教学课件第七章大众传播

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1、第七章第七章 大众传播大众传播第七章第七章 大众传播大众传播第一节第一节 大众传播的定义、特点与社会功能大众传播的定义、特点与社会功能第二节第二节 大众传播的产生与发展过程大众传播的产生与发展过程第三节第三节 大众传播的社会影响大众传播的社会影响第一节第一节 大众传播的定义、特点与社会功能大众传播的定义、特点与社会功能一、大众传播的定义一、大众传播的定义l大众传播是一个特殊的社会信息系统。大众传播是一个特殊的社会信息系统。l报纸、杂志、广播、电视等传播媒介从事的信息传播活报纸、杂志、广播、电视等传播媒介从事的信息传播活动就是大众传播。动就是大众传播。l报纸、杂志、广播、电视等传播媒介从事的信息

2、传播活报纸、杂志、广播、电视等传播媒介从事的信息传播活动就是大众传播。动就是大众传播。一、大众传播的定义一、大众传播的定义人类社会信息交流的方式之一，人类社会信息交流的方式之一，职业工作者职业工作者通过机械媒介向社会公众公开地、通过机械媒介向社会公众公开地、定期传播各种信息的一种社会性信息交流活动定期传播各种信息的一种社会性信息交流活动特定的社会集团特定的社会集团通过文字、电波、通过文字、电波、电影等大众传播媒介，以图像、符号等形式，电影等大众传播媒介，以图像、符号等形式，向不特定的多数人表达和传递信息的过程向不特定的多数人表达和传递信息的过程 现代印刷和广播、电视等影像和声音现代印刷和广播、

3、电视等影像和声音媒介组织媒介组织运用法人资金，借助高科技和产业化手段，运用法人资金，借助高科技和产业化手段，在国家调控的范围内向未知的受众提供信息和在国家调控的范围内向未知的受众提供信息和娱乐产品的实践活动娱乐产品的实践活动 所谓大众传播，就是专业所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生而进行的大规模的信息生产和传播活动。产和传播活动。 二、大众传播的特点大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介

4、组织。 大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动。大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动。 大众传播的对象是社会上的一般大众，用传播学术语来说即大众传播的对象是社会上的一般大众，用传播学术语来说即“受众受众”。 大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性。大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性。 从传播过程的性质来看，大众传播特别是以报刊、广播、电视为代表的从传播过程的性质来看，大众传播特别是以报刊、广播、电视为代表的传统大众传播，属于单向性很强的传播活动。传统大众传播，属于单向性很强的传播活动。 大众传播是一种制度化的社会

5、传播。大众传播是一种制度化的社会传播。 三、大众传播的社会功能三、大众传播的社会功能（一）拉斯韦尔的（一）拉斯韦尔的“三功能说三功能说”（二）赖特的（二）赖特的“四功能说四功能说”（三）施拉姆对大众传播社会功能的概括（三）施拉姆对大众传播社会功能的概括（四）拉扎斯菲尔德和默顿的功能观（四）拉扎斯菲尔德和默顿的功能观（一）拉斯韦尔的“三功能说”环境监视功能环境监视功能 社会联系与协调功能社会联系与协调功能 社会遗产传承功能社会遗产传承功能 传播在社会中的结构与功能传播在社会中的结构与功能（二）赖特的“四功能说”环境监视环境监视 大众传播在特定社会的内部和外部收集和传达信息的活动。大众传播在特定社

6、会的内部和外部收集和传达信息的活动。这里包括两个方面：这里包括两个方面： 一是警戒外来威胁，一是警戒外来威胁， 二是满足社会的常规性活动二是满足社会的常规性活动(政治、经济、生活政治、经济、生活)的信息需要。的信息需要。 大众传播并不是单纯的大众传播并不是单纯的“告知告知”活动，活动，它所传达的信息中通常伴随着对事件的解释，它所传达的信息中通常伴随着对事件的解释，并提示人们应该采取什么样的行为反应。并提示人们应该采取什么样的行为反应。 解释与规定解释与规定 社会化功能社会化功能 大众传播在传播知识、价值以及行为规范方面具有重要的作用。大众传播在传播知识、价值以及行为规范方面具有重要的作用。 大

