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1、第十四单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展中考历史中考历史 (河北专用)A A组组2014201420182018年河北中考题组年河北中考题组(2015河北,28,9分)阅读材料,回答问题。材料一材料一他首先让报纸公开讨论农民问题,借助舆论力量化解来自封建地主的阻力,同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题他见条件成熟,立即使农奴制改革进入公开化,把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会,负责农奴制改革。他还下令让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。可见,在1861年的改革中他扮演了重要角色。五年中考材料二材料二明治维新部分史实列表时间内容1868年天皇率领群臣宣读誓词。从此,
2、日本励精图治,开始了近代化进程1871年政府宣布“废藩置县”,废除全国所有的藩国,把全国划成3府72县,由中央政府派官员直接进行管理。这样,统一的中央集权国家开始建立起来1871年政府下令改革币制,以金本位的纸币日元作为全国统一的货币。随后,废除封建领主土地所有制,确认土地私有,准许土地买卖。这些都促进了经济发展1871年政府成立文部省,统一管理全国的教育,开始建立小学、中学和大学三级教育体制,其中小学为义务教育,所有适龄儿童都必须上学,教学内容也增加了许多自然科学的知识。教育改革为经济发展提供了源源不断的人才1873年政府颁布地税改革的法令,一律按地价的3%向土地所有人征收土地税,使农村的商
3、品经济得到发展;同时,政府财政收入稳步提高,为国家的工业化政策提供了有力保障以上材料均摘编自历史上重大改革回眸(1)材料一中的“他”是谁?(2分)(2)据材料二,归纳明治维新成功的原因有哪些。(4分)(3)结合所学知识,概括上述改革在世界近代史上的共同作用是什么。(3分)答案答案(1)亚历山大二世。(2分)(2)政府的主导作用;进行了政治、经济、教育等一系列的改革;改革措施行之有效。(4分)(评分说明:每点2分,共4分。答出其中两点且意思相近即可。若考生对“一系列的改革”从政治、经济、教育等方面具体作答可酌情给分)(3)推动了资本主义的发展(使资产阶级统治巩固和扩大)。(3分)(评分说明:3分
4、。意思相近即可)解析解析第(1)问注意材料一中的“农奴制改革”和“1861年的改革”等信息,进而确定“他”为俄国沙皇亚历山大二世。第(2)问要注意从表格中政府实施的措施方面进行总结,注意语言的简洁。第(3)问可从经济上推动资本主义的发展、政治上使资产阶级统治得以巩固和扩大等方面来概括。考查点考查点俄国1861年改革与日本明治维新概念总结概念总结河北中考文综试卷历史部分的材料题“原因”是主要设问角度。关于“原因”的总结可以归结为:从原因广度上分析原因=主观原因(人为的原因)+客观(独立存在于人的意识之外的原因,主要包括自然、社会环境等)。从原因深度上分析主要包括直接原因、主要原因、根本原因。直接
5、原因是导致历史事件发生的近期诱导性因素,导火线往往属于直接原因;主要原因是指对历史事物的产生起主导性作用的因素;而根本原因是指影响历史事物发展的诸多因素中,带有历史发展必然性、起决定性作用的因素。B B组组2014201420182018年全国中考题组年全国中考题组考点一殖民地人民的反抗斗争考点一殖民地人民的反抗斗争1.(2017内蒙古呼和浩特,16,1分)关于拉丁美洲民族解放斗争,下列叙述错误的是()A.范围包括美国以南的全部美洲地区B.主要参加者和领导者是土生白人C.斗争受到法国大革命的影响和推动D.拉丁美洲国家基本上实现了独立答案答案B拉丁美洲民族解放斗争的主要领导者是土生白人,主要参加
6、者是印第安人、黑人和混血种人。所以B项叙述错误,符合题意。2.(2017云南昆明,17,2分)“去吧,女王,印度人民感恩戴德啊!章西女王,你打得英勇顽强。”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗()A.西班牙的殖民统治B.法国的殖民统治C.葡萄牙的殖民统治D.英国的殖民统治答案答案D18571859年,印度爆发反抗英国殖民统治的民族大起义,章西女王是这次大起义中出现的女英雄。故选D。3.(2016江西南昌,17,4分)阅读下列材料,回答问题。材料一材料一1757年,英国在印度的殖民头目克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫,自己一人就抢走了价值23万英镑的金银财宝。摘自义务教育课程标准实验
7、教科书世界历史(九年级上册)(人民教育出版社)材料二材料二18141835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期,英国输入印度的棉织品由不足100万码增加到5100万码以上。摘自义务教育课程标准实验教科书世界历史教师教学用书(九年级上册)(人民教育出版社)(1)根据材料一和材料二,指出英国侵略印度方式的变化。(2分)(2)结合所学知识,分析出现上述变化的主要原因。(2分)答案答案(1)变化:从武力劫掠到商品输出。(2分)(2)主要原因:英国工业革命的发展。(2分)解析解析(1)材料一中,克莱武侵占孟加拉并抢走了价值23万英镑的金银财宝,是英国在印度赤裸裸的强盗行为的表现;
8、材料二中,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹,而英国输入印度的棉织品由不足100万码增加到5100万码以上,说明英国的商品几乎完全占领了印度市场,也就是通过商品输出来对印度进行经济侵略。据上述分析回答变化即可。(2)英国之所以能够有如此巨大数量的棉纺织品输入印度是因为工业革命为其带来了巨大的生产力。考查点考查点英国对印度的殖民侵略与掠夺错误指点错误指点就本题而言,第(1)问要求回答“英国侵略印度方式的变化”,重点要体现出“变化”。但很多考生不能准确理解这一要求,将答案写成材料一叙述的是英国对印度的抢掠、材料二叙述的是英国对印度的商品输出。这同标准答案相比,核心内容没有丢失,但关键是没
9、有体现出“变化”,因此也就出现丢分现象。有关历史现象、历史事件发展趋势的“变化”的基本答题模式是“由到”。考点二俄国的改革考点二俄国的改革1.(2018广东,20,3分)1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是()A.贵族与农奴矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情C.贵族是改革利益获得者D.贵族力量弱小无力对抗答案答案C本题考查学生对俄国农奴制改革的理解。俄国农奴制改革维护了俄国贵族的利益,是对农民的双重敲诈与掠夺,所以俄国改革没有遇到贵族强烈的抵抗,故C项正确。2.(201
