高一语文《老人与海》课件人教新课标必修三老人与海1

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1、教学目标教学目标正确把握桑地正确把握桑地亚哥哥这个硬个硬汉子形子形象象.理解桑地理解桑地亚哥哥这个人物所具有的个人物所具有的哲理性和象征意味哲理性和象征意味.注重学生思想品德的培养注重学生思想品德的培养.一、一、作者介绍作者介绍二、二、写作风格写作风格三、三、故事简介故事简介四、四、情节分析情节分析六、六、人物分析人物分析五、五、内心独白内心独白七、七、象征手法象征手法海明威海明威 (l8991961) 欧内斯特欧内斯特海明威(海明威(18991961)是美国现代小说家,生于伊利诺伊州的是美国现代小说家,生于伊利诺伊州的橡树园。他的一生经历丰富,他参加过橡树园。他的一生经历丰富,他参加过第一次

2、世界大战、西班牙内战和第二次第一次世界大战、西班牙内战和第二次世界大战,也到过中国采访抗日战争的世界大战,也到过中国采访抗日战争的情况。这些活动,他大都是作为记者身情况。这些活动,他大都是作为记者身份参加的,写过许多通讯报道。他爱好份参加的,写过许多通讯报道。他爱好拳击、捕鱼、打猎、看斗牛。他喜欢渲拳击、捕鱼、打猎、看斗牛。他喜欢渲染自己的业绩,所以外界认为他的一生染自己的业绩,所以外界认为他的一生充满传奇色彩。充满传奇色彩。 作为小说家,他写过不少小说,其作为小说家,他写过不少小说,其中最有名的有四部:中最有名的有四部:太阳照常升起太阳照常升起(1926)、)、永别了,武器永别了,武器(即(

3、即战战地春梦地春梦,1929)、)、丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣(即(即战地钟声战地钟声,1940)和)和老人与老人与海海(1952)。)。 海明威以文笔简洁、明快著称。他海明威以文笔简洁、明快著称。他大刀阔斧地削去一切花花绿绿的比喻,大刀阔斧地削去一切花花绿绿的比喻,不用或少用形容词,写短句,爱用日常不用或少用形容词,写短句,爱用日常语言,净化了文学语言,创造了具有自语言,净化了文学语言,创造了具有自己特色的己特色的“海明威风格海明威风格”。这种风格尤。这种风格尤其表现在他的短篇小说里。他写的对话其表现在他的短篇小说里。他写的对话简练到了极点,有人甚至称之为简练到了极点,有人甚至称之为“电报电报

4、式文体式文体”。海明威的文风不仅影响了后。海明威的文风不仅影响了后世的作家,也为净化现代英语作出了贡世的作家,也为净化现代英语作出了贡献。献。 老人与海老人与海是海明威的后期作品,是海明威的后期作品,说的是这么一个故事:古巴老渔夫圣地说的是这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥已经八十四天没有打到鱼了,平时亚哥已经八十四天没有打到鱼了,平时帮他忙的男孩也不跟他出海了,孩子的帮他忙的男孩也不跟他出海了,孩子的父母说这老头儿父母说这老头儿“倒了血霉倒了血霉”。所以,。所以,第八十五天老人独自一人出海打鱼。这第八十五天老人独自一人出海打鱼。这一次,他运气来了,一条很大的马林鱼一次,他运气来了,一条很大的马

5、林鱼上了钩,那条鱼把老人和他的船拖到远上了钩,那条鱼把老人和他的船拖到远处的海面上。处的海面上。 经过三天三夜的搏斗,老人终于捕经过三天三夜的搏斗,老人终于捕到了这条大鱼,把它绑在船边上,但是到了这条大鱼,把它绑在船边上,但是在返回哈瓦那的半道上,鲨鱼来了,它在返回哈瓦那的半道上,鲨鱼来了,它们咬掉马林鱼的鱼肉,虽然老人用尽各们咬掉马林鱼的鱼肉,虽然老人用尽各种办法击退鲨鱼,可是鲨鱼来了一批又种办法击退鲨鱼,可是鲨鱼来了一批又一批,把鱼肉吃个精光,等老人进港返一批,把鱼肉吃个精光,等老人进港返回陆地的时候,那条鱼只剩下回陆地的时候,那条鱼只剩下“又粗又又粗又长的白色脊骨长的白色脊骨”。 鱼叉和

