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1、串联电路串联电路并联电路并联电路定义定义把元件逐个顺次连接起把元件逐个顺次连接起来的电路来的电路把元件并列的连接起来把元件并列的连接起来的电路的电路特征特征电路中只有一条回路，电路中只有一条回路，一处断开所有用电器都一处断开所有用电器都不能工作。不能工作。电路中至少有两条回路，电路中至少有两条回路，各支路中的元件独立工各支路中的元件独立工作，互不影响。作，互不影响。开关开关作用作用控制整个电路控制整个电路干路中的开关控制整个干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控电路。支路中的开关控制该支路。制该支路。电路图电路图实例实例装饰小彩灯、开关和用装饰小彩灯、开关和用电器电器家庭中各用电器、各路家庭
2、中各用电器、各路灯灯一、复习串联、并联电路的特点一、复习串联、并联电路的特点一、复习串联、并联电路的特点一、复习串联、并联电路的特点AV电流表电流表电压表电压表异异符号符号连接连接串联串联并联并联直接连接电源直接连接电源不能不能能能量量 程程0.6A 3A0.6A 3A3V 15V3V 15V内阻内阻很小，几乎为零很小，几乎为零相当于短路相当于短路很大很大相当于开路相当于开路同同调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。二、两表一器的使用二、两表一器的使用二、两表一器的
3、使用二、两表一器的使用 滑动变阻器：要滑动变阻器：要“一上一下一上一下”串联接入电路中。当滑片远离串联接入电路中。当滑片远离下接线柱电阻变大，靠近下下接线柱电阻电阻变小。下接线柱电阻变大，靠近下下接线柱电阻电阻变小。四、简化电路四、简化电路四、简化电路四、简化电路-去表法去表法去表法去表法电压表：电压表：斩草除根斩草除根 电流表：电流表：去表留线去表留线SR3R1R2SV1AR1R3R2V2ABL1L2SABABL1L2SA1VA2串联电路串联电路并联电路并联电路电路图电路图电电 流流 电电 压压电电 阻阻分压分流分压分流电功率电功率电电 功功 焦耳定律：焦耳定律： R1R2三、复习串联、并联
4、电路电流、电压规律三、复习串联、并联电路电流、电压规律三、复习串联、并联电路电流、电压规律三、复习串联、并联电路电流、电压规律欧姆定律欧姆定律欧姆定律欧姆定律内容内容内容内容导体中的电流跟导体两端的电压成导体中的电流跟导体两端的电压成导体中的电流跟导体两端的电压成导体中的电流跟导体两端的电压成_，跟导，跟导，跟导，跟导体的电阻成体的电阻成体的电阻成体的电阻成_公式公式公式公式_，导出公式：，导出公式：，导出公式：，导出公式：_， _理解理解理解理解定律中涉及的电流、电压、电阻都是针对同一段导定律中涉及的电流、电压、电阻都是针对同一段导定律中涉及的电流、电压、电阻都是针对同一段导定律中涉及的电流
5、、电压、电阻都是针对同一段导体或同一段电路在同一时刻而言的；且各物理量单位体或同一段电路在同一时刻而言的；且各物理量单位体或同一段电路在同一时刻而言的；且各物理量单位体或同一段电路在同一时刻而言的；且各物理量单位必须统一。必须统一。必须统一。必须统一。适用适用适用适用纯电阻电路纯电阻电路纯电阻电路纯电阻电路正比正比正比正比 反比反比反比反比 U U U UIRIRIRIR 串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。并联电阻的总电阻的阻值比
6、任何一个分电阻的阻值都小。并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。【针对训练针对训练】1.1.1.1.某电阻两端的电压为某电阻两端的电压为某电阻两端的电压为某电阻两端的电压为6V6V6V6V时，通过它的电流为时，通过它的电流为时，通过它的电流为时，通过它的电流为0.3A0.3A0.3A0.3A，则该，则该，则该，则该导体的电阻的阻值为导体的电阻的阻值为导体的电阻的阻值为导体的电阻的阻值为_；当导体两端的电压改为；当导体两端的电压改为；当导体两端的电压改为；当导体两端的电压改为9V9V9
7、V9V时，时，时，时，通过它的电流为通过它的电流为通过它的电流为通过它的电流为_ _ _ _ ；当导线两端不加电压时，通过；当导线两端不加电压时，通过；当导线两端不加电压时，通过；当导线两端不加电压时，通过导体的电流又为导体的电流又为导体的电流又为导体的电流又为_，此时导体的电阻为，此时导体的电阻为，此时导体的电阻为，此时导体的电阻为_._._._.2.2.2.2.由欧姆定律由欧姆定律由欧姆定律由欧姆定律I I I I 可导出变形式可导出变形式可导出变形式可导出变形式R R R R ，对，对，对，对 此表达此表达此表达此表达式，下面说法正确的是式，下面说法正确的是式，下面说法正确的是式，下面说
