《七年级历史上册 第6课 动荡的时期课件 新人教版(9)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第6课 动荡的时期课件 新人教版(9)（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、温故而知新温故而知新 上图上图上图上图是西周形势图，请问图中是西周形势图，请问图中是西周形势图，请问图中是西周形势图，请问图中“晋、卫、宋、鲁、晋、卫、宋、鲁、晋、卫、宋、鲁、晋、卫、宋、鲁、齐、燕齐、燕齐、燕齐、燕”指的是什么？指的是什么？指的是什么？指的是什么？ 它们的由来与西周什么制度有关？它们的由来与西周什么制度有关？它们的由来与西周什么制度有关？它们的由来与西周什么制度有关？西周形势图西周形势图西周形势图西周形势图东周早期形势图东周早期形势图东周早期形势图东周早期形势图 如图，东周早期形势图与西周形势图相比，除了诸如图，东周早期形势图与西周形势图相比，除了诸如图，东周早期形势图与西周
2、形势图相比，除了诸如图，东周早期形势图与西周形势图相比，除了诸侯国的数量增多外，图示还有什么变化？侯国的数量增多外，图示还有什么变化？侯国的数量增多外，图示还有什么变化？侯国的数量增多外，图示还有什么变化？ 为什么会出现这样一种局面呢？为什么会出现这样一种局面呢？为什么会出现这样一种局面呢？为什么会出现这样一种局面呢？第第6 6课课 动荡的春秋时期动荡的春秋时期第二单元第二单元 夏商周时夏商周时 期：早期国家的产生与社会变革期：早期国家的产生与社会变革（前前）（前前）（前前）（前前）（前前）（前前）（前前）（前前）奴隶社会瓦解奴隶社会瓦解奴隶社会瓦解奴隶社会瓦解封建社会形成封建社会形成封建社会
3、形成封建社会形成奴隶奴隶社会社会周周周周平平平平王王王王东东东东迁迁迁迁洛洛洛洛因鲁史因鲁史春秋春秋而得名而得名因诸侯争霸连年因诸侯争霸连年不断的阶段特征不断的阶段特征而得名而得名 阅读书本阅读书本p27p27，找一找春秋时期的经济，找一找春秋时期的经济发展的表现有哪些？发展的表现有哪些？ 提示：提示： 可以从农业、手工业、商业方面了解经济发展的情况。可以从农业、手工业、商业方面了解经济发展的情况。 农业：农业：可以从生产工具、生产方式等方面去了解；可以从生产工具、生产方式等方面去了解； 手工业：手工业：可以从各个具体的行业去了解；可以从各个具体的行业去了解； 商业：商业：可以从商业城市、货币
4、等方面去了解。可以从商业城市、货币等方面去了解。 春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春春春春秋秋秋秋后后后后期期期期，铁铁铁铁制制制制农农农农具具具具出出出出现现现现一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展1 1、农业上：、农业上：劳动工具改进劳动工具改进春春春春秋秋秋秋后后后后期期期期，牛牛牛牛耕耕耕耕出出出出现现现现变变使用耒耜骨耜耕地使用耒耜骨耜耕地 （人力）（人力）牛耕牛耕 （畜力）（畜力） 国语国语中记载，孔子有弟中记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛；晋国子姓冉，名耕，字子牛；晋国有一大力士，名字就
5、叫牛子耕。有一大力士，名字就叫牛子耕。春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展1 1、农业上：、农业上：耕作方法改进耕作方法改进春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展 活动与探究 铁农具和牛耕的出现对农业铁农具和牛耕的出现对农业发展什么作用呢？发展什么作用呢？ 铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，
6、并为开发山林、扩大耕地创造了条件。并为开发山林、扩大耕地创造了条件。并为开发山林、扩大耕地创造了条件。并为开发山林、扩大耕地创造了条件。是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展1 1、农业上：、农业上：铁农具和牛耕的出现铁农具和牛耕的出现春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展 2 2 2 2、手工业手工业手工业手工业的发展：的发展：的发展：的发展： 手工业手工业手工业手工业规模不断扩大规模不断扩大规模不断扩大规模不断扩大，青铜业、冶铁
7、业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。都有所发展。都有所发展。都有所发展。青铜业青铜业青铜业青铜业春秋珍品莲鹤方壶春秋珍品莲鹤方壶 青铜冶铸方面青铜冶铸方面发明了错金、错银、发明了错金、错银、嵌红铜等新工艺。嵌红铜等新工艺。一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展冶铁业冶铁业冶铁业冶铁业冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上