7、众传播中的内容并不都是务实的，大众传播中的内容并不都是务实的，其中相当一部分是为了满足人们的精神生活的需要，其中相当一部分是为了满足人们的精神生活的需要，尤其在电视媒体中，娱乐性内容占其传播的信息总量的一半以上。尤其在电视媒体中，娱乐性内容占其传播的信息总量的一半以上。 提供娱乐提供娱乐 （三）施拉姆对大众传播社会功能的概括（三）施拉姆对大众传播社会功能的概括政治功能政治功能监视（收集情报）监视（收集情报）协调（解释情报；制定、传播和执行政策协调（解释情报；制定、传播和执行政策社会遗产、法律和习俗的传递社会遗产、法律和习俗的传递经济功能经济功能关于资源以及买和卖的机会的信息关于资源以及买和卖的

8、机会的信息解释这种信息；制定经济政策；活跃和管理市场解释这种信息；制定经济政策；活跃和管理市场开创经济行为开创经济行为一般社会功能一般社会功能关于社会规范、作用等的信息；接受或拒绝它们关于社会规范、作用等的信息；接受或拒绝它们协调公众的了解和意愿；行使社会控制协调公众的了解和意愿；行使社会控制向社会的新成员传递社会规范和作用的规定向社会的新成员传递社会规范和作用的规定娱乐（消遣活动，摆脱工作和现实问题，附带地学习和社会化）娱乐（消遣活动，摆脱工作和现实问题，附带地学习和社会化）（四）拉扎斯菲尔德和默顿的功能观（四）拉扎斯菲尔德和默顿的功能观社会地位赋予功能社会地位赋予功能任何一种问题、意见、商

9、品、团体乃至人物或社会活动，任何一种问题、意见、商品、团体乃至人物或社会活动，只要得到大众传媒的广泛报道，都会成为社会瞩目的焦点，只要得到大众传媒的广泛报道，都会成为社会瞩目的焦点，获得很高的知名度和社会地位。这种地位赋予功能，获得很高的知名度和社会地位。这种地位赋予功能，会给大众传媒支持的事物带来一种正统化的效果会给大众传媒支持的事物带来一种正统化的效果 。社会规范强制功能社会规范强制功能大众传媒通过将偏离社会规范和公共道德的行为公之于世，大众传媒通过将偏离社会规范和公共道德的行为公之于世，能够唤起普遍的社会谴责，将违反者置于强大的社会压力能够唤起普遍的社会谴责，将违反者置于强大的社会压力之

10、下，从而起到强制遵守社会规范的作用。之下，从而起到强制遵守社会规范的作用。 作为负面功能的作为负面功能的“麻醉功能麻醉功能” 过度沉溺于媒介提供的表层信息和通俗娱乐中，就会不过度沉溺于媒介提供的表层信息和通俗娱乐中，就会不知不觉地失去社会行动力，而满足于知不觉地失去社会行动力，而满足于“被动的知识积累被动的知识积累”。第二节第二节 大众传播的产生于发展过程大众传播的产生于发展过程v根据施拉姆的观点，大众传播诞生于根据施拉姆的观点，大众传播诞生于15世纪世纪4050年代，年代，其标志是德国工匠古登堡使用印刷机和金属活字技术，成功其标志是德国工匠古登堡使用印刷机和金属活字技术，成功地印刷出了第一批

11、油印的圣经，施拉姆把这个日子称为地印刷出了第一批油印的圣经，施拉姆把这个日子称为“庆祝大众传播开始的日子庆祝大众传播开始的日子” 。v但真正意义上的大众传播但真正意义上的大众传播(即我们在定义中所界定的大众传即我们在定义中所界定的大众传播播)的诞生，却是近的诞生，却是近400年以后的事情，确切地说，近代大众年以后的事情，确切地说，近代大众传播的起点，应该以传播的起点，应该以19世纪世纪30年代大众报刊的出现为标志。年代大众报刊的出现为标志。一、大众报刊与大众传播一、大众报刊与大众传播v报刊成为大众传播媒介报刊成为大众传播媒介是是19世纪世纪30年代的事情，年代的事情，其代表性的事件是其代表性的