10、6山东临沂,20,2分)“这项改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此,亚历山大二世获得了解放者的名号。”“这项改革”是指()A.法国大革命B.拿破仑帝国建立C.南美独立战争D.俄国废除农奴制答案答案D根据题干中的“亚历山大二世”“解放者”并结合所学可知,1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令,法令规定农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业,获得了“解放”。3.(2017山西,17,8分)(节选)自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容,建立法治社会是人类孜孜以求的目标之一。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料二材料二1804年,拿破仑法典颁
11、布实施,它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则;严格规定了私有财产的合法性,在任何情况下都不受侵犯;否定了封建特权,确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期,曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。材料三材料三1861年3月,沙皇亚历山大二世签署了农奴制改革的法令。法令规定:农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖或干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。1862年,林肯政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言,扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。材料二、三摘编自义务教育阶段历史教科书材料四材料四中国近现代
12、民主法制简表中华民国临时约法中国人民政治协商会议共同纲领中华人民共和国宪法(1954年)中华人民共和国宪法(1982年)推翻封建帝制后,1912年3月,南京临时政府颁布了中华民国临时约法,在中国历史上第一次以法律形式宣布国家主权属于人民,是第一部资产阶级性质的宪法民主革命胜利后,1949年中国人民政治协商会议召开,通过了共同纲领,确定了中国历史上一个新型国家的架构,具有临时宪法的作用进入社会主义现代化建设新时期,法制建设步伐加快,1982年颁布的中华人民共和国宪法是新时期比较完善的宪法。此后,基本形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系(2)材料二中拿破仑法典体现了怎样的立法原则?法典在欧
13、洲的推行起到了什么作用?(2分)(3)根据材料三,分析19世纪60年代美、俄两国颁布的法律是如何促进资本主义发展的。(2分)(4)根据材料四给出的示例,在空白处撰写简要说明。(2分)(5)综上所述,并结合身边的事例,谈谈你对“法治”的理解。(2分)答案答案(2)原则:公民平等;或私有财产不可侵犯;或自由和平等。(1分)作用:打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。(1分)(3)美国:政府通过颁布法律,废除了奴隶制,保障了人民获得土地的权利,使北方政府在战争中取胜,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的障碍,为资本主义的迅速发展创造了条件。(1分)俄国:通过颁布法律,废除了农奴制,为资本主义
14、发展提供了必要的自由劳动力、资金和国内市场,扫清了资本主义发展的障碍,促进了资本主义的发展。(1分)(4)为了适应向社会主义过渡的需要,1954年,第一届全国人民代表大会通过了中华人民共和国宪法,以根本大法的形式确立并保障了国家性质、社会主义民主制度及公民的基本权利和义务,是我国第一部社会主义类型的宪法。(从背景、颁布机构、主要内容、性质及作用等方面,答出两点以上得2分。)(5)政府要做到依法治国,才能实现国家长治久安,彰显法律公平、正义,如反腐倡廉,加大监督检察的力度等;公民要树立法律意识,维护社会秩序,如自觉遵守交通法规、环境保护法等;运用未成年人保护法义务教育法等法律,维护自身权利;等。
15、(答出符合题意的任意一个事例1分,理解说明1分,共2分。)解析解析第(2)问第一小问,仔细阅读材料,从材料中归纳概括即可;第二小问结合法典的内容(否定了封建特权,确立了资产阶级的自由和平等原则)以及颁布法典的目的(维护资产阶级的统治),分析其作用。第(3)问,要说清楚俄国废除农奴制和美国颁布宅地法解放黑人奴隶宣言与发展资本主义之间的关系。可从为资本主义发展扫除障碍,提供必要条件(资金、劳动力、市场等)方面分析归纳答案。第(4)问,结合所学说明1954年宪法的颁布过程及意义即可。第(5)问属于开放性设问,从政府、公民两方面总结说明,言之有理即可。命题评审命题评审本题以建立法治社会为主线,通过历史
16、上的中外法律思想与文献考查学生对历史知识的识记能力、阅读分析能力和对社会主义核心价值观的认识与理解,涉及拿破仑法典、美国南北战争、俄国农奴制改革、1954年中华人民共和国宪法等内容。4.(2016山东泰安,42,16分)19世纪60年代,中俄两国都进行了积极探索。阅读材料,回答有关问题。材料一材料一1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定,农奴具有人身自由,包括有权离开土地,有权拥有财产,有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动;地主不能买卖或交换农奴,不能禁止农奴结婚,也不能干涉农奴的家庭生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买;授与农奴的份地,在
