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1、猜谜语猜谜语纸皮竹骨胡须长，纸皮竹骨胡须长，翅膀不动能飞翔。翅膀不动能飞翔。先要线儿来领路，先要线儿来领路，还要风儿来帮忙还要风儿来帮忙。小学语文三年级上册小学语文三年级上册人教版人教版10风风筝筝白彦丽这是我小时侯玩过的、这是我小时侯玩过的、红蜻蜓红蜻蜓蝉蝉知道我国著名的风筝之都在哪里知道我国著名的风筝之都在哪里吗？风筝有多久的历史？吗？风筝有多久的历史？山东潍坊是著名的风筝之都。山东潍坊是著名的风筝之都。补充资料补充资料在中国，风筝已经有两千多年的历史了。最在中国，风筝已经有两千多年的历史了。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢初的风筝是用木头做的，叫木鸢yun ，后来改，后来改用纸做，叫纸鸢用
2、纸做，叫纸鸢 。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此叫便发出像古筝一样的声音，因此叫“风筝风筝”。 村居（高鼎）村居（高鼎） 草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。默读课文，想一想默读课文，想一想课文围绕风课文围绕风筝主要讲了什么？筝主要讲了什么？童年的时候，我们这些孩子，童年的时候，我们这些孩子，最大最大的快乐就是做风筝，放的快乐就是做风筝，放风筝。风筝。读课文，思考：读课文，思考：课文中写了关于风筝的哪些事？课文中写了关于风筝的哪些事？ 做放找丢你认为
3、哪一部分最有趣？为什么？你认为哪一部分最有趣？为什么？我会填我会填我们去我们去风筝。一个人用手风筝。一个人用手着，另一个着，另一个人人着线，着线，在远远的地方，在远远的地方，声声“放放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线的人飞快地高过树梢了。牵线的人飞快地起来。风起来。风筝越飞越高，在筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。空中翩翩飞舞着。哪个词写风筝刚起飞的样子？哪个词写风筝刚起飞的样子？哪个词写飞到空中优美的样子？哪个词写飞到空中优美的样子？说一说说一说学了本课你有什么收获？学了本课你有什么收获？写话练习写话练习 我们拼命地跑到水磨坊，一看我们拼命地跑到水磨坊，一看-。课外延伸课外延伸必做作业必做作业:1、把喜欢的句子抄下来。、把喜欢的句子抄下来。、把你知道的描写心情的词语与、把你知道的描写心情的词语与大家交流。大家交流。选做作业选做作业有条件的话，你也亲自做一只有条件的话，你也亲自做一只你心中的你心中的“幸福鸟幸福鸟”。
