六年级小学英语阅读理解的做题技巧+专项训练练习题(含答案解析)(20200203091149)_中学教育-中考

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1、部编六年级小学英语阅读理解的做题技巧(一)、阅读理解一般分为故事幽默类、说明、科普类等。1 故事幽默类一般前面都在为幽默做铺垫,只有读到最后才能显现出幽默之出来。这类短文一般难度不大,认真阅读,仔细选择,问题都可以解决,如Write a Letter to Mary, A Dirty Boy, On the Bus 等2 小学的说明 ,科普类短文都十分浅显,只要具备一点科普常识都会读懂的,如 ,Time, the Spring Festival . 等 ,即使文章较长,问题也十分明显,从文中都能找到答案.同学可动手做做下题:根据短文内容选择答案.1.Sam is very good at sc

2、hool, but he is not clean. His face and hands are often dirty. He washes them with water only. He does not use soap(肥皂 ).Sam has an uncle. One day his uncle goes to see him. He looks at him and says, “ Sam, I knowwhat you ate for breakfast this morning.”“ What? ” Sam looks at his uncle and says.“ Eg

3、gs ” says his uncle, “ Your face and mouth tell me that.”“ You are wrong, uncle!” says Sam, “ Not today or yesterday,but the day before yesterday(前天 )! ”( )(1).Who is Sam?A. He is English. B. He is a student. C He is a young pioneer. D He is a teacher.( )(2) What s the Chinese for “ dirty”?A. It s “

4、脏的 “ . B It s “干净的 ” C It s “坏的 “ D It s “好的 ”( )(3) What s on Sam s face and mouth?A Eggs. B Soap C Water D Bread( )(4) Which of these is not wrong?A Sam doesn t wash his face and hands every day.B. The uncle thinks the boy ate eggs last morning.C Sam doesn t like eggs at all.D. Sam doesn t know hi

5、s uncle.2.Hen( 母鸡 ): There is some rice here. Eat it like this,my children.Chickens: Like this, Mother?Hen: Yes,that s right, good.Eagle( 鹰): There are some chickens here. I want to eat them.Hen: Don t worry, my children . Let me do with it.Eagle:Can you let me eat some chickens,Mrs.Hen?Hen:No, you

6、can t. There is a hunter(猎人 )near here.Eagle: I must go now.Hen: Let s go home, my children.Chickens: All right.( )(1) The chicken likes to eat the _.A hen B rice C chicken D his children( )(2) The hen _look after her children.A can B can t C is D isn( )(3)_saves the chickens.A The hunter. B The hen

7、 C The eagle D A man( )(4)The eagle can t eat_ at last.A the chickens B go. C the hunter D the hen(二)、解题时有以下几种方法:(1)略读法:关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读,获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题。要特别注意文章首尾两段,第一段往往点明文章主题或作者意图,而最后一段则常常总结归纳或重述文章的主要内容。要学会寻找文章段落的主题句,因为把每段主题句的意思综合起来实际上就是全文的中心思想,文章的主题句也可能出现在段落中间或结尾。(2)查阅法:考生可以不需

8、要阅读整篇文章,而只需找出可能包含所需信息的部分,然后加以阅读就行。查阅法主要用于获得具体的信息,即谁、什么、什么时间、什么地点、什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字。(3)同义互释法:在小学升学考试中有些深层理解或者判断推理的问题可以采用同义互释法。(4)判断推理法:有时4 个题项中不止一个可以作为答案项,这时就应该意识到该题是一个判断推理题。要根据文章的主旨和作者的意图,选择比较,去伪存真,选出切合文章主旨和作者意图的最佳答案。(三)、同学们在做阅读理解时应注意的问题有哪些?、弄清文章体裁,快速理解文章。对不同体裁的文章,要根据其体裁特点,运用不同的方法快速阅读,正确理解。记叙文一开始

9、交待人物、时间、地点、事件,然后详细叙述原因。议论文中,作者先提论点,再加以分析,或举例论证,得出结论。说明文中,作者先提出说明对象,然后从时间、空间、用途、方法、步骤等不同侧面加以说明。、仔细研读首尾句,预测文中细节。小学升学考试英语文章往往隐去了标题,这给抓文章中心带来了困难。然而,英语的写作特点一般是按总-分- 总这一思路来写的。因此,研读首、尾句,不但可以帮助考生抓住文章的内容,还可以揣测作者的态度、意图,从而进一步猜出作者着重要写的细节。、略读选答,带问阅读。做英语阅读理解题时,首先应浏览一遍所提问题及选项,然后带着这些问题有目的、有针对性地阅读文章。、联系生活常识,及早排除错误选项

