气质；你不能决定容颜，但你可以改变气质；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽心。你不能样样顺利，但你可以事事尽心。