17、法律上仍是地主的财产,农奴只有“永久使用权”。(1)根据材料回答:1861年改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条件?(3分)材料二材料二一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说:“解放了的农民挺起腰杆来了,样子变了。面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了。”(2)你是否赞成材料二的观点?请结合所学知识说明理由。(5分)材料三材料三由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术罗荣渠现代化新论(3)依据材料三,总结洋务运动兴起的具体原因。(3分)为实现“自强”“求富”,洋
18、务派进行了一系列实践。结合所学知识回答:洋务运动进行了哪些有益探索?(4分)(4)请概括指出俄国1861年改革和中国洋务运动在推动历史进步方面的共同作用。(1分)答案答案(1)农奴获得人身自由,为资本主义的发展提供了大量自由劳动力;(1分)农奴获得份地时支付的巨额赎金,成为资本主义生产急需的资本;(1分)农民对份地具有永久使用权,促进了农业的发展,为资本主义发展提供了原材料和国内市场。(1分)(2)观点:赞成。(1分)理由:俄国1861年改革废除了农奴制度,农奴在法律上获得了自由,(2分)农奴还获得了土地。(2分)观点:反对。(1分)理由:俄国1861年改革是在维护贵族地主利益的前提下通过自上
19、而下的方式进行的,农奴的政治权利没有根本性改变。(2分)农民很大程度上仍然被束缚在土地上,被“解放”的农民要付出高额赎金,是地主阶级对农民的一次大规模掠夺,导致了农民的贫困。(2分)说明:只表明观点未说明理由或说明理由错误的,不得分。若有第三种观点“不完全正确”,理由说明能结合上述两种论述的也可以得分,但总分不能超过本问最高分5分。(3)原因:认识到西方军事力量强大;缓和与西方的紧张关系;引进西方军事技术。(3分)探索:创办近代军事工业、兴办近代民用工业、建设近代海军、兴办新式学堂。(4分)(4)都开启了近代化历程。(1分。或:都有利于资本主义的发展)解析解析第(1)问要求根据材料回答,在作答
20、时,要注意不能照抄材料原文,要提炼、归纳。第(2)问考查的是农民对改革的看法,要结合所学知识回答,言之有理即可。第(3)问考查的是洋务运动的相关知识,可根据材料,结合所学知识回答。第(4)问要求总结两次改革的共同积极作用,应从推动近代化或者推动资本主义的发展方面作答。考查点考查点俄国1861年改革的条件、结果、作用等试题评析试题评析本题两则材料叙述简洁,对于多数考生来说难度不大。其中第(2)问要结合教材和材料一中的相关叙述全面论述。评析评析本题考查近代中、俄两国进行改革,走向近代化的史实,考查学生对历史材料的解读及概括能力、对所学知识的识记能力。作答时要认真分析材料,在读懂材料的基础上概括、归
21、纳,具有一定难度。以下为教师用书专用5.(2015山东莱芜,18,2分)亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”从材料中可以得出的正确结论是,这场改革()A.使农奴在法律上成为自由人B.是资产阶级性质的改革C.保留了大量的封建残余D.使俄国走上资本主义道路答案答案C依据材料“亚历山大二世”“凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了”,可知俄国废除农奴制改革是在保护地主利益的前提下实行的,保留了大量的封建残余。故选C。6.(2015河南,14,1分)沙皇亚历山大二世宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成
22、有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是()A.摆脱民族危机B.解放农奴为自由人C.走资本主义道路D.维护统治阶级利益答案答案D材料中的“地主”即统治阶级,结合1861年亚历山大二世改革的史实可判断D正确。考点三美国内战考点三美国内战1.(2018福建,24,2分)1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是()A.独立战争爆发B.英国承认美国独立C.法国大革命的推动D.解放黑人奴隶宣言的颁布答案答案D解答本题应注意1864年正处于美国南北战争期间。A发生于1775年,B发生于1783年,与题干时间不符,故排除;C与题干情景没有直接关
23、系,排除。1862年,解放黑人奴隶宣言的颁布使广大黑人踊跃报名参军,北方获得了雄厚的兵源,战争形势逐渐有利于北方。2.(2018江苏南京,18,1分)1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是()A.扭转战局B.解放农奴C.废除奴隶制D.维护国家统一答案答案A本题考查林肯主张废除奴隶制的直接目的。1862年9月,林肯颁布解放黑人奴隶宣言,广大黑人欢庆解放,踊跃参军,北方军队获得雄厚的兵源,扭转了战争的局势,故选A项。解放农奴是俄国1861年改革的主要内容,排除B项。林肯废除奴隶
24、制的直接目的是扭转战局,根本目的是维护国家统一,排除C、D两项。3.(2018广西南宁,11,2分)美国独立战争和美国内战是美国历史上的重大事件。它们对美国影响的相似点是()A.促进了资本主义发展B.结束了英国殖民统治C.维护了美国国家统一D.消除了国内种族歧视答案答案A美国独立战争和美国内战都属于资产阶级革命,因此都促进了资本主义的发展,故A属于二者的相似点;B仅属于美国独立战争的意义;C仅属于美国内战的意义;D与美国独立战争和美国内战都没有关系。误区警示误区警示美国独立战争最大的意义是实现了国家独立;美国南北战争最大的意义是维护了国家统一。4.(2016山东聊城,20,2分)下面这幅漫画形
25、象地描绘了哪一历史事件发生的背景()A.拉丁美洲独立运动B.美国南北战争C.俄国农奴制改革D.日本明治维新答案答案B通过漫画中的关键信息“奴隶制的扩张”“北部”“南部”等可知该历史事件是美国南北战争。美国南北战争爆发前,南方和北方在奴隶制的存废问题上矛盾非常尖锐。南部希望将奴隶制推广到西部地区,而北部则主张限制奴隶制的扩张。因此,答案为B。以下为教师用书专用5.(2016辽宁沈阳,17,5分)观看下面四幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。图1、图2北美人民对英国殖民统治极大不满,1775年,爆发了独立战争。华盛顿担任大陆军总司令,他率领人民同英军展开斗争。1783年,英国承认美国独立。独立后,
26、美国制定了1787年宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。这部宪法是近代世界第一部成文宪法。图3、图419世纪中期,围绕奴隶制的废存问题,美国北方和南方的矛盾再也无法调和。1861年,林肯就任总统,南方一些州宣布独立,挑起内战,南北战争爆发。战争初期,北方一再失利,人民要求政府采取措施。1862年9月24日,林肯发表解放黑人奴隶宣言,宣布从1863年1月1日起,凡叛乱诸州的奴隶,“从现在起永远获得自由”。1865年,战争以北方的胜利而告终。该宣言既是扭转这场战争的重要手段,也是这场战争取得的重要政治成果。