8、法正确的是( )( )( )( )A.A.A.A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B.B.B.B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小通过导体的电流越大，则导体的电阻越小通过导体的电流越大，则导体的电阻越小通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C.C.C.C.导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流无关导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流无关导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流无关导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流无关D.D.D.D.导线的
9、电阻在电流减小到零时非常大导线的电阻在电流减小到零时非常大导线的电阻在电流减小到零时非常大导线的电阻在电流减小到零时非常大200.45AC0A20【针对训练针对训练】 2 2 2 2、如图所示电路中，、如图所示电路中，、如图所示电路中，、如图所示电路中，R R R R2 2 2 2=20=20=20=20。当。当。当。当S S S S1 1 1 1闭合闭合闭合闭合S2S2S2S2断开时，电流表的断开时，电流表的断开时，电流表的断开时，电流表的示数为示数为示数为示数为0.3A0.3A0.3A0.3A，当，当，当，当S S S S1 1 1 1、S S S S2 2 2 2都闭合时，电流表的示数为
10、都闭合时，电流表的示数为都闭合时，电流表的示数为都闭合时，电流表的示数为0.9A0.9A0.9A0.9A，则下列说，则下列说，则下列说，则下列说法正确的是（法正确的是（法正确的是（法正确的是（ ） （20112011北海）北海）北海）北海）A A A A电源电压为电源电压为电源电压为电源电压为9V9V9V9VB B B BR1R1R1R1的阻值为的阻值为的阻值为的阻值为15151515C C C C当当当当S1S1S1S1、S2S2S2S2都闭合时，都闭合时，都闭合时，都闭合时，10s10s10s10s内电流通过电阻内电流通过电阻内电流通过电阻内电流通过电阻R1R1R1R1产生的热量为产生的热
11、量为产生的热量为产生的热量为36J36J36J36JD D D D当当当当S1S1S1S1、S2S2S2S2都闭合时，电路中的总电阻为都闭合时，电路中的总电阻为都闭合时，电路中的总电阻为都闭合时，电路中的总电阻为30303030 1 1 1 1、如图、如图、如图、如图7 7 7 7所示的电路中，所示的电路中，所示的电路中，所示的电路中，R R R R2 2 2 2的阻值为的阻值为的阻值为的阻值为3333。闭。闭。闭。闭合开关之后，电压表的示数为合开关之后，电压表的示数为合开关之后，电压表的示数为合开关之后，电压表的示数为6666，电流表的示，电流表的示，电流表的示，电流表的示数为数为数为数为1
12、A1A1A1A，则，则，则，则R R R R1 1 1 1=_=_=_=_，电源的电压为，电源的电压为，电源的电压为，电源的电压为_；如果断开开关，电压表的读数是；如果断开开关，电压表的读数是；如果断开开关，电压表的读数是；如果断开开关，电压表的读数是_。66669 9 9 9C C C C9 9 9 9动态电路动态电路动态电路动态电路有变阻器有变阻器有变阻器有变阻器极端极端极端极端法法1 1 1 1、如图、如图、如图、如图2-62-62-62-6所示，当滑动变阻器滑片所示，当滑动变阻器滑片所示，当滑动变阻器滑片所示，当滑动变阻器滑片P P P P向右向右向右向右边移动时边移动时边移动时边移动
13、时( ( ( (假设灯丝电阻大小不变假设灯丝电阻大小不变假设灯丝电阻大小不变假设灯丝电阻大小不变) ) ) )，电流，电流，电流，电流表的示数将会变表的示数将会变表的示数将会变表的示数将会变_、电压表的示数、电压表的示数、电压表的示数、电压表的示数将会变将会变将会变将会变_、电灯泡的亮度将会变、电灯泡的亮度将会变、电灯泡的亮度将会变、电灯泡的亮度将会变_。图2-6P2 2 2 2、如图所示电路，电源电压保持不变，当闭、如图所示电路，电源电压保持不变，当闭、如图所示电路，电源电压保持不变，当闭、如图所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关合开关合开关合开关S S S S，调节滑动变阻器阻值从最大变
14、化到，调节滑动变阻器阻值从最大变化到，调节滑动变阻器阻值从最大变化到，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的最小，两个电阻的最小，两个电阻的最小，两个电阻的“U-IU-IU-IU-I”关系图象如图所示关系图象如图所示关系图象如图所示关系图象如图所示则下列判断正确的是（）则下列判断正确的是（）则下列判断正确的是（）则下列判断正确的是（） A A A A、电源电压为、电源电压为、电源电压为、电源电压为10V10V10V10VB B B B、定值电阻、定值电阻、定值电阻、定值电阻R1R1R1R1的阻值为的阻值为的阻值为的阻值为20202020C C C C、滑动变阻器、滑动变阻器、滑动变阻器