12、事件是“人人人都看的报纸人都看的报纸”廉廉价价“便士报便士报”的出现的出现(以以19世纪世纪30年代纽年代纽约太阳报和先驱报约太阳报和先驱报的创刊为标志的创刊为标志)。 一、大众报刊与大众传播一、大众报刊与大众传播v廉价报纸也称为大众报纸，除了价格低廉外，还具有以下几个特点：廉价报纸也称为大众报纸，除了价格低廉外，还具有以下几个特点： (1)内容以新闻、信息、社会事件报道和娱乐为主，贴近普通大众生活。内容以新闻、信息、社会事件报道和娱乐为主，贴近普通大众生活。 (2)发行量大，一般为几万乃至几十万份。发行量大，一般为几万乃至几十万份。 (3)读者不限于特定的阶层或群体，而是面向读者不限于特定的

13、阶层或群体，而是面向“分散的、异质的、不定量分散的、异质的、不定量多数的一般大众多数的一般大众”。 (4)广告收入成了报纸经营的主要财源。广告收入成了报纸经营的主要财源。 v在这个过程中，可以说报纸完成了两个转变：一是由在这个过程中，可以说报纸完成了两个转变：一是由“观点纸观点纸”向向“新新闻纸闻纸”的转变，二是由政党经费运营向市场化运营和企业化经营的转变。的转变，二是由政党经费运营向市场化运营和企业化经营的转变。换句话说，只有到了这个时期，报纸才成了换句话说，只有到了这个时期，报纸才成了“以报道新闻、传播知识、以报道新闻、传播知识、提供娱乐提供娱乐”为宗旨的信息产业，才成了真正意义上的大众传

14、播媒介。为宗旨的信息产业，才成了真正意义上的大众传播媒介。二、电报、电影、广播与大众传播二、电报、电影、广播与大众传播v1838年，塞缪尔年，塞缪尔莫尔斯发明了第一台实用电报机；莫尔斯发明了第一台实用电报机；1844年，美国开设年，美国开设了第一条电报线路。此后，这种了第一条电报线路。此后，这种“闪电式的传播线路闪电式的传播线路”迅速发展，形成迅速发展，形成了巨大的通信网络。了巨大的通信网络。 v自自1895年巴黎出现第一家电影院以后，在不到年巴黎出现第一家电影院以后，在不到20年的时间里，电影就由年的时间里，电影就由“一个新奇的玩意一个新奇的玩意”进化成了一种主要的大众娱乐形式。第二次世界大

15、进化成了一种主要的大众娱乐形式。第二次世界大战结束后，电影很快发展成为包括生产、发行和放映在内的大规模产业，战结束后，电影很快发展成为包括生产、发行和放映在内的大规模产业，成了艺术、娱乐、大商业和现代技术的融合。成了艺术、娱乐、大商业和现代技术的融合。v人类历史上第一次进入家庭的大众电子媒介是广播。第二次世界大战以人类历史上第一次进入家庭的大众电子媒介是广播。第二次世界大战以后，随着半导体技术的发展，收音机越来越趋于小型化、便携化，价格后，随着半导体技术的发展，收音机越来越趋于小型化、便携化，价格越来越低廉，成为现代人获得信息和娱乐的便利媒介。越来越低廉，成为现代人获得信息和娱乐的便利媒介。

16、三、电视媒介与当代大众传播三、电视媒介与当代大众传播v20世纪最重大的事件之一，是电视媒介的出现和发展。世纪最重大的事件之一，是电视媒介的出现和发展。 v电视是在电视是在20世纪世纪20年代进入实验播放阶段的。年代进入实验播放阶段的。 1928年，美国通用电器公司年，美国通用电器公司WGY台播出了第一部电视剧；台播出了第一部电视剧； 1938年，在美国已有年，在美国已有17座实验台播出电视节目；座实验台播出电视节目； 1941年，年，NBC、CBS开始商业电视广播。开始商业电视广播。 v在电视出现以前，从来没有任何一种媒介拥有如此众多的受众和普遍的在电视出现以前，从来没有任何一种媒介拥有如此众

