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1、一、立论。立论就是确定历史小论一、立论。立论就是确定历史小论文的中心论点。即作者赞成什么，文的中心论点。即作者赞成什么，反对什么，歌颂什么，批判什么。反对什么，歌颂什么，批判什么。或对某一历史人物、历史事件表示或对某一历史人物、历史事件表示自己的观点和看法。自己的观点和看法。在考虑中心论点时应在考虑中心论点时应注意：注意： 1 1立论的科学性立论的科学性 所谓立论的科学性就是作者的观所谓立论的科学性就是作者的观点和搜集的资料信息要有理论根据和点和搜集的资料信息要有理论根据和事实依据。即作者的观点要符合辩证事实依据。即作者的观点要符合辩证唯物主义和历史唯物主义原理，要坚唯物主义和历史唯物主义原理
2、，要坚持四项基本原则，要有利于社会主义持四项基本原则，要有利于社会主义事业，讲述的史实要有依据或明确的事业，讲述的史实要有依据或明确的出处，不可以想当然，更不应该凭空出处，不可以想当然，更不应该凭空臆造。只有这样的立论才有价值。臆造。只有这样的立论才有价值。 2 2立论的前卫性立论的前卫性 立论的前卫性就是超前意识。立立论的前卫性就是超前意识。立论要新，就是要写没有人写过或很少论要新，就是要写没有人写过或很少有人写过的题材。这就要求学生对近有人写过的题材。这就要求学生对近几年的学术动态应该有大致的了解，几年的学术动态应该有大致的了解，以免撞车，还有人云亦云之嫌。以免撞车，还有人云亦云之嫌。 3
3、 3立论的指导性立论的指导性 立论的指导性又称立论的实用性。论立论的指导性又称立论的实用性。论文出来是给别人看的，作品要能给读者以文出来是给别人看的，作品要能给读者以启迪，对读者有所帮助、有所鼓舞、有所启迪，对读者有所帮助、有所鼓舞、有所收获。这就是我们通常所说的收获。这就是我们通常所说的“古为今用，古为今用，洋为中用洋为中用”。这就是论文的价值。如果有。这就是论文的价值。如果有人反其道而行之，去歌颂义和团运动的盲人反其道而行之，去歌颂义和团运动的盲目目“排外排外”，或者为反面人物歌功颂德，或者为反面人物歌功颂德，这类文章即使写得再好，也是不可取的。这类文章即使写得再好，也是不可取的。 二、命
4、题论文的中心论点决定以后，二、命题论文的中心论点决定以后，给论文定一个新颖、明确、有吸引给论文定一个新颖、明确、有吸引力的题目，用来表达文章主题是十力的题目，用来表达文章主题是十分重要的。从某种意义上说，论文分重要的。从某种意义上说，论文的命题比论文写作更难。的命题比论文写作更难。 1 1题目要新题目要新在重视科学性的前提下，论文命题在重视科学性的前提下，论文命题要新，要有创意，切忌平淡无奇，要新，要有创意，切忌平淡无奇，要力争做到要力争做到“语不惊人死不休语不惊人死不休”。2 2题目要奇题目要奇命题要奇，不是指搞文字游戏或故命题要奇，不是指搞文字游戏或故弄玄虚，而是要用科学的态度，实弄玄虚，
5、而是要用科学的态度，实事求是的态度为自己的论文命题，事求是的态度为自己的论文命题，以达到文章能引人入胜的效果。以达到文章能引人入胜的效果。3 3题目要小题目要小历史论文题，宜小不宜大。特别是刚刚历史论文题，宜小不宜大。特别是刚刚学习写作的中学生更是不要选大题目，学习写作的中学生更是不要选大题目，选大题目的结果不是大而空，就是大而选大题目的结果不是大而空，就是大而乱。想把文章写得面面俱到，却往往因乱。想把文章写得面面俱到，却往往因为自身能力和水平限制会一面都不到。为自身能力和水平限制会一面都不到。三、布局三、布局1 1开头、结尾开头、结尾“好的开头，是成功的一半好的开头，是成功的一半”。论文开。
