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1、广州市番禺区大石小学胡雪华 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册1;.阅读提示阅读提示 灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。阅读课文，的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。阅读课文，想想课文讲了一件什么事。想想课文讲了一件什么事。“多好啊！多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是在什这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的？他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？互相交流么情况下说的？他们在
2、说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？互相交流一下读了课文的感受。一下读了课文的感受。2;.读读下列词语读读下列词语豫皖苏豫皖苏 郝副营长郝副营长 憧憬憧憬黑魆魆黑魆魆 划着火柴划着火柴 璀璨璀璨3;.填空：填空： 1 1、战战斗斗间间隙隙，郝郝副副营营长长划划着着（ ），借借着着（ ）看看一一本本书书，书书上上的的插插图图画画的是（的是（ ）。他充满了对未来的（）。他充满了对未来的（ ）。）。 2 2、守守敌敌的的围围墙墙被被炸炸开开一一个个（ ），突突击击连连马马上上（ ），后后续续部部队队在在黑黑暗暗里里（ ），在在这这（ ）的的时时刻刻，郝郝副副营营长长划划着着火火柴柴，点点燃燃了了（ ），（），（ ）为后续部队照亮了前进的道路。）为后续部队照亮了前进的道路。 3 3、战战斗斗胜胜利利了了，现现在在孩孩子子们们能能够够在在（ ）学学习习，可可他他却却没没有有来来得得及及见见一一见（见（ ）。）。 缺口缺口冲了进去冲了进去一盏吊着的电灯一盏吊着的电灯憧憬憧憬找不到突破口找不到突破口火柴火柴微弱的亮光微弱的亮光千钧一发千钧一发那本书那本书火光火光电灯底下电灯底下电灯电灯4;.事物事物联想联想事物事物看（灯）看（灯）听（听（“多好啊多好啊”）往事往事想（战友）想（战友）灯灯 光光5;.6;.7;.8;.9;.