27、(1)从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些历史信息?(写出三点即可,3分)信息点一:信息点二:信息点三:(2)根据上述图片及文字材料分析,1787年宪法、解放黑人奴隶宣言与美国革命成果之间的关系是怎样的?(2分)答案答案(1)可从战争名称、战争原因、战争时间、领导者、文献名称、文献内容等方面回答。(答出其中任意三点即可)(2)用立法形式巩固了革命成果。(1787年宪法确立联邦制或三权分立制;解放黑人奴隶宣言废除了黑人奴隶制。两个具体内容同时答出也可)解析解析第(1)问在识读图片的基础上,阅读相关的文字介绍,可以从战争名称、战争原因、战争时间、领导者、发表的文献等方面来回答。第(2)问,可以从用
28、立法形式巩固革命成果方面来总结。考点四日本明治维新考点四日本明治维新1.(2018北京,25,1.5分)一位历史学家说:“推翻德川幕府的人一旦掌握政权,他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的事件是()A.大化改新B.彼得一世改革C.明治维新D.俄国农奴制改革答案答案C根据题干中的“推翻德川幕府”“学习西方”“改造国家”并结合所学可知,1868年德川幕府被推翻,明治天皇掌握实权并推行了学习西方的改革,即明治维新。故选C。2.(2018河南,15,1分)1871年日本教育部成立,其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生
29、出国深造;同一时期,日本仿效德国模式训练陆军军官,海军则是仿效英国。这些举措共同表明,明治时期的日本()A.重视军事训练B.注重国民教育C.积极学习西方D.提倡“文明开化”答案答案C本题考查对材料的分析概括能力。根据题干关键信息“留学生出国深造”“仿效德国”“仿效英国”可知,C项符合题意。A、B两项只是材料信息的部分体现,排除;提倡“文明开化”是社会生活方面的举措,材料中没有体现,D项排除。审题方法审题方法本题要认真阅读材料,从材料中寻找有效信息进行分析概括。注意材料中关键信息“出国深造”“仿效德国”“仿效英国”“训练陆军军官”等,选项中只有积极学习西方符合所有的关键信息,因此C项正确。3.(
30、2018福建,25,2分)19世纪70年代,日本通过“开发国民多数之智德良能,进入文明开化之域”,实现了国家富强。据此推知,明治政府()A.重视教育B.废藩置县C.实行征兵制D.允许土地买卖答案答案A本题考查明治维新具体措施的作用。题干中的关键信息是“开发国民多数之智德良能”。依据所学可知,重视并发展教育对国民素质的提升具有至关重要的作用,故选A。B、C、D分别是政治、军事和经济方面的措施,与题干材料无关,排除。4.(2018四川成都,17,2分)19世纪六七十年代,为顺应时代潮流,世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论,下列史实与结论对应正确的是()选项史
31、实结论A俄国废除农奴制彻底消除了封建残余B中国洋务运动是中国近代史的开端C日本明治维新是一次资产阶级改革D美国南北战争实现了美国的独立答案答案C解答此类试题宜用排除法。俄国农奴制改革保留了大量封建残余,因此A项错误;鸦片战争是中国近代史的开端,因此B项错误;美国独立战争实现了美国的独立,因此D项错误。本题选C项。知识拓展知识拓展日本明治维新是一次自上而下的资产阶级性质的改革,这次改革使日本走上了资本主义道路,有利于日本资本主义的发展。5.(2017湖北黄冈,20,2分)明治维新时期,日本通过国家大力兴建铁路,发展国家的邮政和电讯事业,建立官营企业;此外,还通过明治政府力量,把官营企业转让给与政
32、府关系密切的大资本家。这样,日本在较短时间内实现了近代化。这些表明日本()A.利用国家力量实现近代化B.利用民间资本实现近代化C.利用国家垄断资本主义实现近代化D.利用外国资本实现近代化答案答案A根据“通过国家大力兴建铁路,发展国家的邮政和电讯事业”“通过明治政府力量,把官营企业转让给大资本家”等,可知日本利用国家的力量,在较短时间内实现了近代化。故A项正确。6.(2015江西南昌,14,1分,)“在18851890年的短时期内,棉纺厂就从20个增加到30个,纱锭也从7万个增至28万个,棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年,日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明明
33、治政府()A.废藩置县的成果B.文明开化的影响C.殖产兴业的成效D.对外扩张的结果答案答案C题干材料说明了明治维新在经济建设方面的成就。“殖产兴业”是经济方面的改革措施,故选C。7.(2017山东潍坊,28,6分)(节选)经济政策只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。阅读材料,回答问题。材料一材料一明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂、英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。1870年成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业。为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府
34、有密切联系的、享有特权的大资本家。摘编自刘祚昌、王觉非主编世界史近代史(下卷)(1)据材料一,归纳日本工业化的特点。(6分)答案答案(1)特点:政府主导和推进;向西方学习;将官营企业转给私人资本家。(6分)解析解析第(1)问,阅读材料一,抓住关键信息“明治维新后”“政府直接从西方拿来了”“把官营企业转让给与政府有密切联系的大资本家”概括即可。以下为教师用书专用8.(2015江苏镇江,16,2分)据统计,日本在短短的15年时间内,初步实现了资本主义工业化,并在不到半个世纪的时间内,走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。导致日本初步实现资本主义工业化的主要原