10、。阅读理解中四个选项,有时有一个或两个与常识或其他学科中所学的知识不相符。我们可先将其排队在阅读中对所剩下的选项进行筛选就容易多了。5、解题前要仔细通读全文,遇到难解的词组和句子不要急躁,尽量根据上下文悟出其义,解题时要 带着问题读查短文分析判断,整题解完后要认真复查。6、注意不要改变自己的阅读习惯。有的考生先看题目后看文章,有的先看文章再看题目,你平时怎么练,考试就怎么做。临时改变自己的习惯效果往往不好。其次,看清楚题目是概括中心型还是推理判断性。概括某一段的中心时注意这一段的首句和尾句;推理判断题要注意题目问的是作者的态度,不是你的态度。二、阅读理解2阅读理解 阅读短文,选择正确答案。为幽

11、默做铺垫只有读到最后才能显现出幽默之出来这类短文一般难度不大认真阅读仔细选择问题都可以解决如等小学的说明科普类短文都十分浅显只要具备一点科普常识都会读懂的如等即使文章较长问题也十分明显从文中都能找到法略读法关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题要特别注意文章首尾两段第一段往往点明文章主题或作者意图而最后一段则常常总结归纳或重述文章的主也可能出现在段落中间或结尾查阅法考生可以不需要阅读整篇文章而只需找出可能包含所需信息的部分后加以阅读就行查阅法主要用于获得具体的信息即谁什么什么时间什么地点什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字同义

12、互 A rich (富有的 ) man and a poor (穷的 ) musician (音乐家 ) lived in the same house. The rich man lived upstairs (楼上 )and the poor musician lived downstairs (楼下 ). The musician liked to sing. But the rich man didnt like to sing, and he liked to sleep. One day, the rich man said to him, Ill give you a bag o

13、f money every day if (假如 ) you stop singing.“ Fine,” said the musician. So he stopped singing and became a rich man, too. But he wasnt happy, because he wanted to sing again. At last ( 最后 ), the poor musician said to the rich man, “ Heres your money.Get it back. I dont want your money, and I want to

14、 sing every day.” He started to sing again ahe was happy again.(1)The rich man and the poor musician lived _. A. in different house B. on different floors C. in the same room(2)The rich man liked _. A. listening to the musicians songs B. money C. to sleep(3)The rich man gave money to the musician be

15、cause he wanted him to _. A. stop singing B. sing for him C. be his good friend(4)Did the musician want to sing again after he had a lot of money? A. Yes, he did. B. No, he didnt. C. No, he was happy.(5)Money _ make (使) the musician happy. A. can B. cant C. isnt【答案】 (1)B(2)C(3)A(4)A(5)B 【解析】 【分析】大意:

16、一个富人和一个穷音乐家住在同一个屋子里,富人住楼上,穷人住楼下。音乐家爱唱歌,而富人爱睡觉,不爱唱歌。一天,富人给了音乐家一袋钱,要求他不能再唱歌。音乐家虽然富裕了,但是他一点也不开心。最终把钱还给了富人并继续唱歌。(1)句意:富人和穷音乐家居住在.。根据原文The rich man lived upstairs and the poor musician lived downstairs.可知,他们住在不同的楼层。故答案选:B.(2)句意:富人喜欢. 。根据原文But the rich man didnt like to sing, and he liked to sleep.可知,富人喜欢

17、睡觉。故答案选:C.(3)句意:富人给音乐家钱是因为他想.。根据原文Ill give you a bag of money every day if you stop singing.可知,他想音乐家停止唱歌。故答案选:A.(4)句意:音乐家拿到钱之后还想唱歌吗?根据原文But he wasnt happy, because he wanted to sing again.可知,他并不高兴,因为他想唱歌。故答案选:A.(5)句意:钱不能使音乐家快乐。根据原文But he wasnt happy, because he wanted to sing again. 可知,他并不快乐。故答案为:B.

18、【点评】考查阅读理解。注意通读全文,了解大意,寻找关键单词。判断正确选项。为幽默做铺垫只有读到最后才能显现出幽默之出来这类短文一般难度不大认真阅读仔细选择问题都可以解决如等小学的说明科普类短文都十分浅显只要具备一点科普常识都会读懂的如等即使文章较长问题也十分明显从文中都能找到法略读法关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题要特别注意文章首尾两段第一段往往点明文章主题或作者意图而最后一段则常常总结归纳或重述文章的主也可能出现在段落中间或结尾查阅法考生可以不需要阅读整篇文章而只需找出可能包含所需信息的部分后加以阅读就行查阅法主要用于获得

