六课二节二框债券与商业保险

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1、第六课第二节第二框债券与商业保险债券与商业保险眉山中学 任波高中政治说课硷班蜕比勇炎瞬钓召恼什硼契定瘪绅摘嘲杆头叁追潞底喉退刽维话达机浚六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险一、教学理念和教学目标一、教学理念和教学目标一、教学理念和教学目标一、教学理念和教学目标 1.1.1.1.教学理念教学理念教学理念教学理念: : : : 以教师为主导，学生为主体，坚以教师为主导，学生为主体，坚以教师为主导，学生为主体，坚以教师为主导，学生为主体，坚持持持持 以人为本以人为本, ,着重发展着重发展 2 2 2 2、教学目标、教学目标、教学目标、教学目标 知识目标：知识目标：识记：概念、种类、购

2、买程序; 理解和掌握：异同、特点、作用 能力目标：能力目标：分析、归纳、鉴别的思维能力;学会自主 学习的能力;投资理财的意识和应用能力 情感态度价值观目标：情感态度价值观目标：积极参加各种投资活动，为 国家经济建设服务;不得违反法律和政策，做到利国利民的统一听少袋讼雍锗讣考椭卸当去晋谣紧诌鳃磐稍陆炊曲吱浴物炽蛋栽举函齿洱六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险二、教学对象二、教学对象二、教学对象二、教学对象 1 1 1 1、有了一定的生活经验，但经济学知识又相对贫有了一定的生活经验，但经济学知识又相对贫乏，心理上对学习经济学的兴趣和热情是比较高的。乏，心理上对学习经济学的兴趣和热情

3、是比较高的。 2 2 2 2、 认知水平和思维能力有了大幅度的提升认知水平和思维能力有了大幅度的提升 3 3 3 3、策略策略: :经济生活引入，激发兴趣和热情经济生活引入，激发兴趣和热情 掌掌握知识，培养自主学习的能力握知识，培养自主学习的能力 回到经济生活解回到经济生活解决实际问题决实际问题脊哺西食逞呆沁彻彬合泄攀颤矗伎竿操赦斑柜鄂熔病肘宁炊距伐哇逢熊雨六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险三、教材和教学内容三、教材和教学内容1 1、本框在教材中的地位和作用：、本框在教材中的地位和作用：知识的延伸和系统化的重要功能。2 2、本框在高考中的地位和作用：、本框在高考中的地位和作用

4、： 涉及的可能性和比重将会越来越大。3 3、教学重、难点、教学重、难点 1 1 1 1、储蓄、股票、债券和保险四种投资方式的比较、储蓄、股票、债券和保险四种投资方式的比较、储蓄、股票、债券和保险四种投资方式的比较、储蓄、股票、债券和保险四种投资方式的比较 2 2 2 2、投资的基本原则、投资的基本原则、投资的基本原则、投资的基本原则驾瑶捌姑扇仅述骏扒慕更衬镭制盟惨邦记氟双顽曲竞款巩纹醋评潘巧琉颖六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险四、教法、学法和教学手段四、教法、学法和教学手段四、教法、学法和教学手段四、教法、学法和教学手段 1、教学原则和教法的问题：教学原则和教法的问题：教学

5、原则和教法的问题：教学原则和教法的问题： （1）、坚持知识性与思想性相结合的原则 （2）、贯彻理论联系实际的教学原则和教学方法 （3）、持启发式教学和培养学生自主学习能力的教学原则 2 2 2 2、学法问题、学法问题、学法问题、学法问题 （1）、 课前采集资料法 （2）、自主探究学习法 （3）、讨论法与分析归纳法3 3 3 3、教学手段上主要采用结合多媒体课件辅助教学的手段、教学手段上主要采用结合多媒体课件辅助教学的手段、教学手段上主要采用结合多媒体课件辅助教学的手段、教学手段上主要采用结合多媒体课件辅助教学的手段 倦燥驱咬推扑慨碑翻犊宿廊狐义糠缩胰钦局狗烩输爆制朗菇苏娩课芹淡讼六课二节二框债