35、因是()A.日本的侵略和掠夺B.日本重视教育C.日本国内资源丰富D.日本的明治维新答案答案D明治维新使日本逐步转变为资本主义国家,并成为亚洲第一个走上工业化道路的国家,成为日本近代化的开端。故选D。9.(2016湖北孝感,25,8分)回首,不是为了怀旧,而是为了铭记与反思。阅读下列材料,回答相关问题。材料一材料一“自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”向西方学习以求“自强御侮”,洋务派引进西方机器设备和生产技术,制造枪炮船舰;用新式枪炮、轮船装备军队,改造陆军,建立新式海军。同样处于危机之下的日本,也走上了变革的道路。1868年,明治政府开始进行资产阶级性质的改革,明治政府大力兴建铁路、工厂,发
36、展邮政和电讯事业,还积极扶持私人企业,向西方选派留学生,高薪聘请西方专家和技师到日本工作;效法西方军事制度,实行征兵制,建立常备军。整理自岳麓版教科书中国历史世界历史【史实梳理】(1)依据材料,谈谈日本从哪些方面向西方学习。(2分)材料二材料二对日本人来说,中国人从有头脑的、内省的和充斥于德川时代艺术家绘画中的圣贤,一变而成为1895年印刷商们所描述的在近代日本军队面前仓皇逃跑的乌合之众。这样他们就成了笨拙而忸怩的学生,在20世纪初的东京街头上,往往因其发辫和衣着而受到顽童们的嘲骂。普林斯顿大学历史教授马里乌斯詹森【问题分析】(2)依据材料,结合所学知识,指出中国人从“圣贤”变成了“乌合之众”
37、的直接原因是什么。(2分)材料三材料三这是19世纪下半叶一水之隔的邻邦,一边是从圣贤到乌合之众,而另一边则崛起为亚洲帝国主义,一条学习西方的道路,两种不同的归宿,这几乎成为一个时代的缩影。吴燕落霞【感悟探究】(3)“一条学习西方的道路,两种不同的归宿”,中日改革一败一成。面对这样的结局,谈谈你的认识。(要有观点,有史实,史论结合,4分)答案答案(1)引进西方技术,创办近代企业;(1分)效法西方军事制度,创立近代化军队。(1分)(其他符合材料意思的答案,酌情给分,满分2分)(2)甲午中日战争,中国战败。(2分)(3)此题为开放性试题,可从洋务运动、明治维新、甲午战争等相关历史事件的思考中提出观点
38、,展开论证,言之成理,即可得分。(评分要点见下表)得分观点论证表述4观点明确合理引用史实,论证充分条理清楚23观点较明确引用史实,论证较充分条理比较清楚01观点不明确未引用史实,论证欠说服力条理不清楚解析解析本题考查有关明治维新和洋务运动的相关内容。第(1)问需要从材料一中提取有效信息,作答时需注意材料一中“1868年”之后的内容;第(2)问根据材料二中的“1895年”“在近代日本军队面前”等信息可以确定为甲午中日战争,中国战败;第(3)问结合洋务运动、明治维新和甲午中日战争等相关史实作答即可。A A组组2016201620182018年模拟年模拟基础题组基础题组三年模拟考点一殖民地人民的反抗
39、斗争考点一殖民地人民的反抗斗争1.(2018保定第一学期期末,7)2017年5月,在中国上映的印度电影摔跤吧!爸爸火爆银屏,影片中导演肯定了女性的才能,呼吁男女平等。早在161年前,印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”,参与领导了()A.拉美独立运动B.印度民族大起义C.美国独立战争D.太平天国运动答案答案B章西女王参与领导了印度民族大起义。2.(2017唐山路北一模,17)18481856年担任印度总督的英国人拉姆齐,将印度各独立省份一一兼并并融合为一个现代的集权国家。他还开发了印度的铁路运输系统,建立了集中的邮电体系,开发了电报业务。在社会改革方面,他支持取缔杀害女婴的习俗,提倡学校教学使用
40、通俗语言,并特别提倡女子教育。上述情况表明()A.印度的民族经济得以振兴B.英国与印度的矛盾得以缓解C.英国与印度实现了共同发展D.英国的殖民统治客观上推动了印度的近代化答案答案D建立现代集权国家、开发铁路运输系统、进行社会改革等殖民统治措施,在客观上推动了印度的近代化。3.(2018保定第一学期期末,31)读图,回答问题。(1)图中人物分别是谁?(2)图中人物对历史发展有哪些共同的贡献?(3)图中人物的活动分别产生了什么影响?答案答案(1)华盛顿、玻利瓦尔和章西女王。(2)领导了本地区的民族解放运动,打击了殖民统治。(3)图1:领导了美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,实现了国家独立;图2:
41、领导了拉丁美洲独立运动,解放了哥伦比亚、委内瑞拉等地;图3:领导了印度民族大起义,沉重打击了英国在印度的殖民统治。解析解析第(1)问解答的前提是要对历史人物的肖像图有准确的认识;第(2)问注意回答的是“共同的贡献”,三人均领导了本地区反抗殖民统治的斗争;第(3)问注意要分别展开叙述,明确“活动的影响”,而不能简单地列出相关活动。考点二俄国的改革考点二俄国的改革4.(2018雄安新区期末,3)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴”与“解放农奴”相关的重大事件是()A.日本明治维新B.美国南北战争C.俄国1861年改革D.俄国十月革命答案答案C
42、结合所学可知,俄国1861年改革的根本原因是农奴制阻碍了资本主义的发展。5.(2016保定第一学期期末,19)1861年,沙皇亚历山大二世签发并实施关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令;1863年,林肯政府开始实施解放黑人奴隶宣言。两者相同的历史作用是()都促进了资本主义经济的发展都消除了种族之间的矛盾都改变了国家的社会性质都解放了劳动力A.B.C.D.答案答案B明显错误,排除A、D;解放黑人奴隶宣言并没有改变美国的国家性质,据此排除C。因此本题答案为B。考查点考查点俄国1861年改革法令和美国解放黑人奴隶宣言的共同作用名师点拨名师点拨本题考查历史事件的比较。历史学习中比较主要分为横向比较和纵
43、向比较。所谓横向比较是指同一时期,不同国家、不同地区发生的历史事件、出现的历史现象之间的对比、鉴别。纵向比较指同一国家不同时期发生的事件之间的联系,或同一种历史现象在不同历史阶段的表现。考点三美国内战考点三美国内战6.(2018保定第一学期期末,9)美国历史学教授麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是()A.废除黑人奴隶制B.废除封建农奴制C.维护国家统一D.建立世界霸权答案答案C“南方违背了国家的统一”表明美国南北战争的目的是维护国家统一。7.
