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1、劝学 温馨提示温馨提示课前准备：课前准备：课本、课本、练习卷、双色笔练习卷、双色笔课堂目标：课堂目标：激情高效激情高效惜惜时时高高效效全全力力以以赴赴【学习目标【学习目标】1. 1. 掌握基础知识，培养语言表达运掌握基础知识，培养语言表达运用能力。用能力。2.2.自主纠错，合作交流，解决疑难。自主纠错，合作交流，解决疑难。3.3.激情投入，体会学习的快乐。激情投入，体会学习的快乐。 目标引领方向，激情点燃课堂！目标引领方向，激情点燃课堂！高效展示高效展示展示内展示内容容展示展示方式方式 展示展示小组小组一一1 15 5 口头口头三组三组二二1-51-5口头口头四组四组6 67 7 口头口头一组
2、一组展示要求：展示要求：书面：书写规范，书面：书写规范，展示条目，动作展示条目，动作迅速。迅速。其他同学：其他同学：讨论讨论结束后继续思考结束后继续思考相关问题，并关相关问题，并关注展示内容，准注展示内容，准备点评、质疑、备点评、质疑、补充。补充。精彩展示点评精彩展示点评点评要求：点评要求：先点评展示内容，先点评展示内容，然后再作修改、补然后再作修改、补充。充。语言简洁，态度语言简洁，态度大方；突出重点，大方；突出重点，突出思路方法。突出思路方法。其他同学：其他同学：积极参积极参与、用心倾听，善与、用心倾听，善于补充、质疑，并于补充、质疑，并养成用红笔修改补养成用红笔修改补充的习惯。充的习惯。
3、展示内展示内容容展示方展示方式式 展示展示小组小组一一1 15 5 口头口头三组三组二二1-51-5口头口头四组四组6 67 7 口头口头一组一组一、1.D2.C3.(1)C(2)A(3)B(4)C(5)D4.cbfdfa5.B二、1.B2.A蟹钳；两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地B因为用心；集中注意力或居心3.B4.A5.略6.分三层。一层（l2句），学习要积累；二层（34句），学习要有恒；三层（56句）、学习要专心7.比喻论证当堂巩固当堂巩固要求：要求：1 1. .结合展示内容二次巩固结合展示内容二次巩固落实落实（动脑）（动脑）2 2. . 积累典型知识积累典型知识（动手动手 双色笔）双色笔）倾情理解，卓拔心灵，倾情理解，卓拔心灵，自信快乐！自信快乐！课堂评价课堂评价学科班学科班长：1.1.回扣目回扣目标 总结收收获 2.2.评出出优秀小秀小组和个人和个人 3.3.本本节展示之星展示之星 4.4.本本节点点评之星之星