6、论文开头十分重要，第一段应该力求开门见山，头十分重要，第一段应该力求开门见山，直接接触主题，明确地提出自己的观点，直接接触主题，明确地提出自己的观点，赞成什么，反对什么。最好还要有点悬赞成什么，反对什么。最好还要有点悬念，引起读者的注意和追求。结尾要提念，引起读者的注意和追求。结尾要提纲挈领，发人深思，余味无穷。所以有纲挈领，发人深思，余味无穷。所以有些有经验的作者在论文的开头和结尾上些有经验的作者在论文的开头和结尾上是很下功夫的。是很下功夫的。2 2编写提纲编写提纲论文写作提纲是文章的设计方案。首先论文写作提纲是文章的设计方案。首先提出论点（包括总论点和分论点），然提出论点（包括总论点和分论
7、点），然后提出论据。论据包括历史史实、名人后提出论据。论据包括历史史实、名人名家论述。最后是明确的结论。至于有名家论述。最后是明确的结论。至于有几个分论点，引用哪些论据，先写什么，几个分论点，引用哪些论据，先写什么，后写什么，一般视作者自身习惯而定。后写什么，一般视作者自身习惯而定。如果有必要，或文章篇幅较长，也可以如果有必要，或文章篇幅较长，也可以加上小标题，以求取得一目了然的效果。加上小标题，以求取得一目了然的效果。四、定稿四、定稿 历史小论文的写作，包括起草、历史小论文的写作，包括起草、修改、定稿三个步骤。修改、定稿三个步骤。 起草就是写初稿，要深思熟虑，起草就是写初稿，要深思熟虑，一气
8、呵成。修改时，要对史料、观一气呵成。修改时，要对史料、观点、语言一一检查，以提高文章的点、语言一一检查，以提高文章的质量。还可以征求老师和同学的意质量。还可以征求老师和同学的意见，对文章加以补充，最后定稿。见，对文章加以补充，最后定稿。评分标准：评分标准：本题采用分层评分法，按以下五个递进的层次评分：本题采用分层评分法，按以下五个递进的层次评分：第一层次：第一层次：所给答案与所要回答的问题没有任何关联。所给答案与所要回答的问题没有任何关联。第二层次：第二层次：仅给出结论，未利用任何材料进行论证。仅给出结论，未利用任何材料进行论证。第三层次：第三层次：给出结论，并组织材料进行论证。给出结论，并组
9、织材料进行论证。第四层次：第四层次：利用材料从两个不同的角度分别进行论证。利用材料从两个不同的角度分别进行论证。第五层次：第五层次：利用材料综合不同角度进行充分论证。利用材料综合不同角度进行充分论证。一、总起一、总起简介材料观点，简介材料观点，提出我的观点提出我的观点，或者是要探讨的主题。，或者是要探讨的主题。（直接点题、简单明了，字数基本在两行，（直接点题、简单明了，字数基本在两行，60字左右）字左右）二、分论二、分论分论点一，从不同角度、层面，以具体史实充分论证。分论点一，从不同角度、层面，以具体史实充分论证。分论点二，从不同角度、层面，以具体史实充分论证。分论点二，从不同角度、层面，以具
10、体史实充分论证。（注意：由于所给材料、探讨主题等不同，两个分论点（注意：由于所给材料、探讨主题等不同，两个分论点之间不一定就是矛盾对立的关系。）之间不一定就是矛盾对立的关系。）三、总结三、总结概括总结，点名主题。概括总结，点名主题。理论升华，依据材料、史实探寻规律、总结经验教训。理论升华，依据材料、史实探寻规律、总结经验教训。基本结构：基本结构：三个部分、四个段落三个部分、四个段落主观点主观点明确，明确，分论点分论点紧紧围绕主观点紧紧围绕主观点展开，每一个论点从不同角度、不同展开，每一个论点从不同角度、不同层面展开充分论证，层面展开充分论证，史实充分史实充分。基本写法：基本写法：多点史实，不要
11、过分展开；用足所多点史实，不要过分展开；用足所给材料；尽量使用课内重点知识给材料；尽量使用课内重点知识（目录、前言等涉及）（目录、前言等涉及）分值分配：分值分配：审题错误审题错误，没有对孙中山的思想作有效的评价，而是，没有对孙中山的思想作有效的评价，而是简单叙述其主要作为（如创建兴中会、同盟会，提出简单叙述其主要作为（如创建兴中会、同盟会，提出十六字纲领、领导辛亥革命等）。十六字纲领、领导辛亥革命等）。不得分不得分仅仅陈列观点，没有史实论证（或所列史实与观点仅仅陈列观点，没有史实论证（或所列史实与观点不符）不符）原则上也不给分原则上也不给分仅从仅从一个角度一个角度分析、评价（如单一强调其进步性
