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1、物质在水中是物质在水中是怎样溶解的怎样溶解的教科版教科版 四年级科学上册四年级科学上册食盐在水中溶解了！食盐在水中溶解了！食盐在水中是怎么溶解呢？食盐在水中是怎么溶解呢？想不想亲眼看看物质的溶解过程？想不想亲眼看看物质的溶解过程？给大家找了一位朋友给大家找了一位朋友它能实现大家的愿望它能实现大家的愿望它的名字叫它的名字叫化学品名：化学品名： 高锰酸钾高锰酸钾 深紫色细长斜方柱状结晶，带蓝色的金属光泽。深紫色细长斜方柱状结晶，带蓝色的金属光泽。化学品名：化学品名： 高锰酸钾高锰酸钾 深紫色细长斜方柱状结晶，带蓝色的金属光泽。深紫色细长斜方柱状结晶，带蓝色的金属光泽。 易溶于水，遇光发生分解，生成
2、灰黑色二氧化易溶于水，遇光发生分解，生成灰黑色二氧化锰沉淀并附着于器皿上。锰沉淀并附着于器皿上。可以用做消毒剂和漂白剂。可以用做消毒剂和漂白剂。 吸入后可引起呼吸道损害。溅落眼睛内，刺激吸入后可引起呼吸道损害。溅落眼睛内，刺激结膜，重者致灼伤。刺激皮肤。浓溶液或结晶结膜，重者致灼伤。刺激皮肤。浓溶液或结晶对皮肤有腐蚀性，对组织有刺激性易污染皮肤对皮肤有腐蚀性，对组织有刺激性易污染皮肤致黑色。致黑色。 PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物
3、课件：地理课件：历史课件：高锰酸钾的溶解高锰酸钾的溶解 想一想：高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好？想一想：高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好？想一想：高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好？想一想：高锰酸钾颗粒放多点好还是放少点好？1.高锰酸钾的用量不要太多，放入太多高锰酸钾的用量不要太多，放入太多的高锰酸钾反而不易观察溶解的过程。的高锰酸钾反而不易观察溶解的过程。2.放入高锰酸钾后，要立即从杯子的侧放入高锰酸钾后，要立即从杯子的侧面进行观察。面进行观察。.3.仔细观察高锰酸钾刚进入水中时的仔细观察高锰酸钾刚进入水中时的状态，并做好表格第一格的记录。然后状态，并做好表格第一格的记录。然后用搅拌棒轻轻搅
4、拌一下水，做好表格第用搅拌棒轻轻搅拌一下水，做好表格第二格的记录。继续观察水和高锰酸钾混二格的记录。继续观察水和高锰酸钾混合物静止时的变化，也做好表格第三格合物静止时的变化，也做好表格第三格的记录。的记录。 实验器材：实验器材：实验器材：实验器材：烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺高锰酸钾的溶解高锰酸钾的溶解实验操作：实验操作：在一个装水的烧杯内，轻轻地放入几小粒高锰酸在一个装水的烧杯内，轻轻地放入几小粒高锰酸钾，先静观高锰酸钾在水中的分散现象，然后用钾，先静观高锰酸钾在水中的分散现象，然后用筷子轻轻
5、搅拌一下水，继续观察水和高锰酸钾的筷子轻轻搅拌一下水，继续观察水和高锰酸钾的变化。变化。 注意观察：注意观察：高锰酸钾的变化高锰酸钾的变化水的变化水的变化 高锰酸钾颗粒放入水中后，迅速沉入高锰酸钾颗粒放入水中后，迅速沉入了水底，高锰酸钾经过的水里出现了紫了水底，高锰酸钾经过的水里出现了紫色的条痕，高锰酸钾外部先化成极小的色的条痕，高锰酸钾外部先化成极小的颗粒分散到水中去了。沉降在底部的高颗粒分散到水中去了。沉降在底部的高锰酸钾周围慢慢出现紫色的云雾状的水锰酸钾周围慢慢出现紫色的云雾状的水域，更多的高锰酸钾微粒分散到水里去域，更多的高锰酸钾微粒分散到水里去了。了。搅拌之后紫色的范围不断扩大，烧杯
6、内搅拌之后紫色的范围不断扩大，烧杯内的水全部变成了紫红色，高锰酸钾颗粒的水全部变成了紫红色，高锰酸钾颗粒均匀地分布于水中。均匀地分布于水中。澄清、紫色的液体。澄清、紫色的液体。这是一个什么过程？这是一个什么过程？高锰酸钾从可见到不可见的过程高锰酸钾从可见到不可见的过程水从无色到紫色的过程水从无色到紫色的过程紫色由浓变淡的过程紫色由浓变淡的过程面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录怎样判断物质在水中是不是溶解？怎样判断物质在水中是不是溶解？你还知道哪些物质能在水中溶解？你还知道哪些物质能在水中溶解？你想做一做其他物质的溶解实验吗？你想做一做其他物质的溶解实验吗？如果做，你准备怎么做？如果做，你准备怎么做？