44、(2018雄安新区期末,2)17751783年,美国通过独立战争赢得了国家独立;18611865年,美国通过南北战争,维护了国家统一。这两次战争的共同之处是()A.都是由林肯领导的B.都推翻了英国的殖民统治C.都属于资产阶级革命D.都废除了黑人奴隶制答案答案C美国独立战争的领导者是华盛顿,推翻的是英国的殖民统治;美国南北战争的领导者是林肯,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制。这两次战争都属于资产阶级革命。故选C。8.(2017保定清苑一模,16)法国经济学家保罗德卢西埃在1892年出版的美国生活一书中写道:“法国士兵背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头。”“美国已从一个令人好奇的东西变成了一个令人
45、恐惧的东西。”以下促使美国成为“一个令人恐惧的东西”的政治因素是()A.第二次工业革命B.南北战争C.第一次世界大战D.工业革命答案答案B解答本题注意题干中的“1892年”“政治因素”。一战爆发于1914年,据此排除C;两次工业革命为经济方面的因素,据此排除A、D;南北战争维护了国家统一、废除了奴隶制,扫除了资本主义发展的最大障碍,故选B。9.(2018唐山开平第一学期期末,27)在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,它的名字叫“美利坚合众国”,也被称作“美国”,这个国家演绎了大国兴起的罕见奇迹。阅读材料(出自大国崛起),回答问题。材料一材料一在那个距今二百多年的时代里,殖民地联合起来挑战
46、宗主国是破天荒的大事。宣布独立的北美13个英属殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。材料二材料二1860年11月,反对奴隶制的亚伯拉罕林肯在总统选举中获胜,南方部分州立刻强烈要求退出联邦国家。1861年,南方七个州宣布脱离联邦,刚刚成立84年的国家走到了分裂的边缘。北方各州与坚持蓄奴并脱离联邦的南方各州之间爆发了一场历时四年的战争。材料三材料三从1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利达64万余件。联邦政府用专利制度保护了发明人的权益,同时也保护和激发了整个社会的创造热情。依靠强大的科技实力,1894年,美国的工业总产值跃居各大国之
47、首,成为世界第一经济强国;到1918年一战结束时,美国已拥有了世界40%的财富,这一年,距离这个新国家诞生仅仅142年。(1)依据材料一并结合所学知识回答,材料叙述的是什么战争?“战争”对该国的发展有何影响?(2)依据材料二并结合所学知识回答,南北战争中林肯政府的首要任务是什么?南北战争为美国的发展创造了什么条件?(3)根据材料三和所学知识分析,一战结束时,美国拥有“世界40%的财富”的原因有哪些?(4)综合以上材料和问题的回答,中国实现伟大复兴的中国梦有哪些可以借鉴?答案答案(1)美国独立战争。实现了国家的独立;确立了比较民主的资产阶级政体;促进了美国资本主义经济的发展。(2)维护国家统一。
48、废除了奴隶制度,为资本主义发展提供了大量自由劳动力,扫除了资本主义发展的又一障碍。(3)政府的支持和鼓励;大力发展科技,充分利用两次工业革命的优秀成果;重视对人才的培养;强调创新的积极作用;国家统一和社会比较安定为财富的增加提供了社会保障;等。(4)维护社会安定;重视对科技创新的运用;加大对人才的培养;实施“科教兴国”战略;积极引进先进的科学技术;等。解析解析第(1)问依据材料一中的“13个英属殖民地”可以确定是美国独立战争,然后回答美国独立战争的意义即可。第(2)问美国南北战争的目的是维护国家统一;战争中解放的广大黑人奴隶为美国资本主义的发展提供了大量自由劳动力,扫除了资本主义发展的又一障碍
49、。第(3)问根据材料三中的“联邦政府用专利制度”“科技实力”并结合所学从政府、科技、人才、国家统一等角度思考。第(4)问要结合材料有针对性地回答。考点四日本明治维新考点四日本明治维新10.(2018石家庄十八县大联考,19)19世纪五六十年代,英国刚进行了克里米亚战争和第二次鸦片战争,法国正忙于争夺欧洲霸权,美国正忙于内战,俄国正忙于1861年改革,都无暇顾及日本的事务和变革。可见,明治维新取得成功的原因之一是()A.倒幕派力量强大B.有利的国际条件C.天皇自上而下推行D.改革措施行之有效答案答案B题干材料信息表明日本明治维新具备了有利的国际条件。11.(2018唐山模拟,18)明治政府于18
50、73年颁布条例:“兹为改正地税,原有之田地贡纳办法,一律作废;并规定于地契调查完毕后,按土地价格征取其百分之三,作为地税。”该条例与明治维新的哪项内容有关()A.鼓励发展近代工业B.加强中央集权C.允许土地买卖D.实行“文明开化”答案答案C根据题干材料中的“地税”“田地贡纳办法”和“地契”可以确定该条例与明治维新中允许土地买卖的内容有关。12.(2018保定第一学期期末,10)将“日本遭遇黑船来航的冲击,继而明治维新”“中国屡遭列强的侵略,开展戊戌变法”作为重要论据写一篇论文,该论文的主题最恰当的是()A.西方的殖民侵略与世界市场的形成B.工业文明冲击下的近代化改革C.资产阶级民主制度在亚洲的
51、确立D.工业革命在亚洲的扩展答案答案B题干中提到的“明治维新”和“戊戌变法”均发生在工业革命之后,且都属于近代化改革。故选B。13.(2016保定第一学期期末,18)明治维新给当时亚洲一些立志摆脱落后、实现民族振兴的人们提供的最重要的经验是()A.必须摧毁阻碍改革的封建势力B.改革措施必须全面且行之有效C.废除不平等条约后,积极向西方学习D.重视教育,发展科技答案答案A题干关键信息是“给当时亚洲一些立志摆脱落后、实现民族振兴的人们提供的最重要的经验”。当时包括中国在内的许多亚洲国家封建势力顽固,成为国家改革、发展的最大障碍,因此只有摧毁阻碍改革的封建势力,才能推动改革的进程。故本题答案为A。1
52、4.(2018保定第一学期期末,28)阅读材料,回答问题。材料一材料一1853年美国黑船叩开日本国门之后,迫使日本签订了历史上第一份不平等条约。此后不久,荷兰、俄国、英国和法国蜂拥而至,纷纷仿效,开始在这个岛国上争夺各自的利益。开港仅仅半年,日本黄金就外流了100万两,国内经济萧条,民怨四起。黑船叩开国门的第15年,14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖,年轻的天皇所要领导的,是一个内忧外患、危机四伏的日本。摘编自大国崛起材料二材料二1856年克里米亚战争的失败,使俄国人又一次体会到自己同欧洲列强之间的差距。知识界、工商界甚至包括一些身居要职的官员,都纷纷起来指责影响工业化进程的封建农奴制度。在
53、社会巨大压力下,沙皇采取了措施。摘编自大国崛起(1)结合材料一与所学知识回答,日本的内忧外患分别是什么?明治政府是如何走出困境的?(2)结合材料二与所学知识回答,面对各界的指责,沙皇采取了什么措施?沙皇的措施给俄国资本主义发展提供了哪些条件?(3)分析俄国、日本的措施对世界资本主义发展的共同影响。答案答案(1)内忧:德川幕府腐朽的封建统治。外患:美国最先叩开日本国门,随后列强相继入侵并强迫日本政府签订不平等条约,开放通商口岸,等。走出困境:推翻了腐朽的幕府统治,明治天皇掌握实权后积极进行改革,通过明治维新摆脱了困境。(2)措施:签署废除农奴制的法令。条件:农民获得自由,为资本主义发展提供了自由