12、），分析、评价（如单一强调其进步性），即使充分利用史实加以有效论证，得分也是有限的。即使充分利用史实加以有效论证，得分也是有限的。最高得分在总分的最高得分在总分的2/32/3左右。左右。能从两个角度进行评价，并且能运用多点史实进行论证能从两个角度进行评价，并且能运用多点史实进行论证（包括所给材料和所学知识等），且基本结构清晰、完（包括所给材料和所学知识等），且基本结构清晰、完整。整。起点分在总分的起点分在总分的2/32/3左右。左右。观点不明确。没有把观点放在最醒目的位置，引出之后观点不明确。没有把观点放在最醒目的位置，引出之后的史实论证。一般就把观点置于每段段首位置，即一目的史实论证。一般就
13、把观点置于每段段首位置，即一目了然，又可引出整段的史实论证。了然，又可引出整段的史实论证。结构混乱（总结构混乱（总-分分-总）。或挤做一堆；或段落主题不明确，总）。或挤做一堆；或段落主题不明确，各种观点交叉在一起。从而导致史实论证上的混乱。各种观点交叉在一起。从而导致史实论证上的混乱。主要问题：主要问题：审题错误。没有抓住审题错误。没有抓住“思想思想”这条主线和这条主线和“评价评价”这一这一主题主题，将，将“议论文议论文”写成了写成了“记叙文记叙文”。有观点陈述，无史实论证。有观点陈述，无史实论证。史实不充分。选择的史实首先必须能切合观点，其次要史实不充分。选择的史实首先必须能切合观点，其次要
14、简单解释史实与观点之间的联系。能多简单解释史实与观点之间的联系。能多“点点”论证。首论证。首先利用所给材料，其次再适当补充课本知识。先利用所给材料，其次再适当补充课本知识。提示：提示：观点明确、结构清晰、史实充分是得分的基本保障；观点明确、结构清晰、史实充分是得分的基本保障；充分利用、依据所学知识（包括日常教学中对相关充分利用、依据所学知识（包括日常教学中对相关人、物、事的分析评价及相关史实）；人、物、事的分析评价及相关史实）；用好、用足所给材料；用好、用足所给材料；尽量能够中外史结合；尽量能够中外史结合； 孙中山的思想是符合时代的潮流，具有一定的进步性，孙中山的思想是符合时代的潮流，具有一定
15、的进步性，但也有一定的缺陷。但也有一定的缺陷。 孙中山的思想是进步的。、孙中山的思想是进步的。、 但是也有一定的局限性。、但是也有一定的局限性。、 孙中山的思想有利于资本主义的发展，是民主共和思想孙中山的思想有利于资本主义的发展，是民主共和思想得到传播，迎合了时代的发展，是进步思想。思想的发展得到传播，迎合了时代的发展，是进步思想。思想的发展必须迎合时代潮流，与时俱进，才能得到人民的广泛传播必须迎合时代潮流，与时俱进，才能得到人民的广泛传播和理解。和理解。由于阶级和历史条件的局限，三民主义也存在自身的一些弱点。、由于阶级和历史条件的局限，三民主义也存在自身的一些弱点。、（转折）（转折） 孙中山
16、的思想在民族危亡的背景下产生，使中国革命志士有了统孙中山的思想在民族危亡的背景下产生，使中国革命志士有了统一的理论指导，为推动中国革命发展做出了不可磨灭的贡献。一的理论指导，为推动中国革命发展做出了不可磨灭的贡献。 孙中山的思想是时代的产物，同时又推动了时代的发展，充分孙中山的思想是时代的产物，同时又推动了时代的发展，充分体现了它的先进性。体现了它的先进性。首先首先，他提出，他提出“不愿少数满洲人专利，要民族不愿少数满洲人专利，要民族革命革命”，表达了孙中山要通过暴力革命的手段推翻清政府的革命主，表达了孙中山要通过暴力革命的手段推翻清政府的革命主张。之前戊戌变法的失败证明了改良道路在中国走不通