17、多的受众和普遍的影响。影响。 电视的吸引力来自它的媒介特性：电视集视听觉手段于一体，通过影像、电视的吸引力来自它的媒介特性：电视集视听觉手段于一体，通过影像、画面、声音、字幕以及特技等多方面地传递信息，给受众以强烈的现场画面、声音、字幕以及特技等多方面地传递信息，给受众以强烈的现场感、目击感和冲击力；它不仅是人们获得外界新闻和信息的手段，而且感、目击感和冲击力；它不仅是人们获得外界新闻和信息的手段，而且是丰富多彩的文化生活和娱乐的主要提供者。是丰富多彩的文化生活和娱乐的主要提供者。 三、电视媒介与当代大众传播三、电视媒介与当代大众传播v在在21世纪的今天，电视媒介的新革命：世纪的今天，电视媒介

18、的新革命： (1)数字压缩技术的进步使电视进入多频道化数字压缩技术的进步使电视进入多频道化时代，电视媒体的内容更丰富，选择性更强；时代，电视媒体的内容更丰富，选择性更强； (2)多媒体技术使电视的表现手段更多彩，传多媒体技术使电视的表现手段更多彩，传输的信息质量更高；输的信息质量更高； (3)电脑和网络技术大大提高了电视传播的双电脑和网络技术大大提高了电视传播的双向性和互动性；向性和互动性； (4)卫星传输技术的普遍采用使电视传播进入卫星传输技术的普遍采用使电视传播进入了一个跨国传播和全球传播的时代。了一个跨国传播和全球传播的时代。四、互联网与大众传播的新革命四、互联网与大众传播的新革命v互联

19、网是一个非常复杂的信息传播平台，它既是个互联网是一个非常复杂的信息传播平台，它既是个人信息处理的工具，也是人际传播、群体传播和组人信息处理的工具，也是人际传播、群体传播和组织传播的手段，而大众传播也是它的一个基本功能。织传播的手段，而大众传播也是它的一个基本功能。 v互联网传播的革命意义，并不仅仅在于它创造了几互联网传播的革命意义，并不仅仅在于它创造了几乎乎“全能全能”的自身，还在于它正在推动传统大众传的自身，还在于它正在推动传统大众传播的转型。与互联网传播融合，实现自身全面的数播的转型。与互联网传播融合，实现自身全面的数字化转型，已经成了传统大众传媒亟待解决的课题。字化转型，已经成了传统大众

20、传媒亟待解决的课题。四、互联网与大众传播的新革命四、互联网与大众传播的新革命v互联网传播的特点互联网传播的特点传播速度的实时性传播速度的实时性信息内容的海量性信息内容的海量性信息形态的多媒体性信息形态的多媒体性信息检索的便利性信息检索的便利性传播过程的交互性传播过程的交互性 传播范围的全球性传播范围的全球性第三节第三节 大众传播的社会影响大众传播的社会影响一、大众媒介与现代人的生活一、大众媒介与现代人的生活l现代人生活在一个大众媒介环境之中，接触大众传媒，是现现代人生活在一个大众媒介环境之中，接触大众传媒，是现代人的重要生活内容。代人的重要生活内容。 l施拉姆在传播学概论中曾经这样介绍美国人的

21、生活与大施拉姆在传播学概论中曾经这样介绍美国人的生活与大众媒介的关系：美国人平均把醒着的几乎四分之一的时间用众媒介的关系：美国人平均把醒着的几乎四分之一的时间用在这些媒介上，而且这个数字还在继续增长；在这些媒介上，而且这个数字还在继续增长； 一、大众媒介与现代人的生活一、大众媒介与现代人的生活v大众传播在现代人的生活中占据重要的地位。大众传播在现代人的生活中占据重要的地位。大众传播为我们提供新闻、信息和知识，帮助我们了解外部世界的动向和变化；大众传播为我们提供新闻、信息和知识，帮助我们了解外部世界的动向和变化； 大众传播为我们提供关于生活的有用信息，帮助我们安排日常生活；大众传播为我们提供关于

22、生活的有用信息，帮助我们安排日常生活； 大众传播为我们提供文化享受，能够丰富我们的精神世界；大众传播为我们提供文化享受，能够丰富我们的精神世界； 大众传播为我们提供娱乐，使我们能够从工作、学习和生活的紧张压力下大众传播为我们提供娱乐，使我们能够从工作、学习和生活的紧张压力下解放出来，获得轻松和休息。解放出来，获得轻松和休息。 二、关于大众传播社会影响的两种观点二、关于大众传播社会影响的两种观点v资料片资料片1、NHK纪录片纪录片权力与媒体同行（前编）：电视登场权力与媒体同行（前编）：电视登场 2、NHK纪录片纪录片权力与媒体同行（后编）：舆论操控术权力与媒体同行（后编）：舆论操控术 （一）（一