19、具体的信息即谁什么什么时间什么地点什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字同义互3阅读理解 ,判断正误Yang Ling: Liu Tao, lets go shopping.Liu Tao: It sounds good. Its sunny and warm.Yang Ling: Look at that sign. What does it mean?Liu Tao: It means you cant eat or drink in the shop.Yang Ling: Im tried. Lets have something.Liu Tao: Ok, there is a jui

20、ce shop over there. Lets go.Yang Ling: Look, there is a sign, too.Liu Tao: Yes, it means you cant smoke here.Yang Ling: Aha, I dont smoke.Liu Tao: Me too. (1)Yang Ling and Liu Tao go shopping. (2)The weather is sunny and cool. (3)You can eat and drink in the shop. (4)You can smoke at the juice shop.

21、 (5)Liu Tao smokes. 【答案】 (1)1(2)0(3)0(4)0(5)0 【解析】 【分析】对话大意:杨玲和刘涛谈论在商店和果汁店看到一些标志所表达意思。(1)句意:杨玲和刘涛去购物。根据Yang Ling: Liu Tao, lets go shopping.可知杨玲和刘涛去购物了,故答案为正确。(2)句意:天气晴朗凉爽。根据Its sunny and warm.可知天气晴朗温暖,故答案为错误。(3)句意:你可以在商店里吃喝。根据It means you cant eat or drink in the shop.可知在商店里不能吃喝,故答案为错误。(4)句意:你可以在果汁

22、店抽烟。根据Liu Tao: Yes, it means you cant smoke here.可知在果汁店不能抽烟,故答案为错误。(5)句意:刘涛抽烟。根据Yang Ling: Aha, I dont smoke. 可知刘涛不抽烟,故答案为错误。【点评】本题考查了阅读理解,先翻译对话,然后根据对话内容,判断句子正确或错误。4阅读理解 阅读短文,判断正误。I like winter. There is ice and snow. I can skate and ski( 滑雪 ). I can make snowmen, too. I put on my hat, scarf and win

23、ter jacket. Because it is cold outside. I dont like summer, because it is too hot. I like spring. Because I like the rain. But I dont like to get wet. I always have my rain boots and umbrella on rainy days. (1)I can skate and eat ice cream in winter. (2)The weather is warm in winter. 为幽默做铺垫只有读到最后才能显

24、现出幽默之出来这类短文一般难度不大认真阅读仔细选择问题都可以解决如等小学的说明科普类短文都十分浅显只要具备一点科普常识都会读懂的如等即使文章较长问题也十分明显从文中都能找到法略读法关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题要特别注意文章首尾两段第一段往往点明文章主题或作者意图而最后一段则常常总结归纳或重述文章的主也可能出现在段落中间或结尾查阅法考生可以不需要阅读整篇文章而只需找出可能包含所需信息的部分后加以阅读就行查阅法主要用于获得具体的信息即谁什么什么时间什么地点什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字同义互(3)I like su

25、mmer. (4)I dont like to get wet in spring. (5)I always have my rain boots and umbrella on sunny days. 【答案】 (1)0(2)0(3)0(4)1(5)0 【解析】 【分析】该短文主要是主人公对一年中四个季节的喜欢和不喜欢及其原因。(1)细节阅读,根据I can skate and ski(滑雪 ). 得知喜欢滑冰和滑雪而不是喜欢吃冰激凌,故答案为:错误。(2)细节阅读,根据I like winter. There is ice and snow. 得知冬天有冰和雪,因此不会暖和,故答案为:错误

26、。(3)细节阅读,根据 I dont like summer, 得知不喜欢夏天,故答案为:错误。(4)细节阅读,根据But I dont like to get wet. 得知不喜欢淋湿,故答案为:正确。(5)细节阅读,根据I always have my rain boots and umbrella on rainy days.得知在下雨天穿雨衣带雨伞,故答案为:错误。【点评】此题目要求快速阅读文章,把握内容、了解大意,然后细致阅读,抓住主要内容和细节,标出关键词,然后做出选择,完成题目。5阅读理解 读短文,选出最佳选项。Bob, Jack and Tom are friends. The

27、y like different kinds of food. Bob likes meat. He always(总是 ) eats meat. Sometimes(有时 ) he eats potatoes. He never ( 从不 )eats tomatoes. Jack often (经常 )eats soup. He sometimes eats meat. He doesnt like eggs. He never eats eggs. Tom likes ice cream. He always eats ice cream. He sometimes eats tomato

28、es and potatoes. He never eats soup. (1)Bob, Jack and Tom are _. A. brothers B. friends C. sisters(2)Bob _ eats tomatoes. A. never B. sometimes C. always(3)Jack never eats _. A. eggs B. soup C. meat(4)Tom doesnt like _. A. ice cream B. soup C. potatoes(5)_ eat meat. A. Bob and Jack B. Bob and Tom C.