17、。而张。之前戊戌变法的失败证明了改良道路在中国走不通。而“预备预备立宪立宪”阴谋的败露进一步揭露了清政府反动、腐朽的本质。孙中山阴谋的败露进一步揭露了清政府反动、腐朽的本质。孙中山将革命矛头直指清政府，体现了先进的革命思想和坚定的革命信念。将革命矛头直指清政府，体现了先进的革命思想和坚定的革命信念。其次其次，他提出，他提出“不愿君主一人专利不愿君主一人专利”，体现了反对专制、实现民主，体现了反对专制、实现民主共和的迫切愿望。当时西方各国已经先后建立民主体制，政治民主共和的迫切愿望。当时西方各国已经先后建立民主体制，政治民主化不仅是这一时代的潮流，也是中国先进分子的共同追求。孙中山化不仅是这一时
18、代的潮流，也是中国先进分子的共同追求。孙中山的这一思想紧跟世界潮流、引领中国革命。的这一思想紧跟世界潮流、引领中国革命。另外另外，他又提出，他又提出“不愿不愿少数富人专利少数富人专利”。正是在孙中山先进思想的引导下，辛亥革命爆发，。正是在孙中山先进思想的引导下，辛亥革命爆发，并取得了推翻清王朝、建立民国、颁布约法等一系列成就。并取得了推翻清王朝、建立民国、颁布约法等一系列成就。 但是，作为资产阶级革命派的代表人物，其思想也深受阶级属但是，作为资产阶级革命派的代表人物，其思想也深受阶级属性的制约，带有明显的局限性。性的制约，带有明显的局限性。最明显的就是缺乏明确的反帝目最明显的就是缺乏明确的反帝
19、目标，甚至以妥协、退让来换取帝国主义的承认、支持。在孙中山标，甚至以妥协、退让来换取帝国主义的承认、支持。在孙中山的的对外宣言对外宣言中就明确表示承认不平等条约、偿还外债和保护中就明确表示承认不平等条约、偿还外债和保护外国人的特权等。另外，他认为中华民国成立后外国人的特权等。另外，他认为中华民国成立后“民族、民权已民族、民权已达目的达目的”，而没有认识到北洋军阀独裁、反动的本质。这也从一，而没有认识到北洋军阀独裁、反动的本质。这也从一个侧面反映了孙中山思想认识上的不足。个侧面反映了孙中山思想认识上的不足。 综上所述，孙中山的思想虽然带有明显的阶级烙印，但是综上所述，孙中山的思想虽然带有明显的阶
20、级烙印，但是推翻清王朝、推翻帝制和实现民主共和的革命目标无不体现了推翻清王朝、推翻帝制和实现民主共和的革命目标无不体现了它的进步性，不失为它的进步性，不失为20世纪初最先进、最完整的革命纲领。世纪初最先进、最完整的革命纲领。由由此，我们也认识到，评价历史人物的思想一定要结合时代环境此，我们也认识到，评价历史人物的思想一定要结合时代环境和具体作为，加以客观全面的分析评价，切忌以偏概全。和具体作为，加以客观全面的分析评价，切忌以偏概全。（2010年全国卷第年全国卷第40题第题第3问）阅读材料，完成下列各题。问）阅读材料，完成下列各题。材科一材科一历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近
21、农户不事农历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，耕，“尽逐绫绸之利尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中，渐成风尚，城镇中“络纬机杼之声通宵彻夜络纬机杼之声通宵彻夜”的情的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工张，织工2330名。名。至康熙六年至康熙六年(1667)缺机缺机l70张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。