8、冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展 2 2 2 2、手工业手工业手工业手工业的发展：的发展：的发展：的发展： 手工业手工业手工业手工业规模不断扩大规模不断扩大规模不断扩大规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。都有所发展。都有所发展。
9、都有所发展。春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展纺织业和漆器纺织业和漆器纺织业和漆器纺织业和漆器 齐国的齐国的丝织品丝织品、楚国的、楚国的漆器漆器等水平很高。等水平很高。漆器漆器 用漆涂在各种器用漆涂在各种器物的表面上所制成的物的表面上所制成的日常器具及工艺品、日常器具及工艺品、美术品等，一般称为美术品等，一般称为“漆器漆器”。一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展 2 2 2 2、手工业手工业手工业手工业的发展：的发展：的发展：的发展： 手工业手工业手工业手工业规模不断扩大规模不断扩大规模不断扩大规模不断扩
10、大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。都有所发展。都有所发展。都有所发展。春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展商商商商 业业业业3 3、商业发展：、商业发展： 商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。更多地使用。一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展一、春秋时期的经济发展 春秋时期的春秋时期
11、的各地各地经济经济的的发展发展对当时的社对当时的社会产生了怎样的影响呢？会产生了怎样的影响呢？各地的各地的经济经济得到得到发展发展，实力得到增强。，实力得到增强。各诸侯国各诸侯国 除了发展经济以外，各诸侯国还通过什么方除了发展经济以外，各诸侯国还通过什么方式说加强对地方的控制？式说加强对地方的控制？各诸侯国实力得到增强。各诸侯国实力得到增强。 春秋时期的春秋时期的各地各地经济经济的的发展发展对当时的社对当时的社会产生了怎样的影响呢？会产生了怎样的影响呢？各地的各地的经济经济得到得到发展发展，实力得到增强。，实力得到增强。各诸侯国各诸侯国 诸侯国设置县、郡，委派官员管理，加强对诸侯国设置县、郡，
12、委派官员管理，加强对地方的控制。地方的控制。各诸侯国实力得到增强。各诸侯国实力得到增强。 春秋时期的春秋时期的各地各地经济经济的的发展发展对当时的社会产对当时的社会产生了怎样的影响呢？生了怎样的影响呢？各地的各地的经济经济得到得到发展发展，实力得到增强。，实力得到增强。各诸侯国各诸侯国 各诸侯国实力不断增强，对当时的周各诸侯国实力不断增强，对当时的周王室来说，是好事还是坏事呢？王室来说，是好事还是坏事呢？各诸侯国实力得到增强。各诸侯国实力得到增强。诸侯国设置县、郡，委派官员诸侯国设置县、郡，委派官员诸侯国设置县、郡，委派官员诸侯国设置县、郡，委派官员管理，加强对地方的控制。管理，加强对地方的控
13、制。管理，加强对地方的控制。管理，加强对地方的控制。 被迫迁都到洛邑后的周王室，随着社会经济的被迫迁都到洛邑后的周王室，随着社会经济的发展，面临着怎样的困境？发展，面临着怎样的困境？ 仔细观察表格，能否从中得出周王室仔细观察表格，能否从中得出周王室的困境是什么？的困境是什么？1.1.王畿的面积大为缩小。王畿的面积大为缩小。2.2.天子控制诸侯的权力和直接拥有天子控制诸侯的权力和直接拥有 的军事力量也益丧失。的军事力量也益丧失。3.3.经济贫弱。经济贫弱。二、王室衰微二、王室衰微二、王室衰微二、王室衰微周王室的困境：周王室的困境：周王室的困境：周王室的困境：周王室势力大减周王室势力大减周王室势力
14、大减周王室势力大减二、王室衰微二、王室衰微二、王室衰微二、王室衰微 过去过去“礼乐征伐自天子出礼乐征伐自天子出”，天子在政治上有最高的，天子在政治上有最高的地位。平王东迁后，地位。平王东迁后，“政令征战自诸侯出政令征战自诸侯出”，诸侯根本不，诸侯根本不听天子的命令，政令征战自诸侯出。听天子的命令，政令征战自诸侯出。材料一：材料一：材料二：材料二： 这两则材料又反映了周王室面临什么样的困境？这两则材料又反映了周王室面临什么样的困境？诸侯崛起，竞相称霸诸侯崛起，竞相称霸诸侯崛起，竞相称霸诸侯崛起，竞相称霸二、王室衰微二、王室衰微二、王室衰微二、王室衰微 红色横线标出的内容，又反映了当时周王室面临的
