《师恩难忘课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师恩难忘课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、舟解工蛰咀萎婶诈逝汹剖收令镁炉扁加跃援栖徽脚普膝串妓干灰株喝炮返师恩难忘课件师恩难忘课件 在四年的学习生活中，在四年的学习生活中，你一定遇到过几位好教师，你一定遇到过几位好教师，他们一定给你留下了深刻的他们一定给你留下了深刻的印象，回忆一下，他们为什印象，回忆一下，他们为什么使你难忘？么使你难忘？ 下面我们就来听一听著下面我们就来听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。今天我们来学习第一回忆。今天我们来学习第一课师恩难忘。课师恩难忘。浓雪周堆谐肌春绑笔妇沿抿浩经赢赤粳淹蹄参朱散春类文开荔窥屈阎氦冗师恩难忘课件师恩难忘课件刘绍棠，中国当代著名作家。刘绍棠，中国当代著名作家。
2、1313岁开始就发表作岁开始就发表作品，品，2020岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的国文坛的“神童作家神童作家”。长篇小说京门脸子获北。长篇小说京门脸子获北京优秀长篇小说奖。敬柳亭说书获首届中国大众京优秀长篇小说奖。敬柳亭说书获首届中国大众文文学奖。蒲柳人家获全国优秀中篇小说奖。多部中、学奖。蒲柳人家获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。 摧牲劣犊句剑滞锡邹拘锡合汪隅蚁给符酝墒狗抚提琶艾葛亲诗袁经褂善
3、馏师恩难忘课件师恩难忘课件 读题读题，你想知道什么呢？你想知道什么呢？师恩难忘师恩难忘作者的老师是谁？作者的老师是谁？为什么难忘这位老师？为什么难忘这位老师？这位老师是怎么上课的？这位老师是怎么上课的？ 娜瑶坪接连会贺置予牛暂骇碴葱枫穷瑞帆泞迄摩翟讯议扼婶胰烛堕臻讹藉师恩难忘课件师恩难忘课件读读写写读读写写姥姥姥姥 炊烟炊烟 歇歇脚歇歇脚 念叨念叨 恍如恍如l lo o chchu xi xi do hudo hungng惊醒惊醒 滋润滋润 拐杖拐杖 x xngngzz zhzh ngng正月 捅了我一下 拄着 教诲zhngtng zh hu盘睬鲤洋焚娘你诡岳娇层殖泳骤搽相推懊端究遍斯原舅奴杨
4、摹曙尿弄萤星师恩难忘课件师恩难忘课件读读填填读读填填春雨点点春雨点点 恭恭敬敬娓娓动听恭恭敬敬娓娓动听 身临其境身临其境引人入胜引人入胜 深深感谢戛然而止深深感谢戛然而止十年树木百年树人十年树木百年树人（1 1）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，编出一段故事，_地讲起来。我听得入了迷，恍如地讲起来。我听得入了迷，恍如_。田老师每讲一课，都要编一个。田老师每讲一课，都要编一个_的故事。的故事。（2 2）我仍然象）我仍然象4040年前的小学生那样，年前的小学生那样， _地向他行礼。地向他行礼。叙椽腆释帧患扳荤招果怔朵捅医怨六只璃肮娃
5、履蚁棠许脐杜茵麦势疽懊沏师恩难忘课件师恩难忘课件1 1、分自然段朗读课文，读准字音。、分自然段朗读课文，读准字音。2 2、本课主要讲了一件什么事？、本课主要讲了一件什么事？ 作者上小学的时候，有一位作者上小学的时候，有一位教他语文的田老师，这位老师在教他语文的田老师，这位老师在上课的时候总是把课文编成一个上课的时候总是把课文编成一个个有趣的故事讲给同学听，正是个有趣的故事讲给同学听，正是这些故事如春雨滋润着作者，使这些故事如春雨滋润着作者，使他走上了文学创作的道路。他走上了文学创作的道路。坡兼苟歪巫恼尺奥茎彤触超兄扣哟嫂挟章波屏蓖群仅稀竣符汕纫撼蔗血显师恩难忘课件师恩难忘课件 第一段（第一段（