54、劳动力;购买份地的赎金为资本主义发展提供了大量资金。(3)共同影响:扫除了资本主义发展的障碍,促进了资本主义的发展,巩固了资产阶级的统治。解析解析第(1)问考查日本明治维新的背景,材料一叙述的是“外患”,结合教材可知,腐朽的幕府统治属于“内忧”;回答“如何走出困境”时必须注意“推翻幕府统治是明治维新的前提”这一内容。第(2)问注意从农奴制阻碍工业化进程方面回答沙皇采取的具体措施;结合措施思考其为俄国资本主义发展提供的条件(劳动力、资金)。第(3)问从促进资本主义发展、巩固资产阶级统治等角度分析。15.(2017保定清苑一模,27)读图,回答问题。图1鸦片战争图2美国军人登上日本土地(1)图1所
55、示战争对中国产生了怎样的影响?根据图2,结合所学知识指出面对美国的入侵,日本是怎样应对民族危机的。(4分)(2)中日两国同样面临列强侵略,结果却不同,为什么?(2分)答案答案(1)影响:中国国门洞开,被迫同英国签订南京条约,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。应对:推翻幕府统治,实行明治维新。(2)中国封建政府腐朽落后,不善于接受新鲜事物;日本推翻了腐朽落后的封建政府,实行改革,摆脱了沦为半殖民地国家的命运。解析解析第(1)问需要结合鸦片战争的影响、明治维新的重要前提回答;第(2)问主要从统治阶级这一角度分析。16.(2016唐山开平一模)阅读材料,回答问题。材料一材料一自强事业颇多,先择其要
56、者列表于下:材料二材料二由奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动是个不彻底的方案,同时代的日本也采取了同一路线,但是日本的方案比我们的更彻底,日本不但接受了西洋的科学和机械,而且接受了西洋的民族精神和政治制度之一部分。咸丰十一年设同文馆于北京,是中国新学的起始咸丰十一年购买炮舰,聘请英国海军人员来华创设新水师同治四年设江南制造总局于上海,附设译书局同治五年设造船厂于福州,附设船政学校同治十一年挑选学生赴美国留学光绪元年筹办铁甲兵船光绪六年在天津设水师学堂、电报局,请修铁道光绪七年设开平矿务局光绪十四年成立北洋海军(1)据材料一,概括大事年表体现了该事业哪些领域的措施。(4分)(2)结合材料和
57、所学知识,用史实说明“日本的方案比我们的更彻底”。(4分)(3)结合所学知识,概括洋务运动和明治维新给本国带来的影响的相同点和最大不同点分别是什么。(3分)答案答案(1)教育或者文化(办学堂、派遣留学生)、军事(武器装备、军队建设)、经济(民用工业、交通、电信)等领域。(2)日本进行政治领域的改革,废藩置县,加强中央集权;废除封建身份制度,取消武士特权。日本还进行土地制度改革,改变原有的封建土地制度,允许土地买卖。提倡“文明开化”,学习西方先进文化。(3)相同点:都促进了本国资本主义的产生和发展。(或推动了本国近代化的进程)最大不同点:中国洋务运动最后失败,没有使中国走上富强之路,中国仍然是一
58、个半殖民地半封建国家;日本明治维新最终成功,不仅使日本走上了资本主义道路,还使日本摆脱了民族危机,成为近代亚洲唯一的强国。解析解析本题考查洋务运动和明治维新的相关内容。第(1)问注意从表格中逐一总结;第(2)问要结合日本明治维新的内容回答;第(3)问在回答最大的不同点时注意从结果、影响等方面思考。B B组组2016201620182018年模拟年模拟提升题组提升题组( (时间时间:30:30分钟分值分钟分值:40):40)一、选择题(每小题2分,共16分)1.(2018保定第一学期期末,5)如果将“义和团运动”“拉丁美洲独立运动”和“印度民族大起义”归结为一个学习主题,这个主题应该是()A.社
59、会主义运动B.资产阶级革命C.殖民地、半殖民地人民的抗争D.改革与革命答案答案C义和团运动发生在半殖民地半封建社会的中国,拉丁美洲独立运动反抗的是葡萄牙和西班牙的殖民统治,印度民族大起义反抗的是英国的殖民统治。故选C。2.(2018保定清苑一模,15)“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”得出此结论的原因是()封建农奴制度的废除,使俄国资本主义发展获得了必要的劳动力、国内市场和资金1861年改革使俄国社会生产力快速发展,资本主义经济逐渐占据统治地位此次改
60、革没有摧毁地主土地所有制和沙皇专制制度,资本主义的发展仍受到一定程度的阻碍1861年改革后,资产阶级实力增强,沙皇专制政权逐渐成了地主阶级和资产阶级联合专政的政权A.B.C.D.答案答案A本题考查对俄国1861年改革影响的理解。此次改革废除了农奴制,但沙皇仍然掌握国家实权,并没有建立地主阶级和资产阶级联合专政的政权。排除,故选A。3.(2018唐山二模,20)1873年9月,使团成员陆续回国,通过十月政变,改组了明治政府。使团主要成员大久保利通、伊藤博文等更牢牢掌握政府实权,使大批锐意改革的人才进入政府担任要职,基本形成了推行改革的指导思想,决定了日本今后发展的大方向。这表明日本改革成功的主要
61、原因是()A.支持改革的人士掌握了实权B.得到了人民群众的支持C.日本封建顽固势力相对弱小D.改革措施行之有效答案答案A题干材料表明支持改革的人士掌握了实权,促成了日本改革的成功。B、C、D三项在材料中没有体现,均可排除。4.(2018石家庄桥西一模,17)阅读下表。以下对该表所示信息分析正确的是()日本明治时期义务教育就学率统计表(部分)A.明治时期日本义务教育发展迅速B.明治政府推行“废藩置县”政策促进了义务教育的发展C.明治时期女童就学率迅速提高,体现了日本社会男女平等D.日本利用从中国勒索的巨额赔款发展教育,是其义务教育迅速发展的重要原因之一年度男童就学率(%)女童就学率(%)总就学率
62、(%)1873年39.915.128.11883年67.233.651.01893年74.840.658.71903年96.689.693.2答案答案A解答本题可采用排除法。“废藩置县”属于政治领域的改革措施,B项排除;女童就学率提高说明日本重视教育,但不能体现男女平等,C项排除;表中信息同样不能体现日本在教育方面的投资情况,D项排除。故选A项。5.(2017沧州一模,17)青年伊藤博文是一个激进的攘夷者,但当他在1863年途经上海时,眼见西方势力进入东亚,巨大船只云集港口,变得完全目瞪口呆,激进的攘夷思想受到打击。次年,伊藤博文访问英国,他进一步认识到不可能把西方人赶走。因此,他归国后极力主