15、一种什红色横线标出的内容，又反映了当时周王室面临的一种什红色横线标出的内容，又反映了当时周王室面临的一种什红色横线标出的内容，又反映了当时周王室面临的一种什么变化？么变化？么变化？么变化？分封制瓦解，制度变化分封制瓦解，制度变化分封制瓦解，制度变化分封制瓦解，制度变化周王室衰微的表现：周王室衰微的表现：二、王室衰微二、王室衰微二、王室衰微二、王室衰微 被迫迁都到洛邑后的周王室，随着社会经济的发展，被迫迁都到洛邑后的周王室，随着社会经济的发展，面临着怎样的困境？面临着怎样的困境？1 1 1 1、周王室势力大减、周王室势力大减、周王室势力大减、周王室势力大减2 2 2 2、诸侯崛起，竞相称霸、诸侯
16、崛起，竞相称霸、诸侯崛起，竞相称霸、诸侯崛起，竞相称霸3 3 3 3、分封制瓦解，制度变化、分封制瓦解，制度变化、分封制瓦解，制度变化、分封制瓦解，制度变化周王室衰微的根本原因是什么？周王室衰微的根本原因是什么？春秋时期，社会生产力的发展春秋时期，社会生产力的发展春秋时期，社会生产力的发展春秋时期，社会生产力的发展阅读下列资料阅读下列资料: : “平王立平王立, ,东迁于洛邑东迁于洛邑, ,辟辟( (避避) )戎寇。平王之时戎寇。平王之时, ,周室衰微周室衰微, , 诸侯强并弱诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯政由方伯。” 史记史记周本纪周本纪1.1.春秋时期诸侯取代
17、周王室操纵了国家政治，使得整个国家春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？处于什么样的状态？ “礼乐征伐自天子出礼乐征伐自天子出”“政令征战自诸侯出政令征战自诸侯出政令征战自诸侯出政令征战自诸侯出”三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸2.2.春秋争霸局面出现的原因是什么？春秋争霸局面出现的原因是什么？诸侯争霸的局面诸侯争霸的局面周王室衰微，周王室衰微，各诸侯国政治、经济发展不平衡，各诸侯国政治、经济发展不平衡，各诸侯国争夺土地、人口、财产和政治上对别的诸侯国的支配权。各诸侯国争夺土地、人口、财产和政治上对别的诸侯国的支配权。三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸
18、侯争霸三、诸侯争霸3.3.春秋时期，一些强大的诸侯国为了取得政治上的优势，以什么为春秋时期，一些强大的诸侯国为了取得政治上的优势，以什么为口号，进行争霸？口号，进行争霸？“尊王攘夷尊王攘夷”4.4.从这个口号，你可以解读出哪些历史信息？从这个口号，你可以解读出哪些历史信息？楚庄王齐桓公晋文公齐桓公 越王勾践三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸5.5.你知道春秋时期有哪些霸主吗？你知道春秋时期有哪些霸主吗？齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践等齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践等 他们当中，谁他们当中，谁成了春秋时期第一成了春秋时期第一个霸主呢？个霸主呢
19、？齐齐桓公能够首霸的原因是什么齐桓公能够首霸的原因是什么? ?2.2.管仲改革管仲改革1.1.自然条件优越自然条件优越改革内政、发展生产，训练军认。改革内政、发展生产，训练军认。使齐国的经济和军事实力大为提高。使齐国的经济和军事实力大为提高。 管仲管仲改革内容：管仲改革内容：公元前公元前685685前前643643年在位年在位标志标志标志标志公元前公元前公元前公元前651651651651年葵丘会盟年葵丘会盟年葵丘会盟年葵丘会盟齐齐齐齐桓桓桓桓公公公公首首首首霸霸霸霸3.3.打着打着“尊王子，攘四夷尊王子，攘四夷”的的旗号，号令诸侯。旗号，号令诸侯。影响：影响：三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯
20、争霸三、诸侯争霸齐晋楚前前636636年至前年至前628628年在位年在位 晋晋晋晋文文文文公公公公称称称称霸霸霸霸退避三舍退避三舍三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸城濮之战城濮之战争霸战争争霸战争 晋文公又是怎样称霸的呢？也是像齐桓公那样通晋文公又是怎样称霸的呢？也是像齐桓公那样通过会盟成就霸业的么？过会盟成就霸业的么？越吴齐晋楚卧薪卧薪尝胆尝胆春秋末年，江南的吴国和越国也加入了争霸战争春秋末年，江南的吴国和越国也加入了争霸战争 从越王勾践身上从越王勾践身上从越王勾践身上从越王勾践身上能得到什么能得到什么能得到什么能得到什么启发？启发？启发？启发？学到了什么学到了什么学到了什么
21、学到了什么样的精神样的精神样的精神样的精神？吴吴吴吴越越越越争争争争霸霸霸霸 三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸你你你你知道知道知道知道越王勾践越王勾践越王勾践越王勾践的故事吗的故事吗的故事吗的故事吗？启发：启发： 只要发奋图强，弱国也可只要发奋图强，弱国也可以变成强国，打败曾经的强国。以变成强国，打败曾经的强国。 一个人遇到失败，不可怕，一个人遇到失败，不可怕，只要能有理想，能艰苦奋斗，只要能有理想，能艰苦奋斗，定能成就一番事业。定能成就一番事业。精神：精神： 树立理想、明确目标、发奋图强、树立理想、明确目标、发奋图强、坚定意志、永不言败坚定意志、永不言败“有志者事竟成，破釜沉