15、、滑动变阻器R2R2R2R2的阻值变化范围为的阻值变化范围为的阻值变化范围为的阻值变化范围为0 0 0 010101010D D D D、变阻器滑片在中点时，电流表示数为、变阻器滑片在中点时，电流表示数为、变阻器滑片在中点时，电流表示数为、变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A0.3A0.3A0.3A变小变小变小变小变大变大变大变大变暗变暗变暗变暗D D D D在做在做在做在做“伏安法测量定值电阻伏安法测量定值电阻伏安法测量定值电阻伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图的实验中，小明同学设计了如图的实验中，小明同学设计了如图的实验中，小明同学设计了如图9 9 9 9甲所示的电路，甲
16、所示的电路，甲所示的电路，甲所示的电路，请你完成下列问题请你完成下列问题请你完成下列问题请你完成下列问题. . . .（1 1 1 1）该实验的原理是）该实验的原理是）该实验的原理是）该实验的原理是_（2 2 2 2）连接电路时，应将开关）连接电路时，应将开关）连接电路时，应将开关）连接电路时，应将开关_ _ _ _ ；闭合开关前，滑；闭合开关前，滑；闭合开关前，滑；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最动变阻器的滑片应滑到最动变阻器的滑片应滑到最动变阻器的滑片应滑到最_ _ _ _ 端（填端（填端（填端（填“左左左左”或或或或“右右右右”）。）。）。）。（3 3 3 3）连接完电路后，闭合开关
17、，无论怎样移动滑片，电）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于是由于是由于是由于_ _ _ _ 断路造成的。断路造成的。断路造成的。断路造成的。（4 4 4 4）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图）调节滑动
18、变阻器，把测量的几组数据描成如图9 9 9 9乙所乙所乙所乙所示的图象，则该电阻的阻值示的图象，则该电阻的阻值示的图象，则该电阻的阻值示的图象，则该电阻的阻值R=_.R=_.R=_.R=_.(5)(5)(5)(5)完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻RxRxRxRx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏
19、坏坏坏. . . . 于是小明就利用刚才已测得的定值电阻于是小明就利用刚才已测得的定值电阻于是小明就利用刚才已测得的定值电阻于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R R R R，重新设计，重新设计，重新设计，重新设计并连接了如图并连接了如图并连接了如图并连接了如图10101010所示的电路所示的电路所示的电路所示的电路. . . .电源电压未知且恒定不变电源电压未知且恒定不变电源电压未知且恒定不变电源电压未知且恒定不变请把下列实验步骤补充完整：请把下列实验步骤补充完整：请把下列实验步骤补充完整：请把下列实验步骤补充完整：闭合开关闭合开关闭合开关闭合开关S1S1S1S1，_；_电阻表达式：电阻表达式
20、：电阻表达式：电阻表达式：Rx=_Rx=_Rx=_Rx=_。 【实验探究实验探究】欧姆定律欧姆定律欧姆定律欧姆定律断开断开断开断开右右右右定值电阻定值电阻定值电阻定值电阻3 3 3 3 如图如图如图如图19191919所示，是小明的实验小组在所示，是小明的实验小组在所示，是小明的实验小组在所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验中连接的一个实验中连接的一个实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有实验电路，所用小灯泡标有实验电路，所用小灯泡标有实验电路，所用小灯泡标有“2.5V2.5V2.5V2.5V”字样。字样。字样。字样
21、。（1 1 1 1）请指出电路连接中的两个不当之处：）请指出电路连接中的两个不当之处：）请指出电路连接中的两个不当之处：）请指出电路连接中的两个不当之处：_；_。（2 2 2 2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也同时变
22、化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：较弱。出现这种现象的原因是：较弱。出现这种现象的原因是：较弱。出现这种现象的原因是：_。（3 3 3 3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡）电路正常后，他们分别测出了小灯泡）电路正常后，他们分别测出了小灯泡）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如右图：的几组电压和电流值。记录如右图：的几组电压和电流值。记录如右图：的几组电压和电流值。记录如右图：小灯泡正常工作时的电阻大小约为小灯泡正常工作时的电阻大小约为小灯泡