6、绳子鱼叉和绳子一条一条鲭鲨鲭鲨绳子断了绳子断了,鱼叉沉了,鱼叉沉了,手上的伤加重了手上的伤加重了第第一一次次结结果果死了死了绑着刀子的桨绑着刀子的桨两条两条星鲨星鲨结结果果第第二二次次钝了钝了死了死了结结果果第第三三次次绑着刀子的浆绑着刀子的浆犁头鲨犁头鲨断了断了死了死了结结果果第第四四次次短棍短棍两条星鲨两条星鲨打跑打跑手受伤了手受伤了结结果果第第五五次次短棍,舵把短棍,舵把一群星鲨一群星鲨丢了,折了丢了,折了吃光了大马林鱼吃光了大马林鱼这是一是一场人与自然搏斗的惊心人与自然搏斗的惊心动魄魄的的悲悲剧?老人每取得一点?老人每取得一点胜利都付利都付出了惨重的代价,最后一无所有。出了惨重的代价,

7、最后一无所有。他被打败了吗?他被打败了吗?你看到了“人的灵魂的尊严”了吗? 桑地亚哥是坚强、刚毅、勇敢、无桑地亚哥是坚强、刚毅、勇敢、无畏地面对痛苦和死亡,表现出无论情况畏地面对痛苦和死亡,表现出无论情况多么严重,困难多么巨大,死神多么可多么严重,困难多么巨大,死神多么可怕,他都不失人的尊严,不失勇气和决怕,他都不失人的尊严,不失勇气和决心的硬汉子。心的硬汉子。胜利了,他战胜了自己!胜利了,他战胜了自己!内心独白:内心独白:第一次搏斗前:第一次搏斗前:我不能够阻止它来害我,但是也许我我不能够阻止它来害我,但是也许我可以捉住它。可以捉住它。第一次搏斗后:第一次搏斗后:你尽可能把他消灭掉,可就是打

8、不败他。你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。第二次搏斗前:第二次搏斗前:不抱希望才蠢哪。不抱希望才蠢哪。第三次搏斗后:第三次搏斗后:但是,只要我有桨,有短棍,有舵但是,只要我有桨,有短棍,有舵把,我一定要想法去揍死它们。把,我一定要想法去揍死它们。第二次搏斗后:第二次搏斗后:什么也别去想它,只等着后边的鲨什么也别去想它,只等着后边的鲨鱼来到吧。但愿这真是一场梦鱼来到吧。但愿这真是一场梦也许结果会很好的。也许结果会很好的。第四次搏斗后:第四次搏斗后:跟它们斗,我要跟它们斗到死。跟它们斗,我要跟它们斗到死。第五次搏斗前:第五次搏斗前:我应该有点儿运气的。我应该有点儿运气的。也许你的也许你的运气还不

9、小呢。运气还不小呢。第五次搏斗后:第五次搏斗后:是什么把你打败的呢?是什么把你打败的呢?什么什么也不是,也不是,是我走得太远啦。是我走得太远啦。硬硬汉子?子? 在在“武器武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下,老人凭着自己的勇气、番来袭的情况下,老人凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争,在他身上,毅力和智慧进行了奋勇的抗争,在他身上,我们可以看到一种百折不挠、坚强不屈、我们可以看到一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的勇于面对暴力和死亡的“硬汉子硬汉子”性格。性格。 艺术创作的基本艺术手法之一。指艺术创作的基本艺术手法之一。指借助于某一具体事物的外在特征,