22、舟百二秦关终属楚；有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。” 三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸春秋初期形势图春秋初期形势图春秋初期形势图春秋初期形势图春秋后期形势图春秋后期形势图春秋后期形势图春秋后期形势图 结合所学知识，对照两张地图，结合所学知识，对照两张地图，结合所学知识，对照两张地图，结合所学知识，对照两张地图，思考：春秋时期的争霸有何利弊？思考：春秋时期的争霸有何利弊？思考：春秋时期的争霸有何利弊？思考：春秋时期的争霸有何利弊？ 活动与探究 评价春秋争霸的影响？评价春秋争霸的影响？评价春秋争霸的影
23、响？评价春秋争霸的影响？春秋争霸的消极春秋争霸的消极春秋争霸的消极春秋争霸的消极影响影响影响影响：春秋争霸的积极春秋争霸的积极春秋争霸的积极春秋争霸的积极影响影响影响影响 ：给人们带来了沉重的灾难和痛苦给人们带来了沉重的灾难和痛苦1 1、逐渐形成了局部地区的统一；、逐渐形成了局部地区的统一；2 2、加速了旧制度的瓦解，有利于新制度的确立；、加速了旧制度的瓦解，有利于新制度的确立；4 4、推动了社会经济文化的发展与交流；、推动了社会经济文化的发展与交流；3 3、促进了中原华夏民族与周边少数民族的交融，形成了、促进了中原华夏民族与周边少数民族的交融，形成了中国历史上第一次民族交融的高潮；中国历史上
24、第一次民族交融的高潮； 史书记载西周初年有史书记载西周初年有800800诸侯国，到了春秋初年，诸侯国，到了春秋初年，还剩还剩170170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了。多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了。春秋争霸的实质：春秋争霸的实质：奴隶主的掠夺战争奴隶主的掠夺战争三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸三、诸侯争霸 第二单元夏商周时期第6课动荡的春秋时期1.1.春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展2.2.王室衰微王室衰微3.3.诸侯争霸诸侯争霸农业农业手工业手工业商业商业动荡的春秋时期1.1.我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因不我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因
25、不包括（包括（ ） A A铁农具的应用铁农具的应用 B B牛耕的推广牛耕的推广 C C水利工程的修建水利工程的修建 D D金属货币的金属货币的流通流通2 2据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7 7次，其中鲁国国次，其中鲁国国君亲自去的只有君亲自去的只有3 3次。同时鲁国却朝齐次。同时鲁国却朝齐1111次，朝晋次，朝晋2020次。这次。这说明说明（ ） A A鲁国定期向周天子纳鲁国定期向周天子纳贡贡 B B鲁国国君很傲慢鲁国国君很傲慢 C C诸侯之间来往十分密诸侯之间来往十分密切切 D D周王室地位衰落周王室地位衰落课堂练习课堂练习3.3.下列哪一位诸侯国的国君打着
26、下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷尊天子，攘四夷”旗号，旗号，成为春秋五霸之首（成为春秋五霸之首（ ） A A晋文晋文公公 B B秦穆公秦穆公 C C楚庄楚庄王王 D D齐桓公齐桓公4 4对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是（是（ ）战争给社会造成了巨大灾难战争给社会造成了巨大灾难战后出现了一些较大的战后出现了一些较大的诸侯国诸侯国中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融融周天子坐收渔利，权力渐大周天子坐收渔利，权力渐大 A A B B C C D D课堂练习课堂练习5.阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。其赐。” 论语论语（1）上述内容反映了什么时期的历史事实？）上述内容反映了什么时期的历史事实？ （2）管仲是如何）管仲是如何“相相”桓公的？桓公的？ （3）管仲相桓公有何结果？）管仲相桓公有何结果？课堂练习课堂练习春秋时期春秋时期改革内政，发展生产、改革军制，组建强大军队，改革内政，发展生产、改革军制，组建强大军队，以以“尊王攘夷尊王攘夷”为号召，扩充疆界。为号召，扩充疆界。齐桓公成为春秋时第一霸主。齐桓公成为春秋时第一霸主。