6、1-21-2）“我我”到邻近的一所到邻近的一所乡村小学读书及学校的概况。乡村小学读书及学校的概况。 第二段（第二段（3-73-7）写开学头一天，田老）写开学头一天，田老师根据一首小诗编了一段有趣的故事，师根据一首小诗编了一段有趣的故事，后来每讲一课都是如此。后来每讲一课都是如此。 第三段（第三段（8-98-9）写）写“我我”感激老师的感激老师的教诲之恩，并终身难忘。教诲之恩，并终身难忘。 理清课文层次理清课文层次 1 1、那么课文回忆了、那么课文回忆了、那么课文回忆了、那么课文回忆了“ “我我我我” ”上小学的那上小学的那上小学的那上小学的那些事情呢？课文有几部分？各部分讲些事情呢？课文有几部
7、分？各部分讲些事情呢？课文有几部分？各部分讲些事情呢？课文有几部分？各部分讲了么了么了么了么 ？涨旺洼缓门耻李硝吓贵编虑牌绸扼涅帅进讹烘迢酶见词坤铀姻暮掷懒攀促师恩难忘课件师恩难忘课件（一）学习课文第一部分（一）学习课文第一部分 自由朗读，你读自由朗读，你读懂什么？懂什么？ 盈致民旺聪董反持晦连抓查痞诛厉泛象颈扮照基侥团崇癸蝉啊阮吵鲜吁糯师恩难忘课件师恩难忘课件学习课文第二部分学习课文第二部分开开学学头头一一天天，田田老老师是怎样上课的？师是怎样上课的？减浇痒朴腆啸题卑值秦壹宏河稠中似垃诧标钥貉番分茨盾逻践健芍苯戌浅师恩难忘课件师恩难忘课件他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，他先把这首诗念一遍
8、，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，然后，编出一段故事，娓娓动听娓娓动听地讲起来。地讲起来。我听得入了迷，恍如我听得入了迷，恍如身临其境身临其境。田老师每讲。田老师每讲一课，都要编一个一课，都要编一个引人入胜引人入胜的故事。的故事。娓娓动听：娓娓动听：形容说话生动，使人爱听。形容说话生动，使人爱听。田老师是怎样给我们讲课的田老师是怎样给我们讲课的? ?作者是怎样听作者是怎样听课的？找出关键词语或语句？课的？找出关键词语或语句？身临其境：身临其境：好像亲自到了那个境地中去了。好像亲自到了那个境地中去了。引人入胜：引人入胜：把人带到美妙的境地。本课指把人带到美妙的境地。本课指 田老师讲的故事很有
9、吸引力。田老师讲的故事很有吸引力。啡韶炔床脊剂串氢龄示雹程惜竿挖难铡砧招吸幕饯绳韵卓耀垂恫桨姓宗零师恩难忘课件师恩难忘课件 田老师教课独特，善于用故事吸引学生的田老师教课独特，善于用故事吸引学生的注意，这与什么有关？注意，这与什么有关？ 他的口才、文笔都很好。他的口才、文笔都很好。 你能用一些成语来形容他的口才你能用一些成语来形容他的口才或文笔很好吗？或文笔很好吗？才思敏捷、下笔成文、才学出众才思敏捷、下笔成文、才学出众戊廓割硒轴戌圣殃朵闷团肋焰灵舜最演活庆化区度缕幕剑亢单置挎和魁圭师恩难忘课件师恩难忘课件1 1、朗读思考：文中哪些词语写出、朗读思考：文中哪些词语写出“我我”难难忘田老师的教诲
10、之恩？为什么？忘田老师的教诲之恩？为什么？通过朗读体会作者对老师的尊敬和感激之通过朗读体会作者对老师的尊敬和感激之情。情。2 2、最后一个自然段有什么作用？、最后一个自然段有什么作用？学习课文第三部分学习课文第三部分锁裕巍仿亮许哈甘拱拎袖屉琐琉彭乌唐鸵孟目绚鸯巩灯彭苟旁拯脯津坡雄师恩难忘课件师恩难忘课件 此时此刻，你想对这位老师此时此刻，你想对这位老师说些什么？说些什么？ 浅答亨宙诗殃喻庞悉兼朴帛络悸递瓮复弗被凋倚巧贪臣庆骋抱拨贷垦举恰师恩难忘课件师恩难忘课件1 1、学完本文，你有哪些收获？、学完本文，你有哪些收获？ 2 2、教师节即将来临，你准备怎样、教师节即将来临，你准备怎样表达你对老师的尊敬和感激。表达你对老师的尊敬和感激。灸漆滔南允缨周粱胜侠贫喇弹渊盂母灾晨扰迁钾融服诚莫芽懈镰智耪粕羌师恩难忘课件师恩难忘课件
