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1、第三章第三章 植物的激素调节植物的激素调节2.2.可能是哪种环境刺激引发可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变了这株植物生长方向的改变? ?这种改变有什么适应意义这种改变有什么适应意义? ?3.3.这种生长方向的改变这种生长方向的改变, ,是发是发生在植物的幼嫩部分还是成生在植物的幼嫩部分还是成熟部分熟部分? ? 1.图中植株生长方向有什么特图中植株生长方向有什么特点？点？向光性：向光性： 在在单侧光单侧光的照射下，植物朝的照射下，植物朝向光向光源方向生长源方向生长的现象。的现象。实验材料实验材料胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端下部胚芽鞘尖端下部（伸长区）（伸长区
2、）一、探究生长素的发现过程一、探究生长素的发现过程胚芽鞘：胚芽鞘：单子叶植物，尤单子叶植物，尤其是禾本科植物胚芽外的其是禾本科植物胚芽外的锥形套状物，可保护胚芽锥形套状物，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。中更幼小的叶和生长锥。(一一)达尔文的实验（达尔文的实验（19世纪末）世纪末）实验实验和和对照分析：对照分析：实验实验实验实验两实验的操作差异：两实验的操作差异：现象：现象：结论：结论：是否有尖端是否有尖端单一变量单一变量有尖端有尖端弯向光源弯向光源生长，生长，无尖端无尖端不生长也不弯曲不生长也不弯曲胚芽鞘的生长和弯曲胚芽鞘的生长和弯曲与尖端与尖端有关有关实验实验实验实验分析：分析：两实验操作
3、差异：两实验操作差异：现象：现象：结论：结论：锡箔纸锡箔纸遮住的部位遮住的部位不同（不同（感光部位感光部位不同）不同）单一变量单一变量盖住尖端盖住尖端则则直立直立生长生长盖住尖端下部盖住尖端下部则则弯向光源生长弯向光源生长胚芽鞘的感光部位在胚芽鞘的感光部位在尖端尖端(一一)达尔文的实验（达尔文的实验（19世纪末）世纪末）实验实验实验实验胚芽鞘弯曲生长是胚芽鞘弯曲生长是 （外因）引起的（外因）引起的( (与对照组与对照组) ) 弯曲生长与弯曲生长与 （部位）有关（部位）有关（与与 ） 感光部位位于感光部位位于 （与与），），(一一)达尔文的实验（达尔文的实验（19世纪末）世纪末）尖端尖端尖端尖端
4、单侧光单侧光 生长部位是生长部位是 。尖端下部尖端下部 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种种“影响影响”（influence),influence),造成伸长区的造成伸长区的背光面比向光面生背光面比向光面生长快长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。结论：结论：这种这种“影响影响”到底能不能从尖端传递到下部？到底能不能从尖端传递到下部？琼脂片琼脂片结论：结论：胚芽鞘尖端产生的影响可以胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片透过琼脂片传递给传递给下部。下部。詹森的实验示意图詹森的实验示意图(二二)詹森的实验（詹森的
5、实验（1910年）年）结论：胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的影响在其下部结论：胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的影响在其下部分分布不均匀布不均匀造成的。造成的。(三三)拜尔的实验（拜尔的实验（1914年）年）讨论：该实验的巧妙讨论：该实验的巧妙之处在于什么？之处在于什么？排除了单侧光（外因）排除了单侧光（外因）的干扰的干扰，人为模拟，人为模拟“影响影响”分布不均匀分布不均匀(四四)温特的实验（温特的实验（1928年）年）胚芽鞘的弯曲生长确胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引实是一种化学物质引起的，温特把它命名起的，温特把它命名为为生长素。生长素。结论：结论：吲哚乙酸（吲哚乙酸（IAAIAA）由由色氨
6、酸色氨酸经过一系列反应转变而来。经过一系列反应转变而来。苯乙酸（苯乙酸（PAAPAA）吲哚丁酸（吲哚丁酸（IBAIBA）具有生长素效应的还有：具有生长素效应的还有：生长素究竟是什么？生长素究竟是什么？ 1931 1931年，科学家首先年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质效应的化学物质吲哚乙酸（吲哚乙酸（IAA)IAA)。 1946 1946年，人们从高等年，人们从高等植物中分离出生长素，并确植物中分离出生长素，并确认它就是吲哚乙酸（认它就是吲哚乙酸（IAAIAA）。）。二、植物向光性的解释二、植物向光性的解释光光单侧光单侧光照射后，胚照射后，胚芽鞘芽鞘背
