精品九年级语文下册9那树课件新版新人教版可编辑

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1、九年级语文下册 9那树课件 (新版)新人教版关于作者 王鼎钧王鼎钧,台湾著名的散文家。,台湾著名的散文家。主要的散文作品有主要的散文作品有人生三人生三书书( (开放的人生开放的人生人生人生试金石试金石我们现代人我们现代人) )人生观察人生观察长短调长短调世事与棋世事与棋情人眼情人眼碎玻璃碎玻璃灵感灵感等。等。积累生字生词佝偻佝偻倒坍坍荫荫庇引颈受戮戮踝踝骨虬虬须周道如砥砥(gu lu):(tn):(yn b):(hui):(l)(qi):(d)文中指老树枝干弯曲.倒 塌。大树枝叶遮蔽阳光伸长脖子接受杀戮指树干靠近根的部位卷曲的胡子。这里指树根。形容公路的平坦,畅通无阻。 理清思路,把握文意。理

2、清思路,把握文意。明确:明确:全文大致分为三部分。全文大致分为三部分。 感知那树的形象,体会作者的情感 提问:文中的树是一棵什么样的老树,它具有怎样的价值、品格,最后遭遇怎样的命运? ( 全班分为四人小组,讨论分析概括树的特征。)第一部分,概括地说写了三方面的内容。大树有奇特的容貌:它老态、佝偻,但坚固稳定,繁密茂盛;有霉黑潮湿的皮层。有隆起的筋和纵裂的纹,树身像生铁铸就。大树生长在特殊环境中:站立在泥泞的马路边,周围有几处老式平房,一片破败、荒凉景象。大树对人类大有功德:面对肆虐的台风屹立不动,连一片树叶都没有掉下来,成为生命界蔑视和抗击台风的榜样;树身插香,成为人们心理的慰藉;炎热的夏,送

3、来阴凉和清静;朦胧的夜晚,送给情人温馨的感觉;它扩张着荫庇的面积,为人类带来更多的福利。总之,大树为世间珍奇之物,是人类的守护神。第二部分:大树的生存受到了威胁,淹没在滚滚黄尘里和焦躁恼怒的喇叭声里即便如此,大树依然奉献着生命的绿色,酝酿着诗意,表现了大树无私奉献的精神和忍辱负重、胸怀豁达的本性。第三部分,那树无端被判刑、被杀戮、被消灭。惨不忍睹,悲壮异常,像勇士被迫离开疆场,哀怨、无奈而又刚烈。教师总结:那树经久经屹立,目睹着大地的沧海桑田,给人以邈远的历史感;它在大自然的灾祸面前“毫发”未损,似是古老而茂盛的生命旗帜:它绿化大地,荫庇人类,只愿给予,从不索取,无私地奉献,表现了高尚的品格;

4、它身遭逆境。却不放弃绿的愿望,表现了豁达宽容的胸怀;它在自己面临杀戮时自己也要保护自己体内的蚂蚁国民,让其安全撤离,表现一种爱心。体味作者的情感。 提问提问:作者描述老树的形象时,:作者描述老树的形象时,融注了浓浓的情感。请融注了浓浓的情感。请 揣摩在揣摩在“绿着生绿着生”“”“绿着死绿着死”两个生命阶段的描摹过程中,两个生命阶段的描摹过程中,表露了作者什么样的情感表露了作者什么样的情感? ? “绿着生绿着生”。那树古老、神奇、多情、。那树古老、神奇、多情、忠诚,作者对树怀有满腔的热爱和崇忠诚,作者对树怀有满腔的热爱和崇敬之情,树的生存受到威胁,但它敬之情,树的生存受到威胁,但它“绿得更深沉绿

5、得更深沉”“”“依然绿着依然绿着”“”“照旧绿照旧绿”“”“绿得很绿得很”“”“树是世袭的土著,是树是世袭的土著,是春泥的效死者春泥的效死者”,平淡的言词背后,平淡的言词背后,涌动着汹涌的激情。涌动着汹涌的激情。 “绿着死绿着死”。“电锯从树的踝骨咬电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎。撒了一圈白森森的骨粉。下去,嚼碎。撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”树树遭杀戮。惨不忍睹,作者心中的痛苦、遭杀戮。惨不忍睹,作者心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。悲哀、愤激之情溢于言表。悟读语文,体会托物寓意的表现手法,理解课文的主旨1 1揣摩下列语句,理解其深层揣摩下列语

6、句,理解其深层含意。含意。 (1)柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来。公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除,被连根拔起。 (这与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根须形成什么关系?表现了作者什么思想?) 明确:“一里一里铺过来”“一千码一千码架过来”,其来甚速,而“一厘米一厘米地向外(伸展)”,其行极缓,两相对照。自然界生命的生长极为迟缓,而人类文明的发展极为迅速,自然界各物种在人类的破坏性开发面前,显得极其脆弱,是一种严重的不对称。这一段话暗示古树的悲惨命运。2理解课文的主旨。 提问:作者借写老树的命运,要提问:作者借写老树的命运,要表达什么主题表达什么

7、主题? ? 明确:大树的命运引发了他深重明确:大树的命运引发了他深重的思考和感慨,作者认为人与自的思考和感慨,作者认为人与自然应该和谐共存,人类的发展不然应该和谐共存,人类的发展不应该以牺牲环境为代价。应该以牺牲环境为代价。示例3 拟人修辞格的运用,笔触细腻,感情凝重。文章从自然的生存到有情的生命,从生动的描摹到刻意的比拟。最后赋予“那树”以真实的性灵,让真实的性灵敲击读者的良知。在作者笔下,活着的树赋予人生存,更赋予人美好;被杀戮的树显出几许哀叹、无奈而又悲壮。如果造化有知。那树将会怎样向人们诉说呢?那那树树早期近期现时庇护,造福人类惨遭杀戮 托物寓意托物寓意板书设计人类的发展,不能以牺牲环境为代价

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