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1、曹曹操操一、作者简介一、作者简介1、生平、生平选自自曹操集曹操集。这是曹是曹操操诗步出夏步出夏门行行的第的第一章，曹操一章，曹操: 字孟德字孟德，小小名阿名阿瞒，沛国，沛国谯qio县（今安徽亳州市）人。（今安徽亳州市）人。东汉末末的的政治家、政治家、军事家、事家、诗人。人。著有著有孙子略解子略解、兵兵法接要法接要，诗歌歌蒿里行蒿里行、观沧海海、龟虽寿寿、短短歌行歌行等。等。 2、文学家的曹操。、文学家的曹操。（1）地位：）地位： A、曹操、曹丕、曹植曹操、曹丕、曹植合称合称“三曹三曹”。B、文文坛领袖袖倡倡导者、者、组织者与者与实际建建设者者开开一代文一代文风建安建安风骨骨（语言言质朴，情感深
2、沉，格朴，情感深沉，格调苍凉悲壮，凉悲壮，“以情以情纬文，文，以文被以文被质”）。）。C、“缘事而事而发” “汉末末实录，真，真诗史也。史也。”（2）曹操）曹操诗歌特色歌特色A、 学学习乐府府继承、承、发展。展。乐府古府古题写写时事，反映事，反映现实，寄寓感慨，寄寓感慨， “汉人人乐府本色尚存府本色尚存”（胡（胡应麟）。麟）。“在曹操本身，也是一个改造文章的祖师在曹操本身，也是一个改造文章的祖师”鲁迅鲁迅B、 慷慨悲凉慷慨悲凉曹公古直，甚有曹公古直，甚有悲凉悲凉之句之句”（钟嵘）“跌宕悲凉，独致超跌宕悲凉，独致超绝”（陈祚明）祚明）“慷慨悲凉慷慨悲凉”（冯班班钝吟吟杂录）二、解题二、解题1、选
3、自自步出夏步出夏门行行（夏（夏门，是洛阳的一个城，是洛阳的一个城门）；又称）；又称陇西行西行，乐府古府古题名之一）。名之一）。开开头有有“艳”辞（序曲），下分辞（序曲），下分观沧海海、冬十月冬十月、土不同土不同（亦称（亦称河朔寒河朔寒）、 龟虽寿寿四章。四章。2、背景述略、背景述略东汉末年，（末年，（辽西）西）乌桓桓强盛盛成成为边患。患。建安十年（建安十年（205），曹），曹败袁袁绍，绍死，子袁死，子袁谭、袁尚逃、袁尚逃乌桓，勾桓，勾结为害。害。十二年夏曹北征。九月班十二年夏曹北征。九月班师，途，途经碣石等地，写了碣石等地，写了这组诗。描写河朔描写河朔风土景物土景物踌躇踌躇满志、叱咤志、叱咤风
4、云云的英雄气概。的英雄气概。3、现存的文学史上最早的一首完整存的文学史上最早的一首完整山水山水诗。三、作品三、作品读讲1、内容、内容、结构分析：构分析：观观沧沧海海曹曹操操 东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。交代观海的地点，直陈其交代观海的地点，直陈其声，非常质朴声，非常质朴“观观”字领全字领全篇。篇。水何澹澹，山岛竦峙水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。描写海水和山岛。描写海水和山岛。1、海水荡漾，山岛耸立海水荡漾，山岛耸立动静相衬，动静相衬，显示了大海的辽阔和威严。显示了大海的辽阔和威严。2、树木百草，秋风洪波树木百草，
5、秋风洪波静动相配，静动相配，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这一层全是写现实中的一层全是写现实中的实景实景。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里思考：这是实写还是虚写思考：这是实写还是虚写？从哪里体现出来？从哪里体现出来？借助奇特的想象来表现大海吞借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。是虚景，吐日月星辰的气概。是虚景，从两个从两个“若若“字可以看出字可以看出。幸幸甚甚至至哉哉，歌歌以以咏咏志志。最后两句是附文，是最后两句是附文，是为和乐而为和乐而加加,与与诗的诗的内容无关。内容无关。 “ “观观”字字字字统领统领全篇全篇全篇全篇下由下由下由下由“观观”
6、字展开字展开字展开字展开登山所登山所登山所登山所见见。 1 1层层（开（开（开（开头头两句）：两句）：两句）：两句）： 交代交代交代交代观观海的地点海的地点海的地点海的地点 2 2 层层（3 38 8句）：描写海水与山句）：描写海水与山句）：描写海水与山句）：描写海水与山岛岛（实实景景）。 3 3层层（9 91212句）：大海吞吐日月星辰的气概（句）：大海吞吐日月星辰的气概（句）：大海吞吐日月星辰的气概（句）：大海吞吐日月星辰的气概（想象想象想象想象）。）。）。）。 最后两句是附文，是最后两句是附文，是最后两句是附文，是最后两句是附文，是为为和和和和乐乐而加，与而加，与而加，与而加，与诗诗的内
7、容无关。的内容无关。的内容无关。的内容无关。观沧海观沧海曹操曹操东东临临碣石，碣石，以以观沧海。观沧海。(体裁：乐府诗、写景抒情诗体裁：乐府诗、写景抒情诗)(观沧海：诗眼，统领全篇观沧海：诗眼，统领全篇) （总）（总）水水何澹澹何澹澹，山岛，山岛竦峙竦峙。树木丛生，百草丰茂。树木丛生，百草丰茂。秋风秋风萧瑟萧瑟，洪波涌起。，洪波涌起。(远视、俯视远视、俯视)(近视近视)(听觉、视觉听觉、视觉)日月之行，若出其中。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。实景实景虚虚 景景（想象）（想象）幸甚至哉幸甚至哉，歌，歌以以咏志。咏志。(作诗目的：咏志作诗目的：咏志)(主题：表现开阔的胸怀，抒发建功立业的雄心壮志。主题：表现开阔的胸怀，抒发建功立业的雄心壮志。) 写写 景景（分）（分）四、艺术特色四、艺术特色细致描致描绘与酣与酣畅笔墨的笔墨的结合，合，优美与壮美的和融。美与壮美的和融。1、单视点点结构构乐府府诗的的结构方式构方式（1）从）从逻辑联系看：系看：1、2句叙述因、目的句叙述因、目的东临竭石，以竭石，以观沧海；海；中中间6句写句写观的的结果果所所见山水、草木之景，山水、草木之景，后后4句因句因观而想而想想象日月星辰的运行与水天交融的想象日月星辰的运行与水天交融的壮美。壮美。