23、正常工作时的电阻大小约为小灯泡正常工作时的电阻大小约为_；通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是_（填写（填写（填写（填写“不变不变不变不变”或或或或“变化变化变化变化”）的，其原因是：）的，其原因是：）的，其原因是：）的，其原因是：_。请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中在实验探究过程中，
24、滑动变阻器不但可以改变电路中在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个的电流，它还是电路中的一个的电流，它还是电路中的一个的电流，它还是电路中的一个_，但在移动，但在移动，但在移动，但在移动滑片时一定要注意滑片时一定要注意滑片时一定要注意滑片时一定要注意_。(4(4(4(4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图19191919中的实验器材中的实验器材中的实验器材中的实验器材来
25、探究来探究来探究来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。电压表没有并联在灯泡两端电压表没有并联在灯泡两端电压表没有并联在灯泡两端电压表没有并联在灯泡两端电压表量程选大了电压表量程选大了电压表量程选大了电压表量程选大了电源电压太小电源电压太小电源电压太小电源电压太小10.410.410.410.4变化变化变化变化小灯泡发光，温度升高电阻变大小灯泡发光，温度升高电阻变大小灯泡发光，温度升高电阻变大小灯泡发光，温度升高电阻变大电阻电阻电阻电阻电阻值不能为电阻值不能为电阻
26、值不能为电阻值不能为0 0 0 0安全用电与故障分析安全用电与故障分析安全用电与故障分析安全用电与故障分析1 1 1 1、电压越、电压越、电压越、电压越_越危险。对人体安全的电压为越危险。对人体安全的电压为越危险。对人体安全的电压为越危险。对人体安全的电压为_2 2 2 2、断路：没有接通的电路。即没有电流通过用电器，用电、断路：没有接通的电路。即没有电流通过用电器，用电、断路：没有接通的电路。即没有电流通过用电器，用电、断路：没有接通的电路。即没有电流通过用电器，用电 器不能工作。器不能工作。器不能工作。器不能工作。3 3 3 3、短路、短路、短路、短路电流不经过用电器，而是电源两极电流不经
27、过用电器，而是电源两极电流不经过用电器，而是电源两极电流不经过用电器，而是电源两极直接相连。（会烧坏电源）直接相连。（会烧坏电源）直接相连。（会烧坏电源）直接相连。（会烧坏电源）电路中某一用电器两端由导线直接电路中某一用电器两端由导线直接电路中某一用电器两端由导线直接电路中某一用电器两端由导线直接连接。发生短路的用电器不能工作。连接。发生短路的用电器不能工作。连接。发生短路的用电器不能工作。连接。发生短路的用电器不能工作。也可能引起整个电路中电流过大而也可能引起整个电路中电流过大而也可能引起整个电路中电流过大而也可能引起整个电路中电流过大而发生危险。发生危险。发生危险。发生危险。局部短路：局部
28、短路：局部短路：局部短路：电源短路：电源短路：电源短路：电源短路：高高高高不高于不高于不高于不高于36V36V36V36V【针对训练针对训练】1 1 1 1、如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好开关、如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好开关、如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好开关、如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好开关S S S S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡
29、出现了故障，则可能是（个灯泡出现了故障，则可能是（个灯泡出现了故障，则可能是（个灯泡出现了故障，则可能是（ ） A A A A电压表电压表电压表电压表V1V1V1V1示数为零，灯示数为零，灯示数为零，灯示数为零，灯L1L1L1L1断路断路断路断路 B B B B电压表电压表电压表电压表V1V1V1V1示数为零，灯示数为零，灯示数为零，灯示数为零，灯L1L1L1L1短路短路短路短路 C C C C电流表电流表电流表电流表A A A A示数为零，灯示数为零，灯示数为零，灯示数为零，灯L2L2L2L2断路断路断路断路 D D D D电流表电流表电流表电流表A A A A示数为零，灯示数为零，灯示数为
30、零，灯示数为零，灯L2L2L2L2短路短路短路短路第12题图2 2 2 2、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图所示的电路图连接、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图所示的电路图连接、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图所示的电路图连接、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是（有示数。电路中的故障可能是（有示数。电路中的故障可能是（有示数。电