63、张()A.废藩置县,加强中央集权B.向西方学习,引进西方技术C.提倡文明开化D.允许土地买卖答案答案B伊藤博文目睹中国的落后,随后的访英又认识到西方的强大。因此,他归国后极力主张向西方学习,引进西方技术。6.(2017石家庄初中毕业生基础知识评价,36)同治(18611875年在位)初年,德国首相俾斯麦说:“日(本)人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制,归而行之。中(国)人之游学欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?”由此可见,中日两国学习西方的不同之处是()A.学习的目的不同B.学习的方法不同C.学习的内容不同D.学习的结果不同答案答案C解答本题应注意理解俾斯麦的言
64、论。日本注重学习西方的学业(教育)、官制(政治制度),中国则注重的是船炮之利(武器的强弱)、价值之廉等。这属于学习内容的不同。方法技巧方法技巧比较是历史学习中最常用的一种方法。本题中提到的史实就可以通过比较的形式进行知识的拓展。7.(2017石家庄四十二中二模,17)19世纪,法国著名的历史学家托克维尔认为:“当今世界存在着两个伟大的民族他们就是俄国人和英裔美国人。这两个民族是在不知不觉中发展起来的,正当世界注意着其他地方的时候,他们却突然加入第一流民族行列”这“两个伟大的民族”加入“第一流民族行列”的时代背景是()A.资本主义的兴起B.帝国主义殖民体系的确立C.资产阶级统治的巩固和扩大D.两
65、极格局的形成答案答案C19世纪,与“两个伟大的民族”相关的事件是俄国1861年改革和美国南北战争。这两个事件均发生在资产阶级统治在世界范围内巩固和扩大的背景下。8.(2016邢台二模)19世纪下半叶日本某位思想家指出:“我们日本的有识之士幸运地依靠帝室(天皇)的神圣尊严,断然推翻旧政府,建立新政府。国内无论朝野,一切都采用西洋近代文明,不仅要脱去日本的陈规旧习,而且还要在整个亚细亚洲中开创出一个新的格局。”“一个新的格局”不包括()A.转变为资本主义国家B.摆脱沦为殖民地国家的命运C.与西方强国并驾齐驱D.走上对外侵略扩张的军国主义道路答案答案C日本经过明治维新成为资本主义国家,摆脱了沦为殖民
66、地国家的命运,并且很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。但当时的日本同西方强国相比仍有一定的差距。故答案为C。考查点考查点明治维新的影响试题评析试题评析本题材料中“依靠帝室(天皇)的神圣尊严”说明明治维新得到了天皇的支持,“一切都采用西洋近代文明”反映了当时日本对待外来文明的态度。二、非选择题(共24分)9.(2018唐山路南二模,27)阅读材料,回答问题。材料一材料一1982年9月24日,邓小平和撒切尔夫人在人民大会堂就香港问题举行会谈。在谈到对香港问题的基本立场时,邓小平强调指出:“关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋的余地。坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。”他又说:“现在时机
67、已经成熟了,应该明确规定:一九九七年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙如果中国在一九九七年,也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回,任何一个国家领导人和政府都不能向中国人民交代,甚至也不能向世界人民交代。”材料二材料二美国南北战争部分史实1860年,北方工业产量占91%,居世界第四位,人口约2200万;南方工业产量占9%,人口约900万。1861年3月4日,林肯正式就任美国总统。1861年4月12日,南方军队向桑特堡开火,战争正式爆发。1861年11月8日,北方军舰拦截了英国邮船“特伦特号”,逮捕了在船上的南部同盟代表梅森和斯利德尔。林肯下令释放这两
68、人,从而避免了与英国的正面冲突,使英国武装干涉美国内政的企图未能得逞。1863年3月3日,北方开始实行征兵法,从而使参军服兵役成强制性行为,对北方军队的兵力增长起了巨大作用。1863年,提出“民有、民治、民享”的纲领性口号,从而使战争成为群众性的革命斗争。18611865年,北方直接参战黑人达到18.6万人,他们作战非常勇敢,平均每三个黑人中就有一人为解放事业献出了生命。(1)根据材料一和所学知识,概括邓小平对香港问题的基本立场说明了什么。(最少答出三点,6分)(2)根据材料二,归纳在美国南北战争中,林肯领导北方取胜的主要原因有哪些。(3分)(3)根据上述材料和问题,概括两位历史伟人在历史上所
69、起的共同作用是什么。(2分)答案答案(1)说明了中国政府坚决维护国家主权和领土完整;中国领导人具有崇高的历史责任感;中国国际地位的提高;国家利益是外交的根本;等。(2)南北方经济力量悬殊;林肯高超的外交技巧;采用立法方式增强了北方的军事力量;提出纲领性口号,群众广泛参与;黑人士兵作战勇敢;等。(3)促进(巩固、维护)了国家统一。解析解析本题考查对中国和美国有关国家统一方面知识的理解。第(1)问要多角度(政府维护国家统一、领导人的远见、国家实力提升等)说明;第(2)问要结合材料二中的史实有针对性地归纳;第(3)问抓住“维护国家统一”这一主题概括即可。10.(2017唐山路北二模,27)读图,回答
70、问题。(1)图1、图2所反映的历史事件发生的相同外因是什么?(2分)(2)图1、图2所反映的历史事件给本国发展带来的影响分别是什么?(4分)答案答案(1)均面临着列强的侵略,民族危机加深。(2)图1:只学习先进技术,没有挽救中国的命运,没有使中国走上富强的道路;图2:摆脱了民族危机,走上了发展资本主义的道路。解析解析第(1)问,图1涉及的事件是洋务运动,结合所学可知当时中日两国均面临“内忧外患”的局面;第(2)问结合所学回答即可。11.(2016唐山模拟,27)读图,回答问题。(1)你认为图1反映的情形是否真实?请结合史实进行说明。(4分)(2)图2场景反映了日本明治维新时期哪一方面的改革?(
71、1分)(3)上述图片反映的两次改革有哪些共同点?(2分)答案答案(1)观点一:不真实。因为俄国农奴获得解放时,需要购买一块“份地”,当时地价比租金还贵。观点二:真实。通过改革,农奴获得人身自由,同时农民还可以赎买“份地”。民众认为这是沙皇赐予的,心存感激。(2)社会生活方面。(3)改革前都出现了严重的政治危机;都是资产阶级性质的改革;都废除了旧制度,使两国走上了发展资本主义的道路;都保留了大量的封建残余。解析解析本题两幅图片分别反映的是俄国1861年改革和日本明治维新。第(1)问回答真实或不真实都可,说明时史实要合理,能自圆其说。第(2)问通过“舞会”可知是社会生活方面。第(3)问注意从背景、性质、作用和局限性等方面进行比较。
