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1、课文引入课文引入贝多芬简介贝多芬简介配音朗读配音朗读课文分析课文分析生字生词生字生词人教版九年制义务教育六年级语文月光曲月光曲贝多芬：贝多芬： 世界著名音乐家。世界著名音乐家。他对贫苦的人民非常他对贫苦的人民非常同情，他曾经写下了同情，他曾经写下了这样的句子：这样的句子：“我们我们的艺术应当只为贫苦的艺术应当只为贫苦的人造福。的人造福。”，“做做到了这一点，我将是到了这一点，我将是多么的幸福！多么的幸福！”我会读:蜡烛蜡烛 陌生陌生 琴键琴键 记录记录霎时间霎时间 莱茵河莱茵河 盲姑娘盲姑娘 微波粼粼微波粼粼 找一找:究竟是什么打究竟是什么打动了了贝多多芬的心，芬的心，让他他创作出不作出不朽名
2、曲朽名曲月光曲月光曲？一个姑娘说一个姑娘说 “这首曲子多难弹啊！我这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！样弹的，那有多好啊！”一个男的说一个男的说 “是啊，可是音乐会的入场券太贵了，是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。咱们又太穷。”姑娘说姑娘说 “哥哥，你别哥哥，你别难过，我不过难过，我不过随便说说随便说说罢了。罢了。” 盲姑娘听得入了神，一曲完了，盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说她激动地说“弹得多纯熟啊！弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬感情
3、多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？先生吧？” 贝多芬没有回答，他问盲姑娘贝多芬没有回答，他问盲姑娘“您爱听吗？我再给您弹一首您爱听吗？我再给您弹一首吧。吧。” 月光曲月光曲的内容是的内容是什么？什么？ 皮鞋匠静静地听着。他皮鞋匠静静地听着。他好像好像面对着大海，月亮正从面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个
4、朝着岸边涌过来亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她眼睛，她仿佛仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。画面一画面一月亮正从水天相接月亮正从水天相接的地方升起来。的地方升起来。画面二画面二月亮越升越高，月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱穿过一缕一缕轻纱似的微云。似的微云。画面三画面三忽然，海面上刮起了忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝岸花，一个连一个朝岸边涌过来边涌过来播放暂停停止我静静地听着，好像面对着