31、路中的故障可能是（ ）A A A A灯泡发生短路灯泡发生短路灯泡发生短路灯泡发生短路 B B B B灯泡发生断路灯泡发生断路灯泡发生断路灯泡发生断路C C C C变阻器变阻器变阻器变阻器R R R R发生短路发生短路发生短路发生短路 D D D D变阻器变阻器变阻器变阻器R R R R发生断路发生断路发生断路发生断路1 1 1 1、我国家庭电路的电压是、我国家庭电路的电压是、我国家庭电路的电压是、我国家庭电路的电压是( )( )( )( )A A A A380 V B380 V B380 V B380 V B220 V C220 V C220 V C220 V C110 V D110 V D1
32、10 V D110 V D36 V36 V36 V36 V2 2 2 2、在图、在图、在图、在图1 1 1 1的几种情况中，符合安全用电的是（的几种情况中，符合安全用电的是（的几种情况中，符合安全用电的是（的几种情况中，符合安全用电的是（ ）【基础过关训练基础过关训练】3 3 3 3、小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对、小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对、小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对、小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是
33、造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ） A A A A开关处出现短路开关处出现短路开关处出现短路开关处出现短路 B B B B小灯泡灯丝断了小灯泡灯丝断了小灯泡灯丝断了小灯泡灯丝断了C C C C小灯泡接触不良小灯泡接触不良小灯泡接触不良小灯泡接触不良 D D D D电池两端电压过低电池两端电压过低电池两端电压过低电池两端电压过低4 4 4 4、如图、如图、如图、如图3 3 3 3所示的电路中，电源电压为所示的电路中，电源电压为所示的电路中，电源电压为所示的电路中，电源电压为4 4 4 45 V5 V5 V5 V不变，
34、电阻不变，电阻不变，电阻不变，电阻R1R1R1R1标有标有标有标有“6 06 06 06 05 A5 A5 A5 A”，滑动，滑动，滑动，滑动变阻器变阻器变阻器变阻器R2R2R2R2标有标有标有标有“30 1 A30 1 A30 1 A30 1 A”，电流表量程，电流表量程，电流表量程，电流表量程为为为为“0 0 0 00 0 0 06 A6 A6 A6 A”，电压表量程为，电压表量程为，电压表量程为，电压表量程为“0 0 0 03 V3 V3 V3 V”。为了保护各电表和元件，滑动变阻器为了保护各电表和元件，滑动变阻器为了保护各电表和元件，滑动变阻器为了保护各电表和元件，滑动变阻器R2R2R
35、2R2允许允许允许允许接入电路的阻值范围是（接入电路的阻值范围是（接入电路的阻值范围是（接入电路的阻值范围是（ ） A A A A0 0 0 012 B12 B12 B12 B0 0 0 030 30 30 30 C C C C3 3 3 312 D12 D12 D12 D3 3 3 3303030305 5 5 5、图、图、图、图4 4 4 4所示，电阻所示，电阻所示，电阻所示，电阻R R R Rl l l l标着标着标着标着“lOlOlOlO l A l A l A l A”，R2R2R2R2标着标着标着标着“51.2 A51.2 A51.2 A51.2 A”，电流表，电流表，电流表，电流
36、表A A A Al l l l、A A A A2 2 2 2量程均为量程均为量程均为量程均为0 0 0 03 A3 A3 A3 A，电压表量程电压表量程电压表量程电压表量程0 0 0 0l5 Vl5 Vl5 Vl5 V，在，在，在，在a a a a、b b b b之间接入电压可调的之间接入电压可调的之间接入电压可调的之间接入电压可调的电源。闭合开关电源。闭合开关电源。闭合开关电源。闭合开关s s s s后，为保证后，为保证后，为保证后，为保证R R R R1 1 1 1、R R R R2 2 2 2均不损坏，则均不损坏，则均不损坏，则均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表允许加的电源电压和通
37、过电流表允许加的电源电压和通过电流表允许加的电源电压和通过电流表A A A A1 1 1 1的电流不得超的电流不得超的电流不得超的电流不得超过过过过 （ ）A A A A16 V 1 A B. l0 V 2.2 A16 V 1 A B. l0 V 2.2 A16 V 1 A B. l0 V 2.2 A16 V 1 A B. l0 V 2.2 AC C C C6 V 2.2 A D. 6 V 1.8 A 6 V 2.2 A D. 6 V 1.8 A 6 V 2.2 A D. 6 V 1.8 A 6 V 2.2 A D. 6 V 1.8 A 7 7 7 7、如图、如图、如图、如图13131313所