22、张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久矣。家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久矣。”摘编自许涤新、吴承明主编摘编自许涤新、吴承明主编中国资本主义发展史中国资本主义发展史材料二材料二自中世纪晚期开始，乡村手工业特别是毛纺织业在英格兰东部、西部和自中世纪晚期开始，乡村手工业特别是毛纺织业在英格兰东部、西部和约克郡地区快速发展。商人发放原材料，回收产品，销往海内外，这种新型约克郡地区快速发展。商人发放原材料，回收产品，销往海内外，这种新型的的“乡村制造业活动乡村制造业活动”被称为被称为“原工业化原工业化”。在此基础上发展起来的。在此基础上发展起来的“工厂工厂”，推动了手工业的
23、发展。，推动了手工业的发展。l6世纪初，纽贝里的一家毛纺织世纪初，纽贝里的一家毛纺织“工厂工厂”雇用了雇用了ll40名工人，其中近三分之二为妇女和儿童。海外市场的需求大大地刺激了此名工人，其中近三分之二为妇女和儿童。海外市场的需求大大地刺激了此类类“工厂工厂”的发展，英国成为欧洲最重要的毛纺织品生产和出口国，的发展，英国成为欧洲最重要的毛纺织品生产和出口国，l700年年毛纺织品占国内出口商品的毛纺织品占国内出口商品的70。棉纺织业作为新兴行业随之兴起，其他行。棉纺织业作为新兴行业随之兴起，其他行业也迅速扩张。机械化逐渐成为新的生产方式的重要特征，并在欧洲大陆广业也迅速扩张。机械化逐渐成为新的生
24、产方式的重要特征，并在欧洲大陆广泛传播。泛传播。摘编自摘编自英英EE里奇等主编里奇等主编剑桥欧洲经济史剑桥欧洲经济史等等材料三材料三包含着整个资本主义生产方式的萌芽的雇佣劳动是很古老的；它个别地包含着整个资本主义生产方式的萌芽的雇佣劳动是很古老的；它个别地和分散地同奴隶制度并存了几百年。但是只有在历史前提已经具备时，这一和分散地同奴隶制度并存了几百年。但是只有在历史前提已经具备时，这一萌芽才能发展成资本主义生产方式。萌芽才能发展成资本主义生产方式。恩格斯：恩格斯：反杜林论反杜林论请回答：（请回答：（3）根据材料并结合所学知识，阐述对恩格斯所说）根据材料并结合所学知识，阐述对恩格斯所说“历史前提
25、历史前提”的认的认识。（要求：以对识。（要求：以对“历史前提历史前提”的认识为中心：观点明确，史论结合。）的认识为中心：观点明确，史论结合。）（13分）分）评分参考：评分参考：第一等（第一等（1311分）：分）：观点明确观点明确能有机结合材料并充分利用中外史能有机结合材料并充分利用中外史实，多角度论证观点实，多角度论证观点逻辑严密，论述充分，表逻辑严密，论述充分，表达清晰。达清晰。第二等（第二等（106分）分）观点较明确；观点较明确；能结合材料或利用相关史实论能结合材料或利用相关史实论证观点；证观点；论述较充分，表达清晰。论述较充分，表达清晰。第三等（第三等（50分）分）观点不明确；观点不明确
26、；未能利用材料或史实解释观点；未能利用材料或史实解释观点；论述欠充分，表达不清晰。论述欠充分，表达不清晰。考生例文：恩格斯所说的“历史前提”，主要是指 “资本主义生产关系萌芽”发展成“资本主义生产方式”所需要的条件。 主要包括：一、政治制度。英国进行资产阶级革命，确立资本主义制度，为资本主义的发展提供政治前提，而明清时代的中国，根深蒂固的封建制度严重阻碍着资本主义萌芽的发展。 二、资本原始积累。英国通过殖民扩张、 海外贸易、奴隶贸易为发展资本主义积累大量资本。而中国商人经营商业挣来的钱多用来买田置地，没有继续扩大资本。三、劳动力。英国通过圈地运动使农民与土地分离，为资本主义发展提供了大量的自由
27、劳动力，而中国农民被束缚在土地上。四、市场。英国通过殖民扩张、占有大量殖民地，逐渐形成资本主义世界市场，而明清时期中国奉行“海禁”和“闭关锁国”政策使中国在科技文化等方面全面落后于世界，中国的市场越来越狭小。 五、思想文化。文艺复兴、启蒙运动都是在资本主义经济基础上发展起来的。但是这些思想文化运动反过来仍然加快了资本主义生产关系的发展。而中国明清时期的科举制度及文化专制不可能促进资本主义生产关系的发展。 综上所述，英国具备了这些前提条件，因此就从“资本主义生产关系萌芽”发展成“资本主义生产方式”，而中国没有具备这些前提条件，因此明清时期中国资本主义没有突破萌芽状态。（2011年江苏卷第年江苏卷