23、）“基于乐观主义期待基于乐观主义期待”的肯定态度的肯定态度v早期的乐观主义观点以美国政治学家早期的乐观主义观点以美国政治学家J.布莱士为代表布莱士为代表v舆论是民主政治的基础，舆论的发展和形成可以分为历史和舆论是民主政治的基础，舆论的发展和形成可以分为历史和现实两个过程。现实两个过程。 v从从历史过程历史过程来看，舆论经过了被动地忍受权威支配和统治的来看，舆论经过了被动地忍受权威支配和统治的阶段，正在迎来舆论自身成为统治力量的时代。阶段，正在迎来舆论自身成为统治力量的时代。 从从现实过程现实过程来看，围绕社会公共事件的舆论的形成，大体要来看，围绕社会公共事件的舆论的形成，大体要经历四个阶段：经

24、历四个阶段： 基于情绪和期待的印象形成阶段基于情绪和期待的印象形成阶段 单纯地交换或获取信息的消极传播阶段单纯地交换或获取信息的消极传播阶段 通过讨论和争论而使舆论得到组织化的积极传播阶段通过讨论和争论而使舆论得到组织化的积极传播阶段 形成最终合意和付诸行动的阶段形成最终合意和付诸行动的阶段 因此，现实的舆论是一个由分散的、具有情绪性和偏颇性的个人印因此，现实的舆论是一个由分散的、具有情绪性和偏颇性的个人印象或观点，经过传播而结晶为合理的公众意见象或观点，经过传播而结晶为合理的公众意见(舆论舆论)的过程，而在的过程，而在这个过程中，报刊作为核心的传播媒介起着重要的作用。这个过程中，报刊作为核心

25、的传播媒介起着重要的作用。（一）（一）“基于乐观主义期待基于乐观主义期待”的肯定态度的肯定态度v布莱士认为，报刊的三种重要功能，使它成为合理的、理性布莱士认为，报刊的三种重要功能，使它成为合理的、理性的舆论形成的最重要推动力的舆论形成的最重要推动力作为事件的报道者和讲解员的功能作为事件的报道者和讲解员的功能 作为政治主张的代言人的功能作为政治主张的代言人的功能 反映社会上读者一般意见的反映社会上读者一般意见的“测风标测风标”功能功能 （一）（一）“基于乐观主义期待基于乐观主义期待”的肯定态度的肯定态度v法国学者塔尔德同样注意到了报刊的社会和政治功能法国学者塔尔德同样注意到了报刊的社会和政治功能

26、 。v塔尔德认为报刊对社会的一个最主要的贡献，就是造就了现代舆论的主塔尔德认为报刊对社会的一个最主要的贡献，就是造就了现代舆论的主体体公众公众 。v报纸报纸的出现导致了公众的诞生，公众与作为物理人群的的出现导致了公众的诞生，公众与作为物理人群的“集群集群”不同，不同，他们是他们是“纯粹的精神上的集合体纯粹的精神上的集合体”。v塔尔德认为，唯有作为公众意见的舆论才具有政治上的正当性和合理性，塔尔德认为，唯有作为公众意见的舆论才具有政治上的正当性和合理性，报刊则是将分散的公众连成一个有机整体的纽带；公众的规模将随着报报刊则是将分散的公众连成一个有机整体的纽带；公众的规模将随着报刊的普及而无限扩大，

27、而社会也将会由受刊的普及而无限扩大，而社会也将会由受“习惯和传统习惯和传统”支配的时代前支配的时代前进到以进到以“流行和革新流行和革新”为主流的时代。为主流的时代。（一）（一）“基于乐观主义期待基于乐观主义期待”的肯定态度的肯定态度v美国社会学家美国社会学家C.H.库利也对大众传播寄予了厚望库利也对大众传播寄予了厚望 。v库利在库利在1909年出版的社会组织一书中写道，年出版的社会组织一书中写道，“印刷意味着民主印刷意味着民主”，而民主只有在舆论获得某种组，而民主只有在舆论获得某种组织性之际才能够成为现实。织性之际才能够成为现实。v库利认为，这些近代传播媒介的发达不仅扩大了人库利认为，这些近代