29、 Tom and Jack【答案】 (1)B(2)A(3)A(4)B(5)A 为幽默做铺垫只有读到最后才能显现出幽默之出来这类短文一般难度不大认真阅读仔细选择问题都可以解决如等小学的说明科普类短文都十分浅显只要具备一点科普常识都会读懂的如等即使文章较长问题也十分明显从文中都能找到法略读法关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题要特别注意文章首尾两段第一段往往点明文章主题或作者意图而最后一段则常常总结归纳或重述文章的主也可能出现在段落中间或结尾查阅法考生可以不需要阅读整篇文章而只需找出可能包含所需信息的部分后加以阅读就行查阅法主要用于

30、获得具体的信息即谁什么什么时间什么地点什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字同义互【解析】 【分析】该短文主要介绍了 Bob, Jack 和 Tom 三个好朋友分别喜欢的食物。(1)细节阅读,根据 Bob, Jack and Tom are friends. 得知他们三个是朋友,故答案为:B.(2)细节阅读,根据句子 He never (从不 )eats tomatoes.得知他从不吃西红柿,故答案为:B.(3)细节阅读,根据句子He never eats eggs. 得知杰克从不吃鸡蛋,故答案为:A.(4)细节阅读,根据He never eats soup.得知汤姆不喜欢喝汤,故答案为:B

31、.(5)细节阅读,根据 Bob likes meat.Jack often (经常 )eats soup. He sometimes eats meat. 得知鲍勃和杰克喜欢吃肉,故答案为:A。【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。答题时,紧扣文章中的关键词,做出正确选择。6阅读理解 阅读短文,根据短文内容填空。 Little Justin was born in the river. It is spring . He is small and black . He looks around. He can not find his mum .Justin :Mum , where ar

32、e you ? Soon he has a round head and a long tail . He meets a fish in the river . She also has a round head and a long tail .Justin :Mum ?Fish :No . Im not your mum . Your mum has four legs . Shes green and she has no tail. Later, Little Justin has four legs . He is green . He meets a turtle .Justin

33、 :Are you my mum ?Turtle :No, Im not your mum . Your mum has a big mouth . She can catch flies . (1)Little Justin _ _find his mum . (2)Little Justin _born in the river . (3)Little Justins mum _four legs .She _no tail . (4)Little Justins mum _a big mouth . (5)Little Justins mum _catch flies . 【答案】 (1

34、)can; not(2)was(3)has ;has(4)has(5)can 【解析】 【分析】文章大意:本文讲述小蝌蚪找妈妈的事情。(1)根据 He can not find his mum .可知句子缺少can not ,故答案为can,not。(2)根据 Little Justin was born in the river. It is spring .可知句子缺少was ,故答案为was 。(3)根据 Your mum has four legs . Shes green and she has no tail.得知两个句子都缺少has ,故答案为has ,has。(4)根据 You

35、r mum has a big mouth .可知句子缺少has,故答案为has 。(5)根据 She can catch flies .可知句子缺少can ,故答案为can。【点评】此题目要求快速阅读文章,把握内容、了解大意,然后细致阅读,抓住主要内容为幽默做铺垫只有读到最后才能显现出幽默之出来这类短文一般难度不大认真阅读仔细选择问题都可以解决如等小学的说明科普类短文都十分浅显只要具备一点科普常识都会读懂的如等即使文章较长问题也十分明显从文中都能找到法略读法关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题要特别注意文章首尾两段第一段往往点

36、明文章主题或作者意图而最后一段则常常总结归纳或重述文章的主也可能出现在段落中间或结尾查阅法考生可以不需要阅读整篇文章而只需找出可能包含所需信息的部分后加以阅读就行查阅法主要用于获得具体的信息即谁什么什么时间什么地点什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字同义互和细节,标出关键词,完成题目。为幽默做铺垫只有读到最后才能显现出幽默之出来这类短文一般难度不大认真阅读仔细选择问题都可以解决如等小学的说明科普类短文都十分浅显只要具备一点科普常识都会读懂的如等即使文章较长问题也十分明显从文中都能找到法略读法关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题要特别注意文章首尾两段第一段往往点明文章主题或作者意图而最后一段则常常总结归纳或重述文章的主也可能出现在段落中间或结尾查阅法考生可以不需要阅读整篇文章而只需找出可能包含所需信息的部分后加以阅读就行查阅法主要用于获得具体的信息即谁什么什么时间什么地点什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字同义互

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