28、第22题第题第3问）问）传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。历传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。历史学家陈旭麓认为，在这一过程中，史学家陈旭麓认为，在这一过程中，“除了旧生产方式除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外，还应当有新生产方式破土逐步解体所产生的苦难之外，还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。如果忠实于历史唯物主义，就不能而出的生机和朝气。如果忠实于历史唯物主义，就不能不承认：历史的主题应当是后者而不是前者。不承认：历史的主题应当是后者而不是前者。”阅读下阅读下列材料：列材料：材料一材料一我们村里有一个老婆婆，年纪已经七十多了。她我们村里有一个老婆婆，年纪
29、已经七十多了。她天天纺棉，每天纺成几两棉纱。她很少停手的时候。到天天纺棉，每天纺成几两棉纱。她很少停手的时候。到了晚上，我们还听见她那纺车摇动的声音。有一回，她了晚上，我们还听见她那纺车摇动的声音。有一回，她对我们说：对我们说：“我年轻时候，纺纱织布，利息（收益）倒我年轻时候，纺纱织布，利息（收益）倒不少。到了现在，厂里出的纱和布，又细又好，价钱又不少。到了现在，厂里出的纱和布，又细又好，价钱又便宜。还有外国运来的纱和布，大乡小镇都有得卖。我便宜。还有外国运来的纱和布，大乡小镇都有得卖。我的利息就远不如从前了。的利息就远不如从前了。”她一边说，一边仍旧摇动着她一边说，一边仍旧摇动着她的纺车。她
30、的纺车。叶圣陶等叶圣陶等开明国语课本开明国语课本（1932年初版）年初版）材料二材料二我的家乡余姚离宁波不远。我的家乡余姚离宁波不远。老百姓现在已经能够适老百姓现在已经能够适应新兴的行业，应新兴的行业，任何变革都像分娩一样，总是有痛苦的，但任何变革都像分娩一样，总是有痛苦的，但是在分娩以后，产妇随即恢复正常，而且因为添了小宝宝而沾沾是在分娩以后，产妇随即恢复正常，而且因为添了小宝宝而沾沾自喜。自喜。女人已经不再纺纱织布，因为洋布又好又便宜。她们女人已经不再纺纱织布，因为洋布又好又便宜。她们已经没有多少事可以做，因此有些就与邻居吵架消磨光阴，有些已经没有多少事可以做，因此有些就与邻居吵架消磨光阴
31、，有些则去念经拜菩萨。则去念经拜菩萨。有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美国去，出息不错。国去，出息不错。蒋梦麟蒋梦麟现代世界中的中国现代世界中的中国民国初年民国初年材料三材料三旧时妇女织成布匹，经纬之纱，都出女手。自洋纱盛行，旧时妇女织成布匹，经纬之纱，都出女手。自洋纱盛行，而轧花、弹花、纺纱等事，弃焉若忘。而轧花、弹花、纺纱等事，弃焉若忘。此又今昔不同之一端，此又今昔不同之一端，而生活中又少一技能矣。而生活中又少一技能矣。女工本事纺织，今则洋纱、洋布盛女工本事纺织，今则洋纱、洋布盛行，土布因之减销，多有迁至沪地，入洋纱厂、洋布局为女工者。行，土布因之减销
32、，多有迁至沪地，入洋纱厂、洋布局为女工者。虽多一生机，而风俗不无堕落。虽多一生机，而风俗不无堕落。方鸿铠等修，黄炎培等纂方鸿铠等修，黄炎培等纂川沙县志川沙县志（民国二十六年版）（民国二十六年版）请回答：请回答：（3）运用上述材料，结合所学知识，论证陈旭麓先生提出的观）运用上述材料，结合所学知识，论证陈旭麓先生提出的观点。（点。（6分）分）（要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；（要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；200字左右。）字左右。）评分参考：评分参考：积极影响：（积极影响：（4分）单纯写材料，不写观点，得分）单纯写材料，不写观点，得0分。有积极影响（促进资本主