10、寄寓借助于某一具体事物的外在特征,寄寓艺术家某种深邃的思想,或表达某种富艺术家某种深邃的思想,或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。象征的有特殊意义的事理的艺术手法。象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的本体意义和象征意义之间本没有必然的联系,但通过艺术家对本体事物特征的联系,但通过艺术家对本体事物特征的突出描绘,会使艺术欣赏者产生由此及突出描绘,会使艺术欣赏者产生由此及彼的联想,从而领悟到艺术家所要表达彼的联想,从而领悟到艺术家所要表达的含义。的含义。 小小说中的大海和中的大海和鲨鱼象征着与人作象征着与人作对的社会与自然力量,而老人在与之的社会与自然力量,而老人在与之进行的殊死搏斗中,表

11、行的殊死搏斗中,表现了无与了无与伦比的比的力量和勇气,不失人的尊力量和勇气,不失人的尊严,虽败犹犹荣,精神上并没有被打荣,精神上并没有被打败。可以。可以说,这样一个形象,完美的体一个形象,完美的体现了作者所了作者所说的的“你尽可把他消你尽可把他消灭掉,可就是打掉,可就是打不不败他他”的思想。的思想。 短鳍灰鲭鲨以其令人惊异的速度闻名,它每小时的行短鳍灰鲭鲨以其令人惊异的速度闻名,它每小时的行进速度可达进速度可达32公里。垂钓的渔民非常珍视这种鱼类,灰鲭公里。垂钓的渔民非常珍视这种鱼类,灰鲭鲨的跳跃能力也非常有名,据说它曾经跳上渔船并使垂钓鲨的跳跃能力也非常有名,据说它曾经跳上渔船并使垂钓的渔民

12、受伤。的渔民受伤。因为它们游得非常快,因此因为它们游得非常快,因此鲭鲨鲭鲨能够追上那些其它捕能够追上那些其它捕食者追不上的鱼类,如食者追不上的鱼类,如金枪鱼金枪鱼和和旗鱼旗鱼以及其它的以及其它的鲨鱼鲨鱼。它。它们喜食长嘴鱼也招致了一些麻烦,据报道许多被捕获的灰们喜食长嘴鱼也招致了一些麻烦,据报道许多被捕获的灰鲭鲨都有旗鱼造成的创伤。因为灰鲭鲨的力量和攻击性,鲭鲨都有旗鱼造成的创伤。因为灰鲭鲨的力量和攻击性,它们对人类具有危险性,并且已经报道了几起致命的攻击它们对人类具有危险性,并且已经报道了几起致命的攻击事件。事件。 最大体型:最大体型:3.8米米/570公斤。公斤。分布:全世界的温带水域中,

13、特别是离岸的海面上,分布:全世界的温带水域中,特别是离岸的海面上,但也会出现在较深的热带水域中。但也会出现在较深的热带水域中。 食物:鱼类,特别是金枪鱼和长嘴鱼等远洋鱼类,以食物:鱼类,特别是金枪鱼和长嘴鱼等远洋鱼类,以及其它鲨鱼。及其它鲨鱼。 星鲨(星鲨(Mustelus manazo)星鲨(星鲨(Mustelus manazo)软骨鱼纲,)软骨鱼纲,皱唇鲨科。体延长,一般长在皱唇鲨科。体延长,一般长在1米以内。米以内。灰褐色,具白斑,眼具瞬膜;喷水孔小;灰褐色,具白斑,眼具瞬膜;喷水孔小;牙细小而多,铺石状排列。栖息近海,牙细小而多,铺石状排列。栖息近海,食贝壳和甲壳类。卵胎生。我国产于东食贝壳和甲壳类。卵胎生。我国产于东海和黄海,可供食用,肉质鲜嫩。海和黄海,可供食用,肉质鲜嫩。

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