28、传播媒介的发达不仅扩大了人类的交流与沟通，而且促进了类的交流与沟通，而且促进了“各国、各民族和阶各国、各民族和阶层间的共通的人性和道德的发展层间的共通的人性和道德的发展”。 （二）（二）“怀疑主义怀疑主义”的忧虑态度的忧虑态度v进入进入20世纪后，西方资本主义国家大众传播事业集世纪后，西方资本主义国家大众传播事业集中和垄断的加剧，使得大众传播不但没有成为一般中和垄断的加剧，使得大众传播不但没有成为一般公众参与政治的手段，反而越来越成为垄断资本和公众参与政治的手段，反而越来越成为垄断资本和少数特权人物操作舆论的工具。少数特权人物操作舆论的工具。 v在两次世界大战中，大众传播成了帝国主义列强进在两

29、次世界大战中，大众传播成了帝国主义列强进行大规模的宣传战和心理战的新型武器，使人们认行大规模的宣传战和心理战的新型武器，使人们认识到大众传播给社会带来的并不仅仅是光明，在某识到大众传播给社会带来的并不仅仅是光明，在某种意义上，它还是一种破坏性的、可怕的力量。种意义上，它还是一种破坏性的、可怕的力量。 （二）（二）“怀疑主义怀疑主义”的忧虑态度的忧虑态度v拉扎斯菲尔德与默顿提出大众传播使现代人满足于肤浅的表拉扎斯菲尔德与默顿提出大众传播使现代人满足于肤浅的表层信息、具有层信息、具有“麻醉神经麻醉神经”的负功能的观点。的负功能的观点。v日本学者清水几太郎认为，现代社会是一个由日本学者清水几太郎认为

30、，现代社会是一个由“信息的大量信息的大量复制复制”所支配的社会，将广大受众淹没在表层信息的所支配的社会，将广大受众淹没在表层信息的“洪水洪水”中，使他们丧失了对重要的公共事物的理性思考和判断的中，使他们丧失了对重要的公共事物的理性思考和判断的能力；大众传播对现代人来说类似于一种能力；大众传播对现代人来说类似于一种“心理暴力心理暴力”。 v美国精神医学家美国精神医学家E.D.格林在电视与美国人的性格一文中格林在电视与美国人的性格一文中认为，电视的煽情性和刺激性，使许多美国人退化到了只会认为，电视的煽情性和刺激性，使许多美国人退化到了只会“边看电视边吸吮手指边看电视边吸吮手指”的地步。的地步。 结

31、论结论v对任何一种传播媒介社会影响的性质都不能简单地对任何一种传播媒介社会影响的性质都不能简单地做出结论。做出结论。 v归根到底，大众传播是伴随着传播科技的发展而出归根到底，大众传播是伴随着传播科技的发展而出现的一种强有力的大型社会信息系统，这种信息系现的一种强有力的大型社会信息系统，这种信息系统发挥什么性质的影响，关键在于使用和管理它的统发挥什么性质的影响，关键在于使用和管理它的人，以及它所处的社会制度和这些制度赋予它的使人，以及它所处的社会制度和这些制度赋予它的使命。因此，脱离开具体的历史和社会条件，单纯地命。因此，脱离开具体的历史和社会条件，单纯地讨论大众传播的讨论大众传播的“善善”与与

32、“恶恶”问题是没有意义的。问题是没有意义的。三、大众传播、信息环境与人的行为三、大众传播、信息环境与人的行为（一）人与环境互动过程的变化（一）人与环境互动过程的变化客观环境客观环境环境认知环境认知人的行为人的行为传统社会中人与环境的互动关系传统社会中人与环境的互动关系客观环境客观环境环境认知环境认知信息环境信息环境人的行为人的行为大众传播时代人与环境的互动关系大众传播时代人与环境的互动关系（二）大众传播与现代信息环境（二）大众传播与现代信息环境v信息环境的信息环境的定义定义：一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活：一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。动的总