38、示的电路，电源电压保持不变，所示的电路，电源电压保持不变，所示的电路，电源电压保持不变，所示的电路，电源电压保持不变，R1R1R1R110101010。当闭合开关。当闭合开关。当闭合开关。当闭合开关S S S S，滑动变阻器滑片，滑动变阻器滑片，滑动变阻器滑片，滑动变阻器滑片P P P P在中在中在中在中点时，电流表的示数为点时，电流表的示数为点时，电流表的示数为点时，电流表的示数为0.3A0.3A0.3A0.3A；当把滑片；当把滑片；当把滑片；当把滑片P P P P移到最移到最移到最移到最右端时，电流表的示数为右端时，电流表的示数为右端时，电流表的示数为右端时，电流表的示数为0.2A0.2A
39、0.2A0.2A。则电源电压为。则电源电压为。则电源电压为。则电源电压为_V_V_V_V，滑动变阻器的最大阻值为，滑动变阻器的最大阻值为，滑动变阻器的最大阻值为，滑动变阻器的最大阻值为_。8 8 8 8、如图所示，当开关、如图所示，当开关、如图所示，当开关、如图所示，当开关S S S S闭合后，两灯都发光，闭合后，两灯都发光，闭合后，两灯都发光，闭合后，两灯都发光，此时此时此时此时V1V1V1V1，V2V2V2V2示数分别为示数分别为示数分别为示数分别为4V4V4V4V和和和和2.5V2.5V2.5V2.5V，则电源电压，则电源电压，则电源电压，则电源电压为为为为_V_V_V_V，灯，灯，灯，
40、灯L1L1L1L1两端的电压为两端的电压为两端的电压为两端的电压为_V_V_V_V，灯，灯，灯，灯L2L2L2L2两两两两端的电压为端的电压为端的电压为端的电压为_V_V_V_V。6 6 6 6、已知：、已知：、已知：、已知：R1R2R1R2R1R2R1R2，将图中的四种不同接法接到同一电源，将图中的四种不同接法接到同一电源，将图中的四种不同接法接到同一电源，将图中的四种不同接法接到同一电源的两极间，电路中的电流最小的是（的两极间，电路中的电流最小的是（的两极间，电路中的电流最小的是（的两极间，电路中的电流最小的是（ ）9 9 9 9、图、图、图、图l4l4l4l4是小明研究小灯泡电阻的实验电
41、路图，图是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，图是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，图是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，图l5l5l5l5是是是是1 1 1 1芝专据实验芝专据实验芝专据实验芝专据实验数据绘出的数据绘出的数据绘出的数据绘出的U-IU-IU-IU-I图。小灯泡标有图。小灯泡标有图。小灯泡标有图。小灯泡标有“2 V2 V2 V2 V”字样，滑动变阻器字样，滑动变阻器字样，滑动变阻器字样，滑动变阻器R R R R标有标有标有标有“20 1 A20 1 A20 1 A20 1 A”字样。字样。字样。字样。 (1)(1)(1)(1)闭合开关前，小明应将滑动变闭合开关前，小明应将滑动变闭合开关前
42、，小明应将滑动变闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片移到阻器的滑片移到阻器的滑片移到阻器的滑片移到_端。端。端。端。该实验中，滑动变阻器的作用是该实验中，滑动变阻器的作用是该实验中，滑动变阻器的作用是该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和保护电路和保护电路和保护电路和_。请你利用小华手边现有的器材，在右框中为小请你利用小华手边现有的器材，在右框中为小请你利用小华手边现有的器材，在右框中为小请你利用小华手边现有的器材，在右框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图( ( ( (部
43、部部部分电路已画出分电路已画出分电路已画出分电路已画出) ) ) )；写出写出写出写出RXRXRXRX的表达式：的表达式：的表达式：的表达式：Rx=_Rx=_Rx=_Rx=_。(2)(2)(2)(2)小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是故障原因可能是故障原因可能是故障原因可能是_。(3)(3)(3)(3)小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为小灯泡正常
44、发光时，灯丝的电阻为_：(4)(4)(4)(4)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻嗽的阻值，但他发同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻嗽的阻值，但他发同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻嗽的阻值，但他发同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻嗽的阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里借采了一只定值电阻借采了一只定值电阻借采了一只定值电阻借采了一只定值电阻R0R0R0R0、两只开关和若干导线。、两只开关和若干导线。、两只开关和若干导线。、两只开关和若干导线。
