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专题专题3：恰当的家长观：恰当的家长观 幼儿园家园合作的关键幼儿园家园合作的关键殷飞南京师范大学教育科学学院南京亲范学堂家庭教育指导中心美国社会学家威拉德美国社会学家威拉德.沃纳所指出：沃纳所指出：“从理从理想的观点出发，家长和幼儿教师在以下两想的观点出发，家长和幼儿教师在以下两个方面享有共同点：都希望事情朝着最有个方面享有共同点：都希望事情朝着最有利于孩子的方向发展；但事实上，他们却利于孩子的方向发展；但事实上，他们却可能生活在不信任和敌意的环境中。都希可能生活在不信任和敌意的环境中。都希望孩子好，但却是不同的望孩子好，但却是不同的好好，所以由，所以由此引发的冲突不可避免。此引发的冲突不可避免。”常见的家长观念常见的家长观念一、家长不懂教育；一、家长不懂教育；二、家长溺爱孩子，护短，自我中心；二、家长溺爱孩子，护短，自我中心；三、家长会联合起来，提防、怀疑、针对幼儿园；三、家长会联合起来，提防、怀疑、针对幼儿园；四、遇到问题，家长会不讲道理；四、遇到问题，家长会不讲道理；合理的家长观合理的家长观一、家长都很爱自己的孩子；一、家长都很爱自己的孩子；二、家长渴望参与，了解；二、家长渴望参与，了解；三、家长是有情绪的普通人。三、家长是有情绪的普通人。
