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1、平面镜成像九年义务教育九年义务教育状元成才路状元成才路教学配套课件教学配套课件进行新课 观察自己在平面镜中所成观察自己在平面镜中所成的像,思考以下问题:的像,思考以下问题: 1 1、当你改变与平面镜的距离当你改变与平面镜的距离时,像怎样变化?时,像怎样变化? 2 2、像的大小与物体的大小有像的大小与物体的大小有怎样的关系?怎样的关系? 3 3、像的大小与平面镜的大小像的大小与平面镜的大小有怎样的关系?有怎样的关系?进行新课 平面镜成像的特点平面镜成像的特点1 1、实验探究的目的实验探究的目的 实验目的实验目的: (1 1)物体在平面镜中所成的像和)物体在平面镜中所成的像和物体有什么关系?物体有
2、什么关系? (2 2)研究像到平面镜的距离与物研究像到平面镜的距离与物到平面镜的距离有什么关系?到平面镜的距离有什么关系?进行新课 平面镜成像的特点平面镜成像的特点2 2、平面镜实验的装置平面镜实验的装置 进行新课 平面镜成像的特点平面镜成像的特点3 3、将测量结果填在下面的表格内将测量结果填在下面的表格内 蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离第一次第二次第三次进行新课 平面镜成像的特点平面镜成像的特点根据实验结果思考:根据实验结果思考: 1 1、平面镜中的像与物体的大小平面镜中的像与物体的大小是否相等?怎么知道的?是否相等?怎么知道的? 2 2、 像到镜面的距离与物体到镜像到镜面的距离与
3、物体到镜面的距离是否相等?怎么知道的?面的距离是否相等?怎么知道的? 进行新课 平面镜成像的特点平面镜成像的特点平面镜成像特点:平面镜成像特点: 1 1、物体在平面镜中成的是正立的物体在平面镜中成的是正立的虚像;虚像; 2 2、 像和物体大小相等。像和物体大小相等。 3 3、像和物体到镜面的距离相等。像和物体到镜面的距离相等。 4 4、像和物体的连线与镜面垂直。像和物体的连线与镜面垂直。进行新课 平面镜所成的平面镜所成的像是反射光线反向延像是反射光线反向延长线的交点,因此是长线的交点,因此是虚像。虚像。进行新课 哪些地方用到平哪些地方用到平面镜?面镜?进行新课45 哪些地方用到平面镜?哪些地方
4、用到平面镜?进行新课平面镜的应用平面镜的应用1、成像;成像;2、改变光路改变光路进行新课凹面镜和凸面镜凹面镜和凸面镜进行新课凹面镜的特点凹面镜的特点 1 1、凹面镜能把射向它的平行光凹面镜能把射向它的平行光会聚到焦点上;会聚到焦点上; 2 2、如果把光源放在凹面镜焦点如果把光源放在凹面镜焦点上,光源发出的光经上,光源发出的光经凹面镜凹面镜反射后为反射后为平行光。平行光。进行新课凸面镜凸面镜的特点的特点平行光经凸面镜后发散,可用于扩大视野平行光经凸面镜后发散,可用于扩大视野球面镜和平面镜的区别球面镜和平面镜的区别平面镜凸面镜凹面镜反射面平面凸面凹面示意图对平行光的反射特点1、既不会聚也不发散2、光路可逆3、遵守光的反射定律1、有发散作用2、有虚焦点3、光路可逆4、遵守光的反射定律1、有会聚作用2、有实焦点3、光路可逆4、遵守光的反射定律成像正立、等大、虚像正立、缩小、虚像正立、放大、虚像应用梳妆镜等汽车观后镜太阳灶等状元成才路状元导练本课时习题课后习题课后习题