7、光侧生长素背光侧生长素含量多含量多于向光侧，于向光侧，引起引起背光侧生长快背光侧生长快，从而造成向光弯曲。从而造成向光弯曲。思考：单侧光影响了生长素的分布，是否影响生长素思考：单侧光影响了生长素的分布，是否影响生长素的产生？的产生？思考：是不是所有生物的向光性都是这个原因造成思考：是不是所有生物的向光性都是这个原因造成的？的？ 由植物由植物 产生，能从产生，能从_ _ _运送运送到到_，对植物生长发育有，对植物生长发育有 影响的影响的 有机物。有机物。产生部位产生部位作用部位作用部位 除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等脱落酸和乙烯等植
8、物激素：植物激素：体内体内显著显著微量微量1 1、产生的部位：、产生的部位：2 2、分布：、分布：三、生长素的产生、分布和运输三、生长素的产生、分布和运输3、运输（方向）、运输（方向）极性运输（主要）极性运输（主要）非极性运输（成熟组织韧皮部）非极性运输（成熟组织韧皮部）横向运输（如：胚芽鞘尖端）横向运输（如：胚芽鞘尖端）运输方式：主动运输运输方式：主动运输abba形态学形态学上上端端形态学形态学下下端端形态学形态学下下端端形态学形态学上上端端形态学形态学上上端端形态学形态学下下端端baba形态学形态学上上端端形态学形态学下下端端评价实验设计和结论评价实验设计和结论技能训练技能训练科学结论都是
9、依据一定的证据得出的科学结论都是依据一定的证据得出的,实验结果是非常实验结果是非常重要的证据。实验的设计、从实验结果导出结论，逻辑重要的证据。实验的设计、从实验结果导出结论，逻辑非常严密才能有说服力。请分析以下实验和结论之间的非常严密才能有说服力。请分析以下实验和结论之间的逻辑关系。逻辑关系。取一段玉米胚芽鞘，切去顶端取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素。，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂，在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂。下端放一块不含生长素的琼脂。过一段时间检测，发现下端的琼过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素脂块逐渐有
10、了生长素.知知 识识 回回 顾顾1 1、胚芽鞘中生长素的产生部位是、胚芽鞘中生长素的产生部位是 ，作用部位是，作用部位是 ； 感受光刺激的部位是感受光刺激的部位是 。 向光弯曲部位是向光弯曲部位是 。2 2、生长速度更快的、生长速度更快的 面。面。3 3、生长素的运输方向（式）主要是、生长素的运输方向（式）主要是 。4、胚芽鞘向光弯曲的原因是、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。5 5、生长素的主要合成部位是、生长素的主要合成部位是_ _ _。6 6、生长素在植物体、生长素在植物体内相对集中分布在内相对集中分布在_。7 7、生长素的化学本质是、生长素的化学本质是 ，具有生长素效应具有生长素效应 的还有的
11、还有 ， 等。等。尖端尖端尖端尖端尖端下部尖端下部极性运输极性运输（主动运输）（主动运输）单侧光照射，背光的一光照射，背光的一侧生生长素素含量多，生含量多，生长快快幼嫩的芽、叶和发育中的种子幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长旺盛的部位生长旺盛的部位吲哚乙酸（吲哚乙酸（IAAIAA）苯乙酸（苯乙酸（PAA）吲哚丁酸吲哚丁酸(IBA)背光背光尖端下部尖端下部随堂检测：分析下列胚芽鞘的生长情况随堂检测：分析下列胚芽鞘的生长情况锡箔锡箔云云母母片片含生长素含生长素的琼脂块的琼脂块直立生长直立生长 弯向光源弯向光源生长生长弯向光源弯向光源生长生长直立生长直立生长 不弯曲不生长不弯曲不生长向左弯曲向左弯曲生长生长直立生长直立生长向光弯曲向光弯曲生长生长向右弯曲向右弯曲生长生长(1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)(6) (7) (8) (9)在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每转器上水平旋转，保持每1515分钟均速转一周。分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（一星期后幼苗生长状况为（ ）B