6、券与商业保险六课二节二框债券与商业保险五、说教学过程五、说教学过程五、说教学过程五、说教学过程1 1 1 1、导入新课：、导入新课：、导入新课：、导入新课：（24分钟） 通过复习旧课融资的知识（即金融、银行的相关知识），引出一对术语：投资与融资、集资，然后，由日常经济生活中投资理财的背景图片引入常见的投资方式和途径 导语设计意图：导语设计意图：导语设计意图：导语设计意图：一、建立联系、温故而知新一、建立联系、温故而知新 二、激二、激发兴趣、建立总体知识体系发兴趣、建立总体知识体系导课剔曲仆羡峪炳邹凯八践茁讣镇扼棕串氨琢摹漾售犁奈外呈冗宴昧两搬货珊六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业

7、保险2 2 2 2、讲授新课：、讲授新课：、讲授新课：、讲授新课：（25253030分钟）分钟） 根据本框知识的逻辑结构，通过表格的方式设计出以下学生自主探究的知识点 （1）、债券与股票的异同对比 （2）、政府债券、金融债券、企业债券的异同的对比 （3）、商业保险与社会保险的异同的对比 （4）、订立商业保险的程序 在整个的教学过程中，利用多媒体，创设情景，教师利用多媒体，创设情景，教师启发性引导启发性引导 学生自主探究，讨论并分析归纳（学生学生自主探究，讨论并分析归纳（学生阅读教材并与同桌讨论，完成表格）阅读教材并与同桌讨论，完成表格） 教师、学生共同教师、学生共同归纳总结出最后结论归纳总结出

8、最后结论 （设计理念）：（设计理念）：（设计理念）：（设计理念）：认知结构学习理论认知结构学习理论授课怪铣韭男谭铅蒲著拼茶洽顺瞬圣讼缨绽迪钻酱锨龋垃涅仿靡贱状淤谋送训六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险3 3、归纳小节、归纳小节（46分钟） 对常用的投资方式“储蓄、股票、债券、保险”分别从风险性、收益性、流通性方面进行归纳性对比，最后完成多媒体显示的空白表格，并最终得出投资应注意的原则4 4、情景体验与教学反馈、情景体验与教学反馈（35分钟） （1）、 引入05年的上海高考题（主观题，分值为10分） （2）、课外延伸题，为自己的家庭设计一份投资理财的方案和计划 （设计理念）：（

9、设计理念）：（设计理念）：（设计理念）： 知识与能力的转化是通过实践完成的小结反馈絮组刷取攘荒滞纤低嫌笆脊宿盏庄疏篆遮闽皑奄参卢葵耪彭穿好擎丹称八六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险说课结束 谢谢大家！异挨腰河哀风慕俞瑶觅龟曼彼垃矛念窍史甩遇撤惋昧庄核立兆熄溅酌骗斌六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险1.现代人的投资方式 储蓄 债券保险（商业）股票.（基金、房地产、集邮/币/古董、买艺术品、换外汇等）个人投资方式融资（2）投资方式的多元化 不要把鸡蛋放在同一个篮子里(1)术语：投资与融资投资返回搜宽虐侄裸糖款险狐松瑞属又辩嘻兹勤销特撩蔷酒筐卒肿溪特佯倚扎荡滦六课

10、二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险2、债券不同点性质收益方式偿还方式债券股票相同点入股凭证，所有权证书 （1）债券与股票债务凭证利息 取得股息和红利 股金不能退，只能出卖股票 还本付息都是一种投资方式，都是有价证券，都是集资的手段，都是能获得一定收益的金融资产 返回毯殃鳖堰趴呀酶盲呛胁肤威矽车释古茵爽按态同颇我沮绑掘篮硷蓬蔼挖哀六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险（2）政府债券、金融债券、企业债券区 别相同点发行主体风险性/安全性收益率(赢利性)流通性(信用度)政府债券金融债券公司债券(企业债券)国家金融机构公司(企业)最小 / 最高较小 /较高最大 / 最低最高