33、体构成的环境。 l第一，构成信息环境的基本要素是具有特定含义的语言、文字、声音、第一，构成信息环境的基本要素是具有特定含义的语言、文字、声音、图画、影像等信息符号；图画、影像等信息符号；l第二，一系列的信息符号按照一定的结构相互组合便构成具有完整意义第二，一系列的信息符号按照一定的结构相互组合便构成具有完整意义的讯息，它们不仅仅是告知性的，而且是提示性或指示性的，因而对人的讯息，它们不仅仅是告知性的，而且是提示性或指示性的，因而对人的行为具有制约作用；的行为具有制约作用；l第三，当某类信息的传播达到一定规模时，便形成该时期和该社会信息第三，当某类信息的传播达到一定规模时，便形成该时期和该社会信

34、息环境的特色和潮流。环境的特色和潮流。v因此，信息环境具有社会控制的功能，是制约人的行为的重要因素。因此，信息环境具有社会控制的功能，是制约人的行为的重要因素。（二）大众传播与现代信息环境（二）大众传播与现代信息环境v在现代社会中，大众传播是信息环境的主要营造者。在现代社会中，大众传播是信息环境的主要营造者。v大众传播在形成信息环境方面的优势主要体现在两大众传播在形成信息环境方面的优势主要体现在两个方面个方面 ：大众传播通过信息的大量生产、复制和大面积传播，大众传播通过信息的大量生产、复制和大面积传播，能够在短时间内将同类信息传遍整个社会，造成普遍的信息声势能够在短时间内将同类信息传遍整个社会

35、，造成普遍的信息声势 这种优势，还与它所传达的信息的公开性、权威性、显著性和直达性密切相关这种优势，还与它所传达的信息的公开性、权威性、显著性和直达性密切相关（三）现代社会中（三）现代社会中“信息环境的环境化信息环境的环境化”现象现象v20世纪世纪20年代，美国著名新闻工作者李普曼提出了现代人年代，美国著名新闻工作者李普曼提出了现代人“与客观信息的隔绝与客观信息的隔绝”的问题。的问题。v他认为，现代社会越来越巨大化和复杂化，人们由于实际活他认为，现代社会越来越巨大化和复杂化，人们由于实际活动范围、精力和注意力有限，不可能和与他们有关的整个外动范围、精力和注意力有限，不可能和与他们有关的整个外部

36、环境和众多的事物都保持经验性接触，在超出自己亲身感部环境和众多的事物都保持经验性接触，在超出自己亲身感知以外的事物，人们只能通过各种知以外的事物，人们只能通过各种“新闻供给机构新闻供给机构”去了解。去了解。这样，人的行为已经不再是对客观环境及其变化的反应，而这样，人的行为已经不再是对客观环境及其变化的反应，而成了对新闻机构提示的某种成了对新闻机构提示的某种“拟态环境拟态环境” 的反应。的反应。 （三）现代社会中（三）现代社会中“信息环境的环境化信息环境的环境化”现象现象v所谓所谓“拟态环境拟态环境”就是我们所说的信息环境就是我们所说的信息环境 。v“拟态环境拟态环境”并不是现实环境的镜子式的再

37、现，而是传播媒并不是现实环境的镜子式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。化以后向人们提示的环境。 v然而，由于这种加工、选择和结构化活动是在一般人看不见然而，由于这种加工、选择和结构化活动是在一般人看不见的地方的地方(媒介内部媒介内部)进行的，所以人们通常意识不到这一点，进行的，所以人们通常意识不到这一点，而往往把而往往把“拟态环境拟态环境”作为客观环境本身来看待。作为客观环境本身来看待。 （三）现代社会中（三）现代社会中“信息环境的环境化信息环境的环境化”现象现象v“我们必须特别注意

38、到一个共同的因素，这就是在人与他的我们必须特别注意到一个共同的因素，这就是在人与他的环境之间插入了一个拟态环境，他的行为是对拟态环境的反环境之间插入了一个拟态环境，他的行为是对拟态环境的反应。但是，正因为这种反应是实际的行为，所以它的结果并应。但是，正因为这种反应是实际的行为，所以它的结果并不作用于刺激引发了行为的拟态环境，而是作用于行为实际不作用于刺激引发了行为的拟态环境，而是作用于行为实际发生的现实环境。发生的现实环境。” ” 大众传播提示的信息环境，越来越有了演化为现实环境的趋势大众传播提示的信息环境，越来越有了演化为现实环境的趋势 参考书目参考书目1 娱乐至死娱乐至死 2公众舆论公众舆论 3大众传播媒介大众传播媒介