33、义的发展、促进经分。有积极影响（促进资本主义的发展、促进经济近代化）济近代化）1分以积极影响为主分以积极影响为主,民族资本主义工民族资本主义工业的发展（业的发展（1分）进厂做工分）进厂做工,外国资本主义的冲击外国资本主义的冲击（洋货的冲击）（洋货的冲击）（1分）创新产品或者出口美国分）创新产品或者出口美国（任意一点）消极影响：（任意一点）消极影响：（2分）有弊端或有消极分）有弊端或有消极影响影响1分苦难、痛苦等（照抄材料得分苦难、痛苦等（照抄材料得0分）列举材分）列举材料中的料中的“百无聊赖百无聊赖”等也可得分等也可得分1分分考生例文：陈旭麓先生认为传统经济结构的考生例文：陈旭麓先生认为传统经
34、济结构的近代更生积极影响和消极影响并存，但以近代更生积极影响和消极影响并存，但以积极影响为主，我认为是科学的。因为，积极影响为主，我认为是科学的。因为，经济结构变动虽产生了诸如人们收益减少、经济结构变动虽产生了诸如人们收益减少、传统谋生手段的消失、无所事事、百无聊传统谋生手段的消失、无所事事、百无聊赖、世风日下等负面现象，但经济结构的赖、世风日下等负面现象，但经济结构的变动，更促进了中国的经济近代化，推动变动，更促进了中国的经济近代化，推动了民族资本主义的产生、发展，进而推动了民族资本主义的产生、发展，进而推动社会政治体制，思想文化领域的变革，促社会政治体制，思想文化领域的变革，促使中国融入世
35、界潮流，这是社会进步的重使中国融入世界潮流，这是社会进步的重要表现。而且还出现妇女进入近代企业做要表现。而且还出现妇女进入近代企业做工，部分女孩创新产品，出口美国，获取工，部分女孩创新产品，出口美国，获取收益，也是有力的证明。收益，也是有力的证明。【归纳总结归纳总结】如何写好历史小论文？如何写好历史小论文？1.具备历史小论文的三要素：具备历史小论文的三要素：（1）论点）论点(观点观点)。观点应明确、清楚。观点应明确、清楚（2）论据）论据(证明观点的证据证明观点的证据)，证据要准确求真。要选择能证明，证据要准确求真。要选择能证明论点的典型史实。论点的典型史实。（3）论证）论证(用证据证明观点的过
36、程用证据证明观点的过程)A.论证过程逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到证据与观点之论证过程逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到证据与观点之间的无缝连接。间的无缝连接。B.论证过程应有论证过程应有“历史味历史味”，用学科语言，做到言必有据，论从，用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空发议论，或简单的罗列史实。史出、史论结合，切忌大白话和空发议论，或简单的罗列史实。2.表述成文表述成文:不能像问答题一样，应以文章的形式来呈现不能像问答题一样，应以文章的形式来呈现3.语言精炼：语言精炼：历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的关键信息，在充历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意图的基础上，先打草稿或列腹稿再动笔，以分理解材料和命题意图的基础上，先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言精炼，切中要害。保证语言精炼，切中要害。