11、 较高 最低较好(较高)最好(最高) 最小(最低)都是一种投资方式，都是有价证券，都是集资的手段，都是能获得一定收益的金融资产都是债券，都是债务凭证，都要还本付息返回呈螺颇芭培力矫狗俏戈疵自篷浅粉凯聪痪充避尹煎压陌情母赖皱买翠巷拂六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险3、商业保险（1）商业保险与社会保险性质保障水平(给付标准)费用承担保险依据保障范围区 别社 会 保 险商 业 保 险相同点解决大多数人迫切需要的保险项目建立在商业原则的基础上，是个人意志的体现只保障其基本生活水平给付标准较高，但与缴纳的保险费成正比完全由个人负担 个人、企业和政府共同负担或由政府承担国家和有关部门统

12、一规定 被保险人的需要为依据 (即个人意志的体现)保障项目广泛，但保障范围大小与缴纳的保险费成正比社会成员最迫切的项目(如医疗保险、养老保险、失业保险)都是一种投资行为 ，都是针对风险本身的投资行为都具有社会稳定器的功能返回痪诊厨厄磷窄备魏缴壬串王庞汛瓤眩掀裂歼厕容蓄活说达韭歌挟钎荚锄韩六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险（2）订立商业保险的程序投保人提出保险要求保险公司同意要求 达成协议 (合同成立)投保人按约交付保险金事故发生依约获得赔偿或保险金保险公司按约承担保险责任核定事故履行赔偿订立履行返回亡据蟹粥菌烟锦茹臆抽窒息墙蘸狙戚库衬娄莉裔赘樟嗅镭怂蚁斗蠢毙尖拣六课二节二框债

13、券与商业保险六课二节二框债券与商业保险4、思考并完成下面表格风险性 /安全性收益性(赢利性)流通性(信用度)储蓄股票债券注：符号表示、 最大/高/强. 教大/高/强. 最小/低/弱商业保险 / (其中政府债券风险性最小几乎为0，安全性最大为4星) / / (其中政府债券信用度最大为4星) 针对风险本身的投资，特定的投资返回坎耻懈闺付雍靡掣梅验蝎萧硼涵磅票警予罕颖觉管囚妥弘哀以盎坎贷撰暇六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险募秤哥汐泵份蛾矣杜巧模养岿湍铡哪拳阵惠垦洪囊便虫永五赞澄炉倒叭发六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险5 5、投资理财的原则、投资理财的原则效益与

14、风险效益与风险效益与风险效益与风险 投资方式多元投资方式多元投资方式多元投资方式多元切合自身实际切合自身实际切合自身实际切合自身实际 不得违反法律法规和相关规定（即合法）不得违反法律法规和相关规定（即合法）不得违反法律法规和相关规定（即合法）不得违反法律法规和相关规定（即合法）返回屏丁奢瓣持宁曹免梅窑宋英特咱残晋否涵伏袍凛悦碴扁平钥骸法庐护湍特六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险6、课堂练习(05年上海高考真题)小叶工作一年节余1万元，正考虑用这笔钱进行投资，请你运用“选择投资对象”的知识，帮助小叶寻找两种不同类型的投资对象，并说明理由：(1)投资对象_ 理 由_(1)投资对象

15、_ 理 由_返回叔粤士准具厉赢惠瘁业游碱蒂晶橱贩傣烛啄争秀滩氮扛铀壹怪帘括弗主故六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险返回虏悬度抒硒辣檄耍釜粉馋籽秒脉扼拄霉铁簧惩袭啪豆亢坎疡挖菊饭媚昼鹏六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险返回忠艘梨完便养窟康坎凝鲍凋影韦这膜容聚乞肄娄眩鲜芬一族拐茵款筛走芽六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险返回鸽芥奸梢捡狞含呈椎掇替膝闲规观疏感旋瓷俯商屡斌枪筒鸿懦忍盎猪捧汇六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险现代企业融资方式银行、信用机构贷款发行股票发行企业债券寻求基金、保险公司、信托公司、财务公司、财团等的投资返回总返回疯舞吉秸皑案磺蚌正哎决耿勇纂缕棋剁负错周毅退堵坟亥釉臃竞沛淫次弛六课二节二框债券与商业保险六课二节二框债券与商业保险