2019高考生物二轮复习专题二代谢第2讲细胞呼吸与光合作用第Ⅱ课时高考研究--教师为主导锁定高考范围备考更高效课件.ppt

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1、第 2 讲细胞呼吸与光合作用第课时 高考研究教教师师为为主主导导锁定高考范围,备考更高效1常结合坐标曲线或柱形图模型,考查光合作用、细胞常结合坐标曲线或柱形图模型,考查光合作用、细胞呼吸的影响因素及其在生产实践中的应用,对总光合呼吸的影响因素及其在生产实践中的应用,对总光合速率、净光合速率与呼吸速率的考查也较多,尤其是速率、净光合速率与呼吸速率的考查也较多,尤其是光合速率曲线中不同区段限制因子分析,光饱和点、光合速率曲线中不同区段限制因子分析,光饱和点、补偿点移动等问题补偿点移动等问题2对于呼吸作用、光合作用实验探究的考查则常侧重条对于呼吸作用、光合作用实验探究的考查则常侧重条件件(如光照如光

2、照)控制、实验装置设计与分析、物理误差校控制、实验装置设计与分析、物理误差校正、实验结果分析与结论推导等,同时也会考查分析正、实验结果分析与结论推导等,同时也会考查分析NaOH、NaHCO3、蒸馏水等试剂的作用、蒸馏水等试剂的作用考点(一)光合作用与细胞呼吸的影响因素及应用师说考点师说考点精研题点精研题点解析解析解析解析叶面积指数叶面积指数12345678总光合作用量总光合作用量(%)1235587685929393呼吸量呼吸量(%)825304550689397解析解析解析解析解析解析解析解析条件改变条件改变光光(CO2)补偿点补偿点光光(CO2)饱和点饱和点面积面积适当提高温度适当提高温度

3、右移右移左移左移减小减小适当增大光照强适当增大光照强度度(CO2浓度浓度)左移左移右移右移增大增大适当减小光照强适当减小光照强度度(CO2浓度浓度)右移右移左移左移减小减小植物缺少植物缺少Mg元素元素右移右移左移左移减小减小锁定热点锁定热点0303组别组别1234温度温度()25272931暗处理后质量变化暗处理后质量变化(mg)1231光照后与暗处理前质量变化光照后与暗处理前质量变化(mg)3331解析解析解析解析解析解析考点(二)光合作用及细胞呼吸的相关实验师说考点师说考点光照光照不同温度可用不同恒温装置控制不同温度可用不同恒温装置控制温度温度若确认若确认CO2浓度对光合速率的影响,则应以

4、不同浓浓度对光合速率的影响,则应以不同浓度的度的CO2缓冲液为变量缓冲液为变量若确认若确认CO2是光合作用的原料,应以是光合作用的原料,应以CO2有无有无(如添如添加加NaHCO3还是添加还是添加NaOH设置对照实验设置对照实验)为变量为变量CO2光照强度的大小可用不同功率的灯泡光照强度的大小可用不同功率的灯泡(或相同功率的或相同功率的灯泡,但与植物的距离不同灯泡,但与植物的距离不同)进行控制进行控制黑暗条件下,装置甲中红色液滴左移的距离代表有黑暗条件下,装置甲中红色液滴左移的距离代表有氧呼吸消耗氧气的量。氧呼吸消耗氧气的量。适宜光照下,装置乙中红色液滴右移的距离代表净适宜光照下,装置乙中红色

5、液滴右移的距离代表净光合速率。光合速率。真正光合速率净光合速率呼吸速率真正光合速率净光合速率呼吸速率原理原理净光合速率净光合速率(zy)/2S;呼吸速率;呼吸速率(xy)/2S;真真正正光光合合速速率率净净光光合合速速率率呼呼吸吸速速率率(xz2y)/2S计算计算实验过程实验过程测定单位时间、单位面积叶片中淀粉的生成量,测定单位时间、单位面积叶片中淀粉的生成量,如图所示,以有机物的变化量测定光合速率如图所示,以有机物的变化量测定光合速率(S为为叶圆片面积叶圆片面积)精研题点精研题点解析解析试管编号试管编号1234567水草水草无无有有有有有有有有有有有有距日光灯的距距日光灯的距离离(cm)20遮光遮光*1008060402050 min后后试试管管中溶液的颜色中溶液的颜色浅绿浅绿色色X浅黄浅黄色色黄绿黄绿色色浅绿浅绿色色浅蓝浅蓝色色蓝蓝色色解析解析光照强度光照强度(klx)0(黑暗黑暗)abcde白瓶溶氧量白瓶溶氧量(mg/L)31016243030黑瓶溶氧量黑瓶溶氧量(mg/L)333333解析解析锁定热点锁定热点0303解析解析解析解析解析解析提能增分检测课堂巩固落实课堂巩固落实解析解析解析解析解析解析解析解析谢 观 看THANK YOU FOR WATCHING